Comment Peut On Réduire Les Inégalités De Revenu

sociale Chapitre 4 : Comment analyser la structure sociale ? Objectifs : ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Savoir lire et interpréter un rapport interdécile, une courbe de Lorenz, le coefficient de Gini, un strobiloïde, Connaître les principaux instruments de mesure des inégalités. Distinguer inégalité de patrimoine et inégalité de revenu. Connaitre les principales inégalités sociales Expliquer le rôle des inégalités économiques sur les inégalités sociales et le caractère cumulatif des inégalités Décrire l’évolution

problématique et un plan possible . Après av oir présenté les difficultés des PED, s’interroger sur les causes de ce s difficultés (S 95) I Le constat des difficultés du Tiers Monde A des problèmes communs (transition démographique, pauvreté et inégalité, économie extravertie et duale,…) B et des situations spécifiques (tous les PED ne sont pas logés à la même enseigne) II Des explications diverses : A simple retard ou des blocages qui alimentent les difficultés B libre échange et/ou protectionnisme

Source : OCDE Source : OCDE Qu’est-ce qu’une politique sociale ? Rappelez comment est financée la politique sociale en France ? I Le système fiscal français Doc 1 : Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 Art. 13. Pour l'entretien de la force publique, et pour les dépenses d'administration, une contribution commune est indispensable : elle doit être également répartie entre tous les citoyens, en raison de leurs facultés. Art. 14. Tous les Citoyens

PRIME POUR L’EMPLOI ET LE REVENU DE SOLIDARITE ACTIVE. 1) De quelles manières le système fiscal et social français joue-t-il un rôle de redistribution des revenus. La redistribution des revenus correspond à une action de l’Etat et des organismes sociaux qui modifient la répartition primaire des revenus en prélevant des revenus chez certains pour les transférer à d’autres. Elle a pour but de réduire les disparités entre les ménages. La redistribution peut s'opérer de deux manières

Énoncé La protection sociale en France permet-elle de réduire les inégalités ? Document 1 « La Sécurité sociale [française] est organisée autour de trois branches principales : la maladie, la vieillesse et la famille. C'est un système hybride qui comporte :  un dispositif d'assurance prenant en charge les retraites et les soins des seuls salariés [et des personnes à leur charge], qui sont en même temps des cotisants (modèle bismarckien) ;  un système de droits sociaux qui repose sur la solidarité

Thème 1 : France - Comment faire face à la concurrence mondiale ? I/ Compétitivité des territoires et des entreprise A/ Analyse théoriques sur la compétitivité des territoires 1) Définition La compétitivité c’est la capacité à faire face à la concurrence. Un territoire fait concurrence vis-à-vis des autres territoires, au niveau du développement, de l’implantation des entreprises, de l’attractivité et du niveau d’emploi dans le territoire. Le territoire est défini par une zone géographique caractérisé

d’égalité des droits, ce qui favorise l’égalité des chances et, par ce biais, l’égalité des situations. Par ailleurs la société démocratique se caractérise par un régime politique démocratique : Egalité des droits et des chances => diminution des inégalités des situations => uniformisation des niveaux et genres de vie => régime démocratique. Mais l’ « {text:bookmark-start} {text:bookmark-end} idéal démocratique* » est une notion relative qui dépend de la conception de la justice sociale

d’enregistrement..............................................................................................9 B. La classification économique..................................................................................10 1. Impôt sur le revenu et sur la consommation............................................................10 2. L’impôt sur la fortune et sur le capital....................................................................11 Conclusion................................

Ce sujet peut paraître ambitieux et/ou polémique. Il est actuel et se situe dans la vocation des SES : une investigation critique d'un problème concret relevant en partie de l'analyse économique et/ou sociologique.
La maîtrise des connaissances théoriques (fonctionnement du marché du travail, relation coût du travail et emploi, redistribution..) et le traitement des documents doit permettre de trouver l'essentiel des éléments soutenant une argumentation bien construite.
Partant du constat d'un taux

Chapitre 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? Objectifs et plan Programme � Savoir illustrer la diversité des producteurs (entreprises, administrations, économie sociale et solidaire) et connaître la distinction entre production marchande et non marchande. � Savoir que la production résulte de la combinaison de travail, de capital, de technologie et de ressources naturelles. � Connaître les principaux indicateurs de création de richesses de l'entreprise (chi�re d'a�aires