Comment Peut On Réduire Les Inégalités De Revenu

Alors avec de telles caractéristiques, le Brésil peut-il être considéré comme une puissance ou un etat sous développé ? Si il s’agit d’un Etat sous développé, le retard dans ce domaine marque-t-il l’ensemble de son territoire ? Si non, comment l’Etat Brésilien cherche-t-il à réduire les inégalités spatiales et à se développer? Quelles sont les dynamiques générées par les disparités spatiales et les politiques de développement ? I Les inégalités de développement au Brésil et leurs conséquences

biens. Les hommes doivent produire, échanger afin de pouvoir consommer. Besoins Production de biens et services Échange Consommation Retraits et revenus des placements des ménages, prêts Prestations sociales et traitements Ménages Épargne des ménages Impôts et cotisations sociales versés par les ménages Revenus et salaires Administrations (État, Sécurité sociale) Dépenses de consommation des ménages /HV DFWHXUV OHV IOX[ pFRQRPLTXHV OH FLUFXLW Banques

stocks de poissons dans le monde étaient gérés de manière durable, doc. 22 p.46). Or, la technologie actuelle de production repose principalement sur la consommation, par les industries, de ces hydrocarbures et autres matières fossiles et minérales. Comment produisons-nous, que produisons-nous et pourquoi le produisons-nous, constitue donc une triple interrogation essentielle, qui se pose également aux agriculteurs. De nos jours, du Nord au Sud émergent, l'agriculture "industrielle" a, en effet recours

Travail universitaire Dissertation Faut-il réduire les prélèvements obligatoires? ''La France a la pression fiscal la plus lourde du monde'', Selon le classement 2009 de la pression établie par Forbes Asia avec 167,9 points qui correspondent aux impôts sur la sociétés (34,4%), à l'impôts sur le revenue (52,1%), aux charges patronales (45%), aux charges salariales (14%) et à la TVA (19,6%) d'après Le Figaro parue la 4 avril 2009. Les prélèvements

SES. 1ère ES. Année scolaire 2010-2011 ENSEIGNEMENT SPECIFIQUE SES POINT 5 : REGULATIONS ET DESEQUILIBRES MACROECONOMIQUES. Point 5-2 : COMMENT LE BUDGET DE L’ETAT PERMET-IL D’AGIR SUR l’ECONOMIE ? Temps de traitement du point : 5 heures Problématique : action de l’Etat (des pouvoirs publics) sur l’économie à travers son budget. OBJECTIFS SEANCES : Notions que les élèves doivent connaître et savoir utiliser :

croissante des économies et des sociétés. Elle n’est pas seulement économique et sociale, elle est aussi culturelle. Cependant certains pays restent encore en marge de ce processus et par ailleurs la mondialisation se poursuit alors même que des inégalités de développement subsistent voir s’aggravent. Chapitre 1 : les échanges internationaux 1. La nature et la mesure des échanges internationaux 1.1. En quoi consistent les échanges internationaux ? Les échanges

La justice peut-elle être inégalitaire ? Introduction Que la justice puisse devenir inégalitaire présuppose qu'en son concept la justice est égalitaire. Or ce postulat n'a rien d'évident. Le plus souvent on assimile la justice à l'égalité, on la fige par cette définition. Or ici la justice s'entend en un sens dynamique, puisque l'on admet qu'elle engendre l'égalité entre les personnes. La question nous invite à aborder la justice sous un angle original. L'interrogation ne porte pas sur l'essence

n’appliquent pas les mêmes méthodes , la manières d’approcher diffère. Les études socio sur le chomage ou la délinquance notamment les jeunes de la banlieue insiste sur des facteurs qui sont d’ordre sociologique ex :l’âge est un facteur sociologique qui peut expliquer le chômage, le sexe, le niveau de vie, la catégorie sociaux-professionnel des parents ( sur le travail des parents), la pauvreté ,le niveau d’éducation Le socio lui va l’expliquer a travers les caractéristiques dans le quel vie et évolue

organisée qui consiste à créer des biens ou produire es services destinés à être vendus sur la marché. Un bien est un prouit matériel que l'on peut stocker ; c'est à dire dont la production et la consommation peuvent se réaliser à des moments différents. Ce bien peut être durable, c'est à dire que la consommation de ce bien est inférieure à un an ; ou ce bien peut être non durable, cad que sa consommation est inférieure à un an. Un service est un produit immatériel qui est non stockable, cad dont la

qu’il y a à gagner/à perdre. Développement : production de richesse + amélioration des conditions de vie. Problématique : En quoi les inégalités actuelles & la croissance des besoins d’une population en augmentation obligent-ils à repenser les modes de développement ? I- Constat d’un développement inégal et déséquilibré (3h) 1. Qu’est-ce que le développement ? Comment le mesure-t-on ? (MA) Poly tableau comparatif des indicateurs du développement + carte du PIB/hab. G1 Document Nom de l’indicateur