Comment Une Image Peut Elle être Argumentative

argumentation : définitions Nathan et Internet Objectifs : identifier les éléments du texte argumentatif Comprendre qu’il y a dans un texte argumentatif un thème, une thèse, des arguments et des exemples. Et peut-être la notion de contre-argument. • Identifier des situations argumentatives • Distinguer le thème et la thèse • Distinguer les différents types d’arguments • Distinguer les différentes natures d’exemples • Identifier les contre-arguments • Distinguer

exotisme, imagerie coloniale ;… Au singulier ( statut de l’adjectif qualificatif et non d’un nom ( caractérisation ( jugement porté. c. L’illustration. Une photo en N/B ( cadre temporel du récit (début du XXème siècle). Lien avec le titre ( image d’un cannibale. Il est en tenue traditionnelle mais le décor est artificiel ( le personnage tiré de son milieu naturel ( fonctionnement de l’exposition coloniale. Présence de la colonne antique ( volonté de tout rattacher à la culture occidentale

textes, - la forme des textes (analyse du style...), - etc. * Repérez les points communs entre les textes, les liens qui en font un corpus cohérent (mouvement littéraire ou culturel, thème, situation, place dans une œuvre, personnages, visée argumentative...) * Notez toutes vos idées au brouillon puis organisez-les de façon logique * Votre réponse comportera : - une introduction (généralement d'une phrase), - un développement, - une conclusion. * Désigner les textes par leur titre

I) les figures de l’autorité a- Les pères La Rédaction semble être un monde d’hommes ou s’opposent deux types de figures d’autorité. Les pères représentent l’autorité douce, positive et protectrice. Le père de Pedro rentre tous les soirs du travail en autobus avant de s’installer avec ses proches devant la radio verte qui crachouille. Il apparait comme un père de famille modeste et probablement résistant au régime. On voit que les pères et leurs fils sont proches et montre un sentiment de protection

littéraires aussi différents que l'essai, la poésie ou encore une forme de journal intime et, malgré un siècle d'écart, prennent la plume pour, à leur tour, s'élever contre les injustices de leur siècle... mais pourquoi choisir un outil d'écriture qui peut sembler peu efficace et peu revendicatif pour corriger les maux de ce monde ? Nous nous demanderons donc quel rôle revêt la littérature dans les débats d'idées. Pour cela, nous étudierons la littérature engagée sous plusieurs angles : en premier lieu

CONTENU1. INTRODUCTION (1000 mots)2. METHODOLOGIE ET PRESENTATION DU CORPUS BRUT (1000 mots) 2.1. Le péritexte journalistique et le genre rédactionnel du Corpus 2.2. Pour une approche sémantico-pragmatique3. CADRAGE THEORIQUE (1300 mots) 3.1. L’humour : L’analyse d’un jeu sur l’échiquier subjectif et énonciatif 4.1.1. L’incongruité 4.1.2. La distance 4.1.3. L’ambiguïté 4.1.4. L’ambivalence 4.1.5. La connivence 4.1.6. La bienveillance 4.1.7. Le ludisme. 3.2. L’humour et l’argumentation dans

Saint-Exupéry -Le Van Gogh : lettre à Théo de Vincent Van Gogh -Je t’attends de Françoise Grard et Thierry Lefèvre -T’es pas ma mère de Prune Berge -Lettres de l’intérieur de John Marsden -Moi, Delphine, 13 ans… de Brigitte Peskine -Si tu veux être mon amie de Galit Fink et Mervet Akram Sh’aban -Lettres à une disparue de Véronique Massenot -Papa Longues-Jambes de Jean Webster -De Sacha @ Macha de P. Hansfater-Douieb et Y. Hassan -La Tour du silence de Christine Féret-Fleury -P.S. Réponds-moi

les différentes formes poétiques que vous connaissez ? Quels types de vers connaissez-vous ? Que connaissez-vous à l’organisation des rimes ? Que savez-vous de la forme du sonnet ? de l’élégie ? Qu’est-ce qui différence la poésie de la prose ? Peut-on encore parler de poésie avec le poème en prose ou la prose poétique ? Quels sont les intérêts d’utiliser les vers / la prose en poésie ? Qu’est-ce qui distingue la poésie des autres genres littéraires ? Quelle définition proposez-vous de la poésie

étude d’un tableau de D. Bailly Chapitre 4 Argumentation et rédaction des devoirs Fiche Méthode : Comment commenter un texte argumentatif Comment citer un texte littéraire Comment rédiger une réponse à une question sur un texte littéraire Comment faire une dissertation (étapes 1 et 2) Comment rédiger l’introduction et la conclusion du commentaire de texte et de la dissertation Fiches de langue : Comment mieux rédiger (étapes 1 et 2) 28 Séquence 1 – FR40 1 A Formes du discours argumentatif

fonction des objets d’étude  Pour les séquences sur l’argumentation ou le mouvement culturel (Humanisme, Lumières), on peut demander quel extrait le candidat donnerait à lire aux jeunes d’aujourd’hui car il le trouverait particulièrement éclairant. Il s’agit en définitive d’interroger la modernité (ou l’universalité, diront certains) de ces mouvements de pensée ou des écrits étudiés.   On peut aussi demander aux candidats d’essayer de définir ce qu’est la poésie, et, pour les y aider, les inviter à réfléchir