Comment évolue La Protection Sociale En France

XI : Protection Sociale et Solidarités Collectives Questionnements : 1) Comment s’est construite la protection sociale en France ? 2) Quels sont les modèles de protection sociale ? 3) Comment évolue la protection sociale ? I. La construction de la protection sociale en France A. Définition Ensemble des dispositifs mis en place pour assurer et aider les individus devant les risques sociaux. Le droit à la protection sociale est un principe constitutionnel. C’est un instrument

 Le rôle de l'État en France au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale. À partir des deux documents et de vos connaissances, vous montrerez comment évolue le rôle de l'État en France au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale. Nous avons à commenter un dossier documentaire sur le thème du rôle de l’État au sein de la société française. Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, l’État se donne pour mission de garantir une protection sociale à tous les individus, quelque soit leur âge

en France Comment définir ces libertés ? Ont-elles évoluées ? Comment ont-elles été acquises en France ? Quels textes la garantissent (à présenter) ? Ces libertés ont-elles des limites ? Quels débats récents se sont posés en lien avec ces libertés ? Dans quels pays ce droit est-il limité ? etc. https://www.lelivrescolaire.fr/page/7071535 Exposé n°2 : Liberté d'expression en France: peut on tout dire ? Comment définir cette liberté ? a-t'elle évolué ? Comment a-t'elle été acquises en France ? Quels

solidarité II- Protection sociale et solidarités collectives : §1- Origines, principes et crise de l’Etat Providence : a) Pourquoi une protection sociale ? Origine de la protection sociale : Il s’agit de comprendre pourquoi l’Etat providence s’est crée, en réponse à quels besoins. Doc.1, 2 p 268 et 3 p 269. A l’aide des documents et de vos recherches, rédigez un petit texte qui apportera les réponses aux questions suivantes. Comment peut-on définir les risques sociaux ? Qui, traditionnellement

La remise en cause de l’Etat-Providence en Europe depuis les années 80 : crise financière et inefficacité ? a. La crise financière des systèmes de protection sociale en Europe : l’exemple de la France - La crise de 1973 a approfondi les difficultés financières mais n’en est pas à l’origine > Depuis le début des 60’ le « trou de la sécu » hante les gouvernements et les intérêts des acteurs collectifs conduisent à une hausse des dépenses plus rapides que celle des recettes • Les salariés veulent

déclinées en autant d’élèves que comporte la classe. CLASSE THEME AXE DE REFLEXION Thème d’OBJET D’ETUDE PISTE DE PROBLEMATIQUE Comment se décline le métier de M. ou Mme X dans ma 1ère PFMP ? Les métiers et les emplois… Les métiers seconde 1-1 Comment a évolué le métier de (cariste, secrétaire, comptable…) depuis 10 ans en France ? LES METIERS ET LE CONTEXTE PROFESSIONNEL Le contexte institutionnel 1-2 LES ORGANISATIONS Les différentes organisations

déclinées en autant d’élèves que comporte la classe. CLASSE THEME AXE DE REFLEXION Thème d’OBJET D’ETUDE PISTE DE PROBLEMATIQUE Comment se décline le métier de M. ou Mme X dans ma 1ère PFMP ? Les métiers et les emplois… Les métiers seconde 1-1 Comment a évolué le métier de (cariste, secrétaire, comptable…) depuis 10 ans en France ? LES METIERS ET LE CONTEXTE PROFESSIONNEL Le contexte institutionnel 1-2 LES ORGANISATIONS Les différentes organisations

Thème d’OBJET D’ETUDE PISTE DE PROBLEMATIQUE Comment se décline le métier de M. ou Mme X dans ma 1ère PFMP ? Les métiers et les emplois… Les métiers Comment a évolué le métier de (cariste, secrétaire, comptable…) depuis 10 ans en France ? 1-1 seconde LES METIERS ET LE CONTEXTE PROFESSIONNEL Rôle des partenaires institutionnels En quoi peut m’aider la CCI si je veux créer une entreprise ? Le contexte institutionnel Comment la banque aide-t-elle les entreprises (partir d’un

utile, en particulier la partie sur la socialisation différenciée en fonction du sexe et du milieu social Chapitre 2 : Lien social -La définition de groupe social-Les facteurs qui fragilisent le lien social -La construction des PCSChapitre 3 : Entreprises et production -Les rappels

LIVRET DE BORD Tale ST2S Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales : Cours + TD NOM : ______________________________ PRENOM : _____________________________________ Quelques conseils méthodologiques pour réussir mon année de Tale : • Je reprends les conseils du livret de bord de 1ère • Je réalise un calendrier annuel, sur lequel je note pour chaque mois, au moins deux séquences de 1ère à revoir. RAPPEL : Tous les programmes de 1ère et de Tale sont évaluables lors des épreuves