Comment évolue Le Rôle Des Femmes Depuis Le 19ème Siècle Dans Notre Société

social : Le travail social est une pratique, par contre la sociologie n’est pas une pratique sociale. C’est un effort pour comprendre la société. Comme tout le monde, le sociologue est un citoyen, une personne privé, c’est un individu qui partage des valeurs. Mais dans ses activités de sociologue, dans ses activités de théoricien, lorsqu’il essaye de comprendre la société, l’unique valeur fondamentale que le sociologue doit respecter est celle de l’intégrité scientifique. 1.2.2 Ni un réformateur :

Le management et les femmes  L’entrepreneuriat au féminin Sommaire Introduction 5 1 Un état des lieux de l’entrepreneuriat féminin 6 1.1 Un aperçu de l’entrepreneuriat féminin 7 1.2 Une typologie des entrepreneures déterminée par le processus de création/reprise 15 2 Les femmes dans le management et le management au féminin 30 2.1 Un historique de la relation management et femmes 30 2.2 Un management au féminin ? 41 3 Méthodologie 46 4 Résultats – Discussion 48 4.1 Entretiens

personne. L'UE n'est pas une organisation internationale et ses décisions peuvent s'imposer aux états membres Droit comparé , droit étranger, droit européen et droit international sont des notions différentes. Le droit international est le droit de la société internationale. i) très proche . le rapport entre grand système de droit et droit comparé d) L'intérêt du droit comparé Le fait de le droit comparé n'a pas le même prestige dans tous les Etats , il n'est pas conçu partout comme un ensemble

sur le savoir et l'accès au savoir. Les écoles de chartié se mutlitplient et vont avoir un rôle centrale dans la diffusion de l'instruction. - Au MA la connaissance au service du divin-Le rôle de l'imprimerie et de la Réforme cad lutte protestant/catholique . Nous sommes dans une période où jusqu'à la fin du 15ème siècle l'écrit est une support très rare de communication et à partir de la fin du 15eme siècle il y a une prolifération de supports imprimés (avant copistes). Cette diffusion des supports

permettant la mise en œuvre de la politique du gouvernement et qui couvre l'ensemble des territoires de la France. C'est aussi l'organisation des différents appareils administratifs et services de l'Etat. L'histoire administrative débute au 14ème siècle, c'est à cette époque qu'apparaissent les 1ère institutions. A cette époque les rois tentent de recentraliser le pouvoir c'est pourquoi sont crées différents services administratifs sur l'ensemble du territoire afin de remplacer les seigneur féodaux

 PROBLEMATIQUE DE L'INFO ET DE LA COM. Objectif → présenter les grandes problématiques qui ont été soulevées en info-com qui puisent leur origines au XIX ème siècle. Impact sur la société : au fil du XIX ème les gens ont de plus en plus accès à l'école et donc aux informations (débats, parlement...) → démocratisation et accès à l'information. Naissance de l'opinion publique, formation des publics des médias. Perspective historique (auteurs américains, européens...). Retirer une brochure

L’Angleterre entre 1780 et 1820 Qu’est ce que l’Angleterre vers 1780 ? Le Royaume Uni n’existe qu’à partir de 1800. Il faut distinguer l’Angleterre, la grande Bretagne, et le Royaume Uni. Le pays de Galles a été conquis au 12eme siècle mais reste une sorte de territoire autonome. En 1540 Henri 8 intègre le pays de Galles à l’Angleterre (même institutions). Ne veut pas dire que se fond dedans. Les gallois c’est des ploucs. Identité nationale très forte. Comme les bretons pour les français

cash, pez, flouze… il existe une multitude de façons de parler d’argent aujourd’hui. L’argent est devenu incontournable dans notre société et l’échec du Communisme au 20ème siècle montre qu’il sera difficile de revenir en arrière. Pourtant il y a encore cinq siècles, une des plus puissantes et riches civilisations de l’époque, les Incas, n’utilisait pas d’argent. Comment en est-on alors arrivé à cette dépendance quasi absolue ? Quelles ont été les étapes majeures qui nous ont fait passer du monde du

Histoire de l’éducation -19ème siècle : L’Etat va prendre en charge les enseignements, l’idée a été de scolariser les élites.Avant la Vème république il n’y a pas d’idée de massification scolaire -Une prise en charge progressive des populations (les filles) -Progressivité de la démocratisation -La dualité public/privé 11 décembre, 2 ou 3 questions à traiter. Rapport sur l’organisation d’un corps enseignant Ils souhaitent former un corps enseignant afin de se détacher de la religion

science ». Elle a été considérée pendant longtemps comme une part de la philosophie. On peut dire aussi « philosophie de la connaissance » ou « philosophie des sciences ». Dans son usage courant actuel, l’épistémologie est devenue, durant le 20ème siècle, et pour de nombreux penseurs, la philosophie des sciences, ce qui revient à reconnaître la multiplicité des sciences et leurs différences. On parle ainsi de l’épistémologie des mathématiques, de l’épistémologie de la biologie, de la physique, de