Commentaire 30 Mai 2000 Violence économique

.......................................................................1-6 Attachement pendant la petite enfance : commentaires sur van IJzendoorn, et Grossmann et Grossmann Greg Moran ........................................................................................................................1-4 L’attachement et son impact sur le développement des enfants : commentaires sur van IJzendoorn, Grossmann et Grossmann, Hennighausen et Lyons-Ruth Charles H. Zeanah Jr. et Prachi Shah........

368-369. 2 Antoine Prost et Jay Winter, Penser la Grande Guerre. Un essai d’historiographie, Paris, Editions du Seuil, coll. « Points Histoire », 2004, p. 217. 3 Stéphane Audoin-Rouzeau et Annette Becker, 14-18 retrouver la guerre, Paris, Gallimard, 2000, p. 122. 4 Cf. Bruno Cabanes, « Culture de guerre, loisirs ouvriers : contacts et oppositions en Angleterre pendant la Première guerre mondiale », dans Jean-Jacques Becker, Jay M. Winter, Gerd Krumeich, Annette 1 -1- Paul Dietschy, « 1918-1920

professionnelle : payée par les entreprises. La fiscalité indirecte ne représente donc qu’une part limitée des ressources fiscales des collectivités. En effet, bien que les impôts indirects soient plus nombreux, ils sont plus sensibles à la conjoncture économique. Beaucoup ont un lien avec l’urbanisme (ex : taxe locale d’équipement, versement destiné aux transports en commun). S’y ajoutent, entre autres, les taxes de séjour, les taxes sur la publicité, les jeux dans les casinos, les remontées mécaniques

(qui prévoit la possibilité pour le juge pénal de trancher les demandes de la partie civile même en cas de relaxe du chef d’imprudence) prend désormais tout son sens. (C. Charbonneau et F.-J. Pansier, Commentaire de la loi sur la responsabilité pénale des élus, Petites Affiches N°138, 12 juillet 2000). B. Option de la victime La victime d'une infraction pénale bénéficie d'une option pour défendre ses droits. Elle peut porter son action soit devant la juridiction civile, soit devant la juridiction

visant à assurer le respect des droits de la personne face au principe de non-intervention, Bruylant, Bruxelles, 1992, 283 pages ; Gilles LEBRETON (dir.), L’évolution des droits fondamentaux de la personne humaine en 1997 et 1998, L’Harmattan, Paris, 2000, 248 p. 4 CIJ, Barcelona Traction, arrêt, 5/2/1970, Rec. 1970, §§ 33-34. 5 Pour une présentation des concrétisations qui existent dans ce domaine : cf. infra, paragraphe 1 de l'introduction. www.pedone.info Extrait de l'ouvrage Les interactions

…aux gros risques physiques, biologique et chimiques...................................................... 13 Les risques relatifs à la violence et à sa gestion .................................................................. 14 De la violence…........................................................................................................... 14 …à la violence ............................................................................................................. 15 2.3.1. 2.3.2. 2.4

définir quelques termes. L'esclave est, selon le dictionnaire Larousse, "une personne de condition non libre, considérée comme un instrument économique pouvant être vendu ou acheté et qui est sous la dépendance d'un maître". Cette définition est limitative à la forme d'esclavage qui concerne l'utilisation des esclaves devenue le fondement du système économique, du mode de production, c'est-à-dire l'esclavagisme. Quant à l'esclavage, c'est la situation dans laquelle se retrouve l'être humain qui, au

et d e la loi d u 10 février 2003 relative à la resp onsabilité d es et p ou r les m em bres d u p ersonnel au service d e p ersonnes p u bliqu es, d ont les com m entaires p ar A. MASSET, in Le p oint su r le d roit p énal, C.U.P., vol. 37, février 2000, p . 248-267, ainsi qu e P. LEWALLE, La resp onsabilité civile p ersonnelle d es agents d e l’ad m inistration, in Liber am icoru m Michel Coip el, éd . Klu w er, 2004, p . 325-346. 3 un dol spécial, et, d'autre part, les infractions non intentionnelles

télédiffusion hertzienne, par cable ou par satellite (télévision) la projection cinématographique (film, documentaire) le réseau Internet (sites d'information, de propagande, spams) Les grandes périodes historiques des médias français 30 Mai 1631 : Création de « La Gazette », premier média papier français Le médecin du roi Théophraste Renaudot obtient du ministre Richelieu le monopole de la presse. Il lance la feuille d'information hebdomadaire La Gazette qui sera l'organe officieux

dans le travail éducatif mais qu’elle peut être pensée dans un horizon de socialisation et d’autonomisation du sujet. Nous présentons ensuite, et de manière plus précise, deux formes punitives qui ont fait l’objet, ces dix dernières années, de commentaires nombreux et parfois contradictoires : la réparation et l’exclusion. Qu’est-ce qui fonde la réparation ? Quels sont les principes à respecter pour que la réparation participe à la réhabilitation du coupable et à la réaffirmation du lien social