Commentaire Alain Propos

fiches outils Fiche 1 Périodes et mouvements littéraires p.7 Fiche 2 Les genres littéraires p.10 Fiche 3 Les registres p.13 Fiche 4 Figures de style et versification p.16 Fiche 5 Rédiger une réponse aux questions sur le corpus p.21 Fiche 6 Le commentaire de texte p.23 Fiche 7 La dissertation p.27 Fiche 8 L’écriture d’invention p.30 Révisions 5 Cned – Académie en ligne Introduction Ce cours est destiné aux élèves désireux à la fois de réviser les notions acquises en Seconde et de préparer

prolongement de la collaboration entre le ROCARE et MTT, à l’issue de l’atelier de formation. Ce guide est sensé être un outil évolutif qui bénéficiera de l’expérience de terrain des chercheurs en Afrique. Les chercheurs sont donc invités à envoyer leurs commentaires et suppléments d’information à info@rocare.org. 1 http://hivaidsclearinghouse.unesco.org www.rocare.org/rapport_ateliervihsida_rocareiipe2004.pdf 3 www.rocare.org/RapportAtelierVih_Ouga2005-07-25.pdf 2 -4- INTRODUCTION La recherche qualitative

L’inconnu du donjon 3 FOL IO JUNIOR Séance 1 suite c Dominante : histoire 1 Fiche Illustration Henri Galeron I - Le contexte historique : la guerre de succession de Bretagne A/ Qui se bat contre qui ? Complétez le tableau suivant à propos du combat de Montmuran et de la guerre de Bretagne en utilisant les informations sélectionnées dans le roman et celles fournies par l’échelle chronologique. Le combat de Montmuran Date : Bretons soutenus par le roi de France : Bretons

un accident de la circulation impliquant le véhicule conduit par M. Y..., assuré auprès de la société L'Equité (l'assureur) ; que le 4 juin 2007, sa veuve, Mme Irène X..., ses deux fils majeurs, Quentin et Bertrand X..., et ses parents, M. et Mme Alain X... (les consorts X...) ont assigné l'assureur en indemnisation devant un tribunal de grande instance, en présence de la caisse primaire d'assurance maladie de la Creuse (la caisse) ; Sur le premier moyen, pris en sa première branche : Vu les articles

amour interdit auquel s’opposent les familles, la religion, la société. Ils fuient vers la paix et la solitude, et, malgré la guerre, les bombardements, les Allemands, vivent leur amour coupés du monde, jusqu'à ce que celui-ci les rattrape. Commentaire Cette histoire autobiographique d'un amour sain, vrai, mais impossible, torturé par l'adolescence et la situation de la jeune femme, qu’on put comparer au ‘’Diable au corps’’ de Radiguet, est écrite avec tact et douceur. L’auteur ne tombe jamais

par cette séquence. En lecture, l’élève devra s’informer en ayant recours « à une variété de médias en plus d’une variété de textes courants ». Puis, il devra poser un regard critique sur ces textes. (MELS, p.174) En écriture, il devra appuyer les propos qu’il tiendra en communication orale en élaborant des justifications et des argumentations. (MELS, p.9) Finalement, en ce qui concerne la communication orale, comme il s’agit d’une joute, l’élève devra s’informer par l’écoute individuelle et l’interaction

MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE Avant-propos Le cours de méthodologie de la recherche a pour objectif général d’amener les étudiants à la rédaction d’un Mémoire de Licence ou de Magister. Pour ce faire, des objectifs opérationnels sont fixés, qui doivent aider l’étudiant à : 1. cibler un sujet de recherche motivant ; 2. vérifier son accessibilité ; 3. cerner une problématique pertinente ; 4. poser des hypothèses de départ ; 5. formuler clairement la problématique ;

véritable idée de cette passion, il faut dire que la paresse est comme une béatitude de l'âme, qui console de toutes ses pertes, et qui lui tient lieu de tous les biens. » La Rochefoucauld [1613-1680] – Maximes et Réflexions diverses - 1657 Commentaire entièrement rédigé proposé par le professeur. INTRODUCTION [entrée en matière, ouverture : quelques lignes au sujet du genre de la maxime, du Siècle d'Or] Les Maximes de La Rochefoucauld dénoncent, critiquent les aspects négatifs de la nature

avantages: crée le doute, ouvre une brèche dans la certitude de l'autre. 37- QUESTION DE CONTROVERSE - provocation, choc - avantages: mettre en œuvre une dynamique. 38- QUESTION DE STYLE - renforce le pouvoir de l'émetteur. - avantages: valorise le propos de l'émetteur, crée le charisme. 39- QUESTION PIÈGE - crée un état de dépendance ou d'attente. - avantages: développe l'écoute et oriente le débat en fermant des horizons. 310- QUESTION DE CONSCIENCE - axée sur le système de valeur et de motivation

Tuteur acad´emique : Alain GARREAU Professeur associ´e au groupe HEC Remerciements Je tiens tout d’abord `a remercier monsieur Jean-Franc¸ois DELORME, directeur g´en´eral de TIXIS SYSTEMS, pour m’avoir permis d’effectuer mon stage de fin d’´etudes au sein de son entreprise. Je tiens `a remercier messieurs Alain BERDUGO et Robert MAHL, directeurs scientifiques du mast`ere HEC-Ecole des Mines