Commentaire Argumenté Germinal

langues vivantes • Anglais obligatoire pour toutes les écoles. • 2e langue pour certaines ESC*: allemand, arabe, chinois, espagnol, italien ou russe. • Ces épreuves sont d’une durée moyenne de 20 minutes. • Elles consistent en : – l’audition et le commentaire d’un texte non technique, enregistré, – une conversation. Le texte est proposé au candidat et la traduction de certains passages peut lui être demandée. La conversation ne doit pas être limitée au thème de ce texte mais s’ouvrir sur la civilisation

Langues vivantes • Anglais obligatoire pour toutes les écoles. • 2e langue pour certaines ESC*: allemand, arabe, chinois, espagnol, italien ou russe. • Ces épreuves sont d’une durée moyenne de 20 minutes. • Elles consistent en : – l’audition et le commentaire d’un texte non technique, enregistré, – une conversation. Le texte est proposé au candidat et la traduction de certains passages peut lui être demandée. La conversation ne doit pas être limitée au thème de ce texte mais s’ouvrir sur la civilisation

trône et d’élever la république ». · Question 4 : Soulignez ce que les adversaires politiques de Lamartine lui reprochent, (doc. 3 et 5). Coup de pouce : relever les arguments opposés aux idées de Lamartine dans les documents. Donner un volume horaire à la prestation attendue (ex. : 3 minutes minimum). · Réponse : On attend des élèves qu’ils soient capables de fournir un discours construit

aujourd’hui tous les pays organisés. Sa seconde mesure concerne la création de la Banque de France, chargée de veiller à l’unité de la politique monétaire du pays. Cette Banque de France établira d’ailleurs en 1803 une nouvelle monnaie, le franc germinal, qui restera stable jusqu’en 1914. En 1801 il a proclamé le Concordat, par lequel l’Eglise et le clergé, tout en conservant le soutien financier de l’Etat, ne sont plus associés aux affaires du gouvernement. Le catholicisme n’est donc plus la religion

l’essentiel des lecteurs du magazine Télérama. Une recherche sur le site de celui-ci  fait apparaître 4 articles correspondant à « déterminisme» et 185 articles pour le mot liberté. Une recherche plus qualitative cette fois, à travers les quatre commentaires de films recensés, fait apparaître une véritable lutte contre l’idée même de déterminisme, présentée comme le mal absolu. Vincent Remy écrit à propos du « goût des autres » que celui-ci véhicule «une  Idée sympathique : seule l'émotion artistique

salaires…Le premier juin, sans qu’aucun signe avant coureur n’eût permis de le déceler, un mouvement de grève débutait aux mines d’Ostricourt…Le 4 juin, les 4/5ème de la région Nord pas de Calais étaient en grève… IV le bilan de la guerre Commentaire de la carte page 68-69. A remplir un fond de carte. = Les frontières de l’Europe jusqu’en 1989. Noter : les pertes de l’Allemagne, les occupations de l’Allemagne et de l’Autriche, les gains de l’URSS en 40 confirmés, le coulissement de la Pologne

associée à la codification pourrait être un élément de sa définition. Cette finalité non évoquée nous pousse à nous intéresser à l’intérêt de la codification. II) L’utilité de la codification Pourquoi codifier ? A quoi sert un Code ? Les arguments : A_ La clarté Plutôt que d’avoir un droit dispersé dans de multiples textes et bien on dispose grâce au Code d’un droit rassemblé qui permet immédiatement une vision d’ensemble. Le droit est assurément plus lisible et le Code remédie à un mal

liaisons maritimes régulières ?(doc. 1, 4) 4. En quoi le paysage urbain de Liverpool témoigne-t-il de la prospérité du port et de la puissance commerciale du Royaume-Uni ? (doc. 1, 3) Organiser et synthétiser les informations Rédigez un texte argumenté dans lequel vous montrerez que le dynamisme du port de Liverpool est le reflet de la domination britannique sur l’économie mondiale entre 1850 et 1914. Questions Exploiter et confronter les informations 1. Comment évolue le trafic du port

, de bonne foi , se tromper. 2ème incertitude : une certaine difficulté pour les électeurs a avouer les choix qu’ils ont fait. Il y a un effet de la dé-légitimation du vote d’extrême droite. Il y a un retour à un clivage traditionnel Commentaire graphique : la distance entre les valeurs de gauche et les valeurs de droit s’amenuise CONCLUSION : il faut retenir la question de la banalisation de la pratique ( liée peut-être à l’abstention ) et de l’apprentissage du suffrage ( = acquisition

en complément introductif (de façon à ne pas modifier la pagination pour l’index), fait de cette nouvelle publication de la ‘quatrième édition’ une ‘cinquième édition’ très légèrement augmentée. Elle me donne la possibilité de souligner quelques arguments qui, à l’expérience de multiples échanges au fil des trente dernières années, m’ont paru devoir être utilement soulignés. *** V - Science des systèmes, science de la complexité, science d’ingénierie ? Depuis l’émergence simultanée en 1947-48