Commentaire Bac Français Technologique 2005

Sullerot Commentaires Antoine d’Autume Jean Michel Charpin Compléments Julien Bechtel, Jacques Bichot, Cécile Bourreau-Dubois, Laurent Caussat, Pascal Chevalier, Pierre Courtioux, Julien Damon, Guy Desplanques, Martine Durand, Paul Esquieu, Bruno Jeandidier, Nadine Laib, Sylvie Le Minez, Fabrice Lenseigne, Dominique Méda et Benoît Mirouse Point de vue Jacqueline Farache Réalisé en PAO au Conseil d’Analyse Économique par Christine Carl © La Documentation française. Paris, 2005 - ISBN : 2-11-006030-1

l’implantation des groupes étrangers sur notre territoire, qui concourent à 1,8 million d’emplois salariés en France, et l’implantation à l’étranger de filiales sous contrôle français. Au total, près d’un salarié des entreprises marchandes sur deux travaille en France dans une firme multinationale. Celles sous contrôle français occupent à l’étranger plus de la moitié de leurs effectifs, soit 4,6 millions de salariés. Le deuxième dossier analyse les facteurs qui ont concouru à la hausse de la productivité

plein essor. Si en 1991 et 2001, le marché touristique avait marqué un coup d’arrêt, il semble { nouveau durablement tourné vers la croissance. Premier pays récepteur de touristes devant les USA et l’Espagne, avec 75 millions de visiteurs, en 2004 et 2005, la France s’est dotée, avec le tourisme, d’une industrie performante affichant un solde de la balance commerciale d’environ 10 milliards d’euros / an pour ces mêmes années. Les Etats Unis et l’Espagne gardant toutefois la tête devant la France en

plein essor. Si en 1991 et 2001, le marché touristique avait marqué un coup d’arrêt, il semble { nouveau durablement tourné vers la croissance. Premier pays récepteur de touristes devant les USA et l’Espagne, avec 75 millions de visiteurs, en 2004 et 2005, la France s’est dotée, avec le tourisme, d’une industrie performante affichant un solde de la balance commerciale d’environ 10 milliards d’euros / an pour ces mêmes années. Les Etats Unis et l’Espagne gardant toutefois la tête devant la France en

dans les collèges, 10 dans les lycées d‟enseignement général et technologique, 9 dans les lycées polyvalents et 9 dans les lycées d‟enseignement professionnel. La répartition des adultes-relais dans les cités scolaires dépend de la superficie de l‟établissement, de son rayonnement sur la commune et des faits de délinquance constatés. Certains établissements scolaires 20 en possèdent 4, c‟est le cas du lycée général et technologique Frantz FANON à Trinité, du collège SALDES, du lycée Joseph GAILLARD

prise pour cadre de cette thématique. Ensuite nous présenterons successivement le système d’informations, le diagnostic de l’existant en matière de pilotage des activités de l'entreprise et le nouveau concept BSC ( balanced scorecard, traduit en français par le tableau de bord prospectif) en présentant une description des axes définis par R. Kaplan et D. Norton, ainsi que la carte stratégique. Dans la seconde partie, nous aborderons tout d’abord une thématique plus technique qu’est la conception

convictions dans sa création d’entreprise. Si l’idée est importante, l’individu qui porte cette idée est capital. « A la source de toute connaissance, il y a une idée, une pensée, puis l’expérience vient confirmer l’idée. » Claude Bernard, physiologiste français, 1813-1878 Françoise SAVES 4 © Ordre des Experts-Comptables/2007 Remerciements & sources documentaires En 2003, l’Ordre a pris l’initiative - sous l’impulsion de Michel Dussaux, Vice-Président du Conseil supérieur de l’Ordre des Experts-comptables

redistribution ......................................................................... 2. Les difficultés de la politique de redistribution.................................................................................... Dossier documentaire : Le système français de redistribution est-il le meilleur du monde ? ....................................................................................................................... Chapitre 15 La répartition des richesses au niveau mondial...................

.............................................................................................. 93 III - La gestion des achats ......................................................................... 96 A - Le non-respect de l’ordonnance du 6 juin 2005 ................................. 96 B - L’utilisation excessive de cartes bancaires .......................................... 97 IV - La mission « Lycée pour tous » .......................................................... 98 A - Les objectifs de

quantitatif mesurable (PNB). Cette croissance résulte de variables de nature extensive (augmentation de la main d’œuvre, des équipements, des matières premières) et de nature intensive (utilisation plus efficace des facteurs de production, innovations technologiques). PARTICULARITÉS DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE DEPUIS 1850 : A partir de 1850, la croissance résulte de la généralisation du processus de production industrielle. Cependant, l’historiographie actuelle ne parle plus de Révolution Industrielle, mais