Commentaire Composé Sur La Séparation Entre L Amant Et La Narratrice Dans L Amant De Marguerite Duras

Laia Fuentes Cabané Lectures d’un auteur : Marguerite Duras Commentaire composé : L’Amant de Marguerite Duras (p.91 à 93) Marguerite Duras nous a expliqué avant ce passage comment elle a connu son amant de Cholen. Après ce rencontre il l’attendrait chaque jour à la sorti de son bac avec sa voiture et ils passeront le soir ensemble. C’est après une de ces soirées avec son amant, elle est rentrée dans le pensionnat et elle parle avec son amie Hélène Lagonelle, la seule amie

Marguerite Duras – L’Amant - Commentaire composé Dès que j’atteins l’avenue, que le portail est refermé derrière moi, …, Dire que cette peur dépasse mon entendement, ma force, c’est peu dire. (p. 103 – p. 104 – Edition Minuit) Pour Marguerite Duras, l’écriture autobiographique a eu une fonction cathartique. Elle n’a pas seulement permis d’ancrer les souvenirs sur papier, mais d’assimiler les événements et de faire ainsi un travail de deuil. La forme fragmentaire du roman permet le passage d’un

83 LA PERSPECTIVE NARRATIVE ET TEMPORELLE CHEZ MARGUERITE DURAS JIŘÍ ŠRÁMEK Dans la prose moderne, on le sait bien, le changement de la perspective narrative, qui est l'une des catégories les plus importantes de toute structure épique, est une chose connue depuis longtemps et généralement acceptée. Or, quoique la suppression de l'auteur omniscient paraisse être un fait accompli, le rôle du narratetir comme tel est «reconnu par la science contemporaine comme la clef de la structure de l'œuvre épique»

Chapitre 16 Résistance et survie du personnage Texte 1 Marguerite Yourcenar, L’Œuvre au noir ❯ MANUEL, PAGES 432-451 ◗ Document d’ouverture Ernest Ludwig Kirchner (1880-1938), Rue au crépuscule (1929), huile sur toile (65,5x81 cm), coll. part. 1. Situation du tableau Kirchner fut en 1905 l’un des fondateurs du mouvement Die Brücke [« Le Pont »] qui voulait rompre avec l’art académique et jeter un pont entre passé et modernité. Il fut l’un des grands représentants de l’expressionnisme

Michel Butor (p.  56 ES/S et Techno / p.  58 L/ES/S)  ; dans la séquence  2, « Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle », l’extrait d’Alain Robbe-Grillet, La Jalousie (p. 77 ES/S et Techno / p. 79 L/ES/S) ; les extraits de Marguerite Duras peuvent être reliés à ce mouvement, malgré les dénégations de l’auteur : dans la séquence 2, « Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle », Un barrage contre le Pacifique (p. 76 ES/S et Techno / p. 78 L/ES/S) ; dans la séquence 4

lequel «le lecteur peut avoir raison de soupçonner à partir des ressemblance qu’il croit deviner, qu’il y a id entre le personnage et l’auteur alors que l’auteur lui a choisi de nier cette id ou du moins de ne pas l’affirmer : ex l’amant => présenté comme étant autobio mais pas le barrage) car si on lisait => un Barrage contre le Pacifique de Duras => la mère est ruinée et donc vend sexuellement sa fille => l’adent c un peu pareil. =>

qu’il voulait que « les élégies disent un sens parfait de quatre vers en quatre vers, même de deux en deux s’il se pouvait ». Cette rigueur se trouve pratiquée dans nos deux poèmes. Le poème « Dessein de quitter une dame… » est clairement articulé entre une demande : aimez-moi (cédezmoi), et une menace : je romps. La logique du poème est : si vous ne me cédez pas, je romps. Cette construction se reflète dans l’alternative marquée par la conjonction « ou » dans la première strophe, la conjonction «

------------------------------------------ 120 2.2 Regarder et raconter ---------------------------------------- 124 3. Un film au futur et au conditionnel ---------------------------------- 131 3.1 La subjectivité du film -------------------------------------- 131 3.2 Le futur, entre la foi et l’imagination ---------------------- 135 4. La répétition pour le récit retrouvé ---------------------------------- 142 4.1 Images figées et mots répétés ------------------------------- 143 6 4.2 Les rêves récurrents -------------------------------------------

tentative de définition satisfaisante du roman est étroitement liée à l’identification de ses origines. Ainsi, nombreux sont les théoriciens du roman qui ont cherché à appuyer leurs théories génériques sur des théories génétiques. Voilà pourquoi une entrée satisfaisante pour tenter de définir le terme de roman peut se trouver dans l’origine même de ce mot. Ce terme sert originellement à désigner une langue utilisée au Moyen Âge, la langue romane, issue de la langue utilisée au nord de la France,

la progression chronologique voulue au collège, les élèves découvrent en classe de troisième le récit aux XIXe et XXe siècles. Pour cela, il est demandé de faire lire, sous la forme d’extraits ou d’œuvres intégrales, des récits d’adolescence. Cette entrée, une nouveauté du programme de la classe de troisième applicable dès la rentrée 2012, sera appréhendée à travers l’étude de quatre extraits mettant en scène des adolescents et la lecture d’une œuvre intégrale, L’Ami retrouvé. Cette œuvre permet d’aborder