Commentaire Composé Sur Une Gravure Fantastique

à l’examinateur de lui laisser le temps de poser des questions ou de relancer l’entretien. Noté sur 10 points. Ecrit coef.2, noté sur 20 pts, 5h20 Question sur un corpus de textes : 4 pts. 1h15, 1h30 1 des 3 sujets au choix : invention, commentaire, dissertation : 16 pts. Cf. polycopié sur l’approche globale de l’évaluation à l’épreuve anticipée de français. Objets d’étude en 1ère 1. Poésie. Un recueil de poèmes ou un groupement de texte, cette année, ce sera un groupement de

membre d'un mouvement littéraire d'avant-garde, l’ultraïsme, qui prônait la «métaphore à outrance». Il publia son premier poème : _________________________________________________________________________________ ‘’Hymne à la mer’’ Poème Commentaire Il était écrit dans le style de Walt Whitman. Il fut publié dans le magazine ‘’Grecia’’. _________________________________________________________________________________ En 1921, Borges revint à Buenos Aires et s'y engagea dans de multiples

description/inachèvement, élements vagues/nuances grisatres==>imprecision 3) Une description qui renovoie au genre de la “gravure”(eaux-fortes) Eaux-fortes:technique de gravure(ac plque de cuivre et d'acide) permettant de faire ressortir l'aspect sinistre/effrayant du réel;utilisé par des peintres tels que durer ou Rembrantd; Dans les sons/éléments visuels/sonorités utilisés ==> environnement fantastique II. Un poème dont la construction précise les choix poétiques de Verlaine ==>place dans les courant poetiques

antiquaires. Ce goût des rares et vieilles choses, il l'appliquait à l'aménagement de son logis (...) son occupation préférée. Il surveillait de très près la pose des meubles et des tableaux, traquait la moindre hérésie (...) accrochait lui-même des gravures, de menus médaillons" 16. ». Selon son ami et biographe Michel Corday, craignant les conséquences du climat humide de sa maison tourangelle pour ses meubles et objets d'art - et livres anciens et rares, selon l'éditrice Claude Arthaud (les Maisons

contexte, composantes et circonstances Les personnages et emplois du théâtre Le Matamore (sources) Synthèse : les personnages (rôles et fonctions), scènes de genre Analyse détaillée d’un passage Synthèse : roman d’aventures et intrigue romanesque Commentaires Le chapitre I sera relu en synthèse Recherches sur la vie des comédiens au XVIIe s. et sur la comédie italienne Aborder l’étude des stéréotypes : recherches de documents ; fiches personnages La scène : fonctions dramatique et esthétique Les motifs

de la fiction : est-ce fuir ? 1. Fred Boucher, Chririco, Schuiten et Peeters, Queneau 2. Manguel et Guadalupi, H. Pratt • Évaluation Calvino, Manguel et Guadalupi, Schuiten et Peeters Séquence b Le Cœur révélateur, d’E. A. Poe : un récit fantastique ? 48-53 1. Poe, A. Breccia 2. Poe, H. Clarke 3. Poe, A. Breccia • Évaluation A. Breccia, Poe ActIvItéS et rechercheS hIStOIre deS ArtS 54-55 56 57-59 60-61 Gaudí, Façade de la casa Batló grammaire - lexique étuDe De la langue vers

BAUDELAIRE - LES FLEURS DU MAL BOHÉMIENS EN VOYAGE Bienvenue dans le Fourre-tout de P&MV... Cette page est consacrée au poème Bohémiens en voyage de Charles Baudelaire (1821-1867). Attention ! Il ne s'agit ni d'un commentaire composé, ni d'un corrigé type, et en aucun cas d'un devoir scolaire. N'y cherchez donc pas autre chose que des idées, des notes, des références, des éléments à utiliser ou à rejeter (ou à contester), à trier et à organiser. Le texte : Bohémiens en Voyage La tribu

néoclassique et de David. Il devient l’un des peintres de Napoléon. Les Ombres des Héros français, 1802 Personnage d’Ossian, druide tiré des Contes d’Ossian de Macpherson qui a fait passer ses textes pour des textes anciens retrouvés. Irrationnel, fantastique. Caractéristique du romantisme. Immensité de l’espace. Lumière dématérialisante. - équivalent en Angleterre : William Blake - Atala, 1808 Source de nouveau littéraire, Chateaubriand, roman contemporain. Ici, le moment tragique du suicide d’Atala

monde et de soi. Elles s’attachent dans tous les cas à développer les compétences de lecture et à susciter  le plaisir de lire. » (BO du 28.08.2008) On trouve ainsi dans le manuel : – des groupements de textes autour d’une thématique (les motifs du fantastique), d’un genre (lettres authentiques et lettres fictives ; le lyrisme en poésie) ou d’une problématique (scènes romanesques : aventures, drames et passions ; jeux de dupes au théâtre) ; – des études d’œuvres intégrales ou par extraits (« La Parure

d’infanterie sorti du rang, qui avait fait la campagne d’Algérie, qui parlait de grands espaces, de déserts de sable, de batailles ; qui, rêvant toujours d’un ailleurs plus exotique plus flamboyant que le quotidien gris de la vie dans une garnison, avait composé quelques écrits aussi ; qui était un mari à éclipses qui ne vécut guère avec sa femme, l'engrossant épisodiquement au gré de ses permissions et se séparant d’elle définitivement en 1860, pour rejoindre sa garnison de Grenoble. Pour Arthur, ce père