Commentaire De La Decision N 91 290

................................................................... 70 3.4. Les ratios financiers.............................................................................................................................. 74 Chapitre V : COMMENTAIRES FINANCIERS ET FISCAUX SUR LES POSTES DU BILAN...................................................................................................................................... 79 1. Les postes de l'actif...............................

- 289 4.1. Contexte et base juridique.................................................................. - 289 4.2 Régime de transit communautaire interne .......................................... - 290 4.3. Documents relatifs au statut douanier................................................ - 290 5. Exceptions (pro memoria)......................................................................... - 291 6. Instructions nationales spécifiques (réservé) ...........................................

marché monétaire pour la Direction de la statistique "Enquête nationale sur les niveaux de vie de ménages 1998/99", Rapport de synthèse. La période de l'enquête va du 12 février 1998 au 12 février 1999. 2 Le pourcentage des pauvres était de 13% en 1990/91. 3 Repères statistiques, Bulletin mensuel de la Direction de la statistique, n° 39. 4 Idem, n° 51. 5 Après les taux d’inflation de plus de 14% durant les 1970, le Programme d'ajustement structurel (PAS) de 1983 à 1992 a permis avec la libéralisation

................................................................... 70 3.4. Les ratios financiers.............................................................................................................................. 74 Chapitre V : COMMENTAIRES FINANCIERS ET FISCAUX SUR LES POSTES DU BILAN...................................................................................................................................... 79 1. Les postes de l'actif...............................

l’information Échanger et convaincre au sein d’un groupe Présenter des résultats et argumenter face à un auditoire Comprendre le monde de l’entreprise Apprendre par l’action Prendre des décisions réalistes Savoir gérer son temps et la répartition des activités Savoir rendre un travail finalisé 4 Étude de cas : Matis-Fluidy 91 93 95 97 103 106 108 110 111 115 115 119 122 125 134 138 145 146 152 152 155 169 Les objectifs de développement Les opportunités de développement Étape 1 : La prise de connaissance

les informations pertinentes Synthétiser et analyser l’information Échanger et convaincre au sein d’un groupe Présenter des résultats et argumenter face à un auditoire Comprendre le monde de l’entreprise Apprendre par l’action Prendre des décisions réalistes Savoir gérer son temps et la répartition des activités Savoir rendre un travail finalisé 4 Étude de cas : Matis-Fluidy Les objectifs de développement Les opportunités de développement Étape 1 : La prise de connaissance du cas

que sa place dans la société ont connu une longue évolution. Déjà dans l’origine du mot infans, l’enfant était « celui qui ne parle pas », n’ayant aucun droit à la parole et ne pouvant pas donner son avis.1 Sa vie ne dépendait que du choix et des décisions des adultes. La conception romaine de la soumission de l’enfant au pater familias, après avoir longtemps dominé la tradition juridique occidentale, a cédé la place à la reconnaissance de l’enfant faisant partie d’un univers autonome et différent

nature ou l’origine, échappe aux prévisions des dispositions incriminant le recel ». Dès lors, si, comme auparavant, l’information pouvait être considérée comme objet de propriété, elle pourrait être volée et par voie de conséquence recelée. Or, la décision rendue en 1995, rejette la qualification pénale de recel d’information ; a contrario la qualification de vol d’information, l’est également. Le débat ne semble toutefois pas clos puisque l’encre n’en finit pas de couler sur ce sujet.6 3

résultat global consolidé Bilan consolidé annuel Variation des capitaux propres annuels Tableau des flux de trésorerie consolidé annuel Annexe aux comptes consolidés annuels Rapport des Commissaires aux Comptes sur les comptes consolidés 86 87 88 90 91 92 134 179 7 INFORMATION SUR LA SOCIÉTÉ ET LE CAPITAL Informations concernant Pernod Ricard Informations concernant le capital 181 182 187 8 5 COMPTES SOCIAUX DE PERNOD RICARD SA Compte de résultat Pernod Ricard SA Bilan Pernod

. Chapitre 5 – La dégradation des organisations ............................... Chapitre 6 – La dégradation des institutions sociales .................. Chapitre 7 – De nouveaux MBA? ........................................................ 5 19 77 91 137 165 191 DEUXIÈME PARTIE – LA FORMATION DES DIRIGEANTS Chapitre 8 – La formation des dirigeants dans la pratique .......... Chapitre 9 – Développer l’enseignement du management ........... Chapitre 10 – Le programme IMPM ....................