Commentaire Du Poème Guerre Apollinaire

magiques et autres récits, 1884. ½¼ ½ Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur

émotion tant érotique qu’esthétique. Parallèlement, en poésie, Breton se sent alors attiré par des poètes aujourd’hui oubliés qui se refusent à moderniser leurs vers - Royère, Saint-Pol-Roux - ce qui ne l’empêche pas d’apprécier la poésie d’un Apollinaire. Pendant l’année 1913, Mallarmé a ses faveurs. L’influence du poète se fait d’ailleurs grandement sentir dans les premiers poèmes que Breton publie dans la revue du néo-symboliste Royère, La Phalange : « Rieuse », « Saxe fin » et « Hommage ». Grâce

auteurs du XXe s. au courant réaliste : 1. Le roman au XXe s. se veut un roman documentaire qui cherche a présenter la société en s’appuyant sur une investigation minutieuse de la réalité sociale (ex. des documents détaillés, la présence des 2 guerres dans les romans etc.) 2. Il y a une image détaillé et plus globale de la réalité qui embrasse souvent plusieurs pays et non seulement la France. 3. Une interprétation sociale et individuelle de l’histoire- le roman réaliste au XXe s. est plus

preuve d’une grande originalité dans l’adaptation des thèmes travaillés par Pétrarque (pour saisir l’influence de Pétrarque, lire le poème de Du Bellay (1522-1560), poète de La Pléiade, « J’ai oublié l’art de pétrarquiser »). Recommandations : pour aborder ce sonnet (comme n’importe quel sonnet d’ailleurs), il est impératif de connaître la structure de ce type de poème (cf. votre manuel, éléments de versification, page 217). Composition strophique du sonnet : sonnet de facture régulière, en décasyllabes

« Le monocle du général, resté entre ses paupières comme un éclat d’obus dans sa figure vulgaire » (Proust, Du côté de chez Swann ). Le rapprochement, ici, est très motivé : éclat de verre/éclat d’obus/guerre/général/blessure.II – La métaphoreSeconde figure reine, la métaphore repose aussi sur le rapprochement de deux champs sémantiques mais sans faire appel à un outil de comparaison . Bien plus, le contexte peut être essentiel pour

maîtrise du vocabulaire. Cette ambition au ras des pâquerettes naines [expression fleurie de Giscard, au temps de sa Présidence] justifie assez l’existence en devenir de cette page — en cours d’élaboration donc.La suite intégrera ou non quelques commentaires dans le tableau ci-dessous. En tout cas, définition et exemples marchent sur la même ligne… de front, contre l’ignorance : Allégorie | Déf. : Ce mot vient du grec et signifie “parler autrement” — mais ne serait-ce pas le propre de presque toutes

dans sa forme immédiate, Ponge revient dans Le Parti pris des choses aux réalités les plus usuelles : le pain, le cageot… Dans « Fenêtres ouvertes », Hugo rend compte des bruits de la vie quotidienne qu’il perçoit de sa chambre. Cadou consacre un poème à « La maison du poète ». Le poète s’efforce de rendre le monde dans toute sa plénitude. 2. Peindre le monde et la vie des hommes Homme mortel, le poète peint aussi les phases obligées de la vie de tout un chacun, qu’il nous fait voir et comprendre

culture, les candidats s’exposent au risque de dire des sottises. Ainsi, tel d’entre eux ne craint-il pas d’affirmer que « Corneille est tout imprégné de rigueur janséniste » ; tel autre avance péremptoirement que « le mal du siècle qui a suivi la guerre de 1870 se lit dans le vague des passions » (sic). Pour autant, répétons-le, l’explication de texte n’est pas un exercice d’érudition : elle consiste essentiellement dans l’élaboration d’une lecture cohérente, fondée sur une clairvoyante observation

Richard Wagner ​ est quant à lui un compositeur symboliste. ​ (1 pt)     Exercice 2 : Quelques pistes pour l'analyse des extraits        1. a) Quelle est la forme du premier poème ?  b) Quel est le mètre des vers ?  a) Le premier poème est ​ un sonnet ​ : il est composé de ​ deux quatrains ​ et  deux tercets​ .  (0,5 pt)  b) Le poème est écrit en ​ décasyllabes ​ (vers de 10 syllabes).  (0,5 pt)  2. a) Relever dans le texte 1 les mots appartenant au champ lexical de  la mort.  b) La mort paraît­elle dure ou douce au poète 

et les états ou empires de la science .......................... 35 3. Diversité des sciences et diversité du monde .......................................................................... 36 4. Grammaires de la création : origines du monde, du poème, du savoir ................................... 37 5. Chanter la science ou comment ré-enchanter la technique au XXe siècle .............................. 37 Quelques œuvres de référence .............................................................