Commentaire Fin Antigone

avec un préambule qui en forme la "constitution sociale''2, alors que les idées, les forces politiques et les rapports de forces politiques avaient été profondément affectés par la guerre, la collaboration et la Résistance, incitait évidemment au commentaire. Le rejet par référendum du projet de la première constituante qui contenait une nouvelle déclaration des droits de l'homme, et l'adoption de celui de la seconde, qui renonçait à en élaborer une et se contentait d'un assez long préambule reprenant

calomnieusement, les corinthiennes ont tues les enfants pour accuser Médée et pour la chasse.   
Euripide V BC): Version de l'infantice voulu par Médée comme punition de Jason.   
Seneque a repris la tradition la plus cruelle de Médée, et il invente une fin solitaire a Médée.   
Euripide: Médée quitte Corinthe pour Athènes, ou elle va avec Egée, roi d'Athènes. Vieux, il cherche une femme. Médée a un nouveau fils qui deviendra roi d'Athènes.   
Seneque: Médée est solitaire, elle reste seule pour témoigner

du poème ? En quoi le premier vers est-il annonce-t-il le déroulement de l’ensemble du poème ? En quoi l’anecdote des lignes X à Y sert-elle la démonstration ? - sur la comparaison de deux brefs passage, indiqués par l’examinateur : le début et la fin d’une scène théâtrale, deux courts portraits, un texte et quelques variantes. - sur la recherche, par le candidat, d’une série d’extraits : Quelles sont, dans ce texte, les formules les plus révélatrices de la thèse soutenue par l’auteur ? Justifiez

forte raison. Correspondent à des types de raisonnement juridique Adde : ajouter Contra : solution contraire De lege lata / de lege ferenda : la loi telle qu’elle existe / en vertu de la loi à venir Ibid (ibidem) : au même endroit In fine : à la fin Infra : plus bas, ci-dessous In vitro : artificiellement In vivo : sur un organisme vivant Lato sensu / stricto sensu : au sens large / au sens strict Loc.cit. : à l’endroit précité Op.cit (opus citatum) : ouvrage précité Prorata temporis : à

Cours Beckett I, Fin de Partie INTRO : le sentiment de l'absurde : - lié à un contexte historique et politique : guerres du XXème siècle, Grande Guerre et 2nde GM (génocide, Adorno...), faillite des démocraties t de l'humanisme, retour de la barbarie - lié à un contexte philosophique : Darwin, Nietzsche et mort de Dieu, Freud et trois blessures narcissiques infligées à humanité : scepticisme généralisé, relativisme, déchristianisation et pertes de repères des auteurs : Giraudoux, Camus

relatif à l’étude de Platon en 2º de Bachillerato : phases pédagogiques du cours langue maternelle Présentation de l’activité - Vida de Platon - Principales obras - Influencias - Discípulos langue étrangère ö 14 Elément déclencheur - Commentaire de l’injustice vécue par Socrate et de sa condamnation à mort - Vocabulaire philosophique de Platon Existe-t-il un savoir du juste ? Questionnement Recherche - El concepto de igualdad: diferencia entre igualdad aritmética e igualdad proporcional

diversifiées, susceptibles de faire accéder l’élève au degré d’autonomie escompté. A cet effet, les pratiques de productions d’écrits porteront sur : le résumé ; le compte rendu de lecture; la synthèse de documents ; l’essai général et littéraire ; le commentaire ; la réécriture ; la rédaction courte ; le pastiche ; Les activités de production écrite porteront également sur des écrits fonctionnels en vue de mieux préparer les élèves à la vie active : le compte rendu de réunion; le rapport ; la lettre (demande

prohibition où le racisme atavique des états du Sud américain ne se souciait guère des dégâts irrémédiables causés par des jugements de valeur qui prédominaient sur la vraie Justice… Le livre est porté par la voix de Scout, huit ans et demi à la fin mais cinq au début, fille d’Atticus Finch, son père, et soeur de Jem son aîné de quatre ans. Ils vivent tous les trois dans un village d’Alabama, Maycomb, pas encore tout à fait remis de la Grande Dépression, vaquant à leurs jeux d’enfants intelligents

_____________________ “La Thébaïde ou les frères ennemis” (1664) Tragédie Les deux fils d'Oedipe, Étéocle et Polynice, se combattent jusqu'à la mort. Commentaire La pièce fut inspirée de l'”Antigone” de Rotrou (1637). ____________________________________________________________ _____________________ “Alexandre le grand” (1665) Tragédie Commentaire Cette deuxième pièce donna de la notoriété à Racine. ____________________________________________________________ _____________________

famille l'est moins. Dans un premier réflexe, elle s'attriste de voir s'éloigner d'elle ce jeune homme dont l'avenir dans le monde ne semblait plus douteux. Car Pierre de Clorivière, en grandissant, donnait des preuves qui se multipliaient d'un esprit fin et profond, il y avait en lui beaucoup de charme et beaucoup de droiture ; une bonté et une politesse qui même à cette époque qui en était bien pourvue, passaient pour remarquable. Sa décision était prise, il serait prêtre dans la Compagnie de Jésus