Commentaire Le Petit Prince Chapitre 4

traduit l’engrenage fatal du drame, la progression continue vers la chute, jusqu’à la grande scène finale. Après ce paroxysme de violence, contrepoint à la violence historique de la Saint-Barthélemy, la narration s’apaise et la nouvelle s’achève. 4 La Comtesse de Tende Cette abolition de la durée est encore plus nette dans La Comtesse de Tende : on ne sait pas combien de temps s’écoule entre le mariage de l’héroïne et sa mort, ni entre les dif férentes scènes, introduites par de très imprécises

symbolique; bientôt pourtant cette discipline est devenue un pur exercice formel de commentaires stériles et artificiels en latin où le texte finissait par se perdre. La pédagogie humaniste se définit précisément par son rejet de cette approche; en effet l'humaniste, à travers le filtre de sa raison, veut comprendre et juger par lui-même et revendique le droit au libre examen des textes qu'on doit débarrasser de tous les commentaires dont la tradition médiévale les avait recouverts. S’opposant au modèle médiéval

conception classique du héros, les représentations iconographiques du héros et du anti-héros. Lectures analytiques : 1- Miguel de Cervantès, L’Ingénieux hidalgo Don Quichotte de la Manche (1605), chapitre VIII : l’épisode des moulins à vent (intégral). 2- Stendhal, La Chartreuse de Parme (1839), chapitre III : extrait du texte relatant la bataille de Waterloo, de « Nous avouerons que notre héros » jusqu’à « il n’y comprenait rien du tout ». Documents et activités complémentaires : Le héros

1857​ . (1 pt) 2. a) Citer une autre oeuvre de Charles Baudelaire. b) Quel écrivain de nouvelles fantastiques Baudelaire a-t-il traduit de l’américain au français ? a) ​ Charles Baudelaire​ , outre ​ Les Fleurs du mal​ , a également écrit le recueil Petits poèmes en prose​ .​ (0,5 pt) b) Il a traduit ​ Les Histoires extraordinaires ​ d’Edgar Allan Poe. ​ (0,5 pt) 3. a) À quel mouvement littéraire appartient Charles Baudelaire ? b) Citer 2 autres célèbres poètes et un compositeur classique qui appartiennent

générale Chapitre premier: Naissance de la nation et formation du territoire p:7 1) La Gaule mérovingienne (V-VIIIe siècles) p:8 2) La configuration territoriale sous les carolingiens p:11 3) L'essor capetien (XIe-XIIe siècles p:14 4) L'apogée du XIIIe siècle p:17 5) Les crises du bas Moyen Age (XIV-XVE siècles) p:21 Chapitre deuxième: Le XVIe siècle: Renaissance et discordes religieuses p:25 1) La place de la France dans le monde du XVIs p:25 2) Un pays relativement paisible p:26 Chapitre troisième:

public romain et des institutions comme les cadres territoriaux o Les circonscriptions civiles ou sont envoyés les représentants (les comptes) o Les chefs arborent les signes des dignitaires romains (Clovis devint Consul à partir de 508) o Le titre de Prince est adopté par les Roys ce titre confère l’autorité publique pour éditer les lois. III. La Royauté carolingienne. Elle se distingue de la royauté mérovingienne par deux points : ←Le Sacre Royal sous Pépin le Bref et ses successeurs, issus d’un

.............................................. 4 Chapitre I...................................................................................... 5 Chapitre II ...................................................................................15 Chapitre III................................................................................. 25 Chapitre IV ..................................................................................31 Chapitre V.............................................

du continent Chapitre 1. — Terre chinoise Chapitre 2. — L’expansion d’une race de pionniers Chapitre 3.— Féodalité et chevalerie Chapitre 4.— Les sages d’autrefois Chapitre 5.— Par le fer et par le feu Chapitre 6.— Le César chinois Chapitre 7.— De l’empire militaire à l’empire traditionnel Chapitre 8.— Pax sinica Chapitre 9.— Triomphe des Lettrés Chapitre 10.— La route de la soie Chapitre 11.— Révélation du bouddhisme Chapitre 12.— Splendeur et décadence des Han Chapitre 13.— L’épopée

titre du recueil. – Quelques aspects du projet poétique pongien : le refus de la poésie traditionnelle, faire coïncider le mot et la chose, surprendre le lecteur. SEQUENCE 4 (séquence majeure) : Le Mariage de Figaro de Beaumarchais, une pièce entre comédie et drame. Problématique : En quoi Le Mariage de Figaro illustre-t-il l’évolution du genre théâtral au XVIII° siècle ? Perspectives d’étude : les caractéristiques

* Chapitre I : Industrie du luxe français Section I: Situation de l`industrie du luxe français A: Une industrie française puissante B: Un élément du patrimoine français. Section II. Les enjeux de l`industrie du luxe français A: Ancien et nouveau concurrent B: La contrefaçon, un fléau mondialisé * Chapitre II: LV, des adaptations de LV en Chine Section I: LV : leader de marque de luxe du monde A: Le marketing d`une marque globale B: Des clés à succès Section II: des adaptations