Commentaire Les Deux Jardiniers

cette parcelle de feu divin s’alluma en moi à mon insu, jeta quelques fugitives lueurs dans ma jeunesse, et s’évapora plus tard dans les grands vents de mon équinoxe et dans la fumée de ma vie. J’étais né impressionnable et sensible. Ces deux qualités sont les deux premiers éléments de toute poésie. Les choses extérieures à peine aperçues laissaient une vive et profonde empreinte en moi ; et, quand elles avaient disparu de mes yeux, elles se répercutaient et se conservaient présentes dans ce qu’on

fermée. * Acculturation. Entre ces deux positions extrêmes on a une troisième voie : entre la culture pop et la culture dominante on est pas tout à fait dans la dépendance mais pas tout à fait dans l’autonomie. On assiste à un paradoxe qui consiste à dire que les deux cultures sont liés (aller-retour plutôt que de domination) mais restent autonomes. C’est ce qu’on a appelé le regard oblique. Il n’y a pas de copie frontale mais il y a une observation des deux cultures sans qu’il y est de dépendance

(des notations graphiques sont présentes dans l'image). Bande sonore • le son phonique, c.a.d. les paroles • le son musical • le son analogique, c.a.d. les bruits. Le langage radiophonique n'utilise que la bande sonore; la simultanéité des deux bandes est propre au langage du cinéma parlant (/muet). On remarquera que le cinéma dit muet ne l'est pas vraiment strictement : en effet, les personnages s'expriment aussi par des discours, des paroles et dialoguent; seuls les spectateurs ne les

sous-vêtements. Tout comme la mannequin Aubade, l’homme possède un corps parfait, dessiné de nuances de gris mais sur un fond noir cette fois. A l’instar de la publicité Aubade, la publicité de HOM conseille le sexe qu’elle dévoile, soit l’homme avec le commentaire : Osezle minimum !. 13 12 Aubade, Leçons de séduction, Agence : Colette et Flimon, 1992-2003 13 Publicité & Sexe - Enjeux psychologiques, culturels et éthiques MCEI – OVSM 2004 W.Endres, C. Hug juin 2004 Lorsque l’annonceur

qu’il prît la clef des champs – une vieille auto Dodge et une Finlandaise qui faisait mon lit, préparait mon petit déjeuner et marmottait des proverbes finnois, en s’affairant devant le fourneau électrique. Je me sentis assez dépaysé pendant un jour ou deux, jusqu’à ce qu’un matin, un homme plus récemment arrivé que moi m’arrêta sur la route. – Le village de West-Egg, je vous prie ? me demanda-t-il, désorienté. Je le renseignai. Et, continuant mon chemin, je 9 ne me sentis plus dépaysé. J’étais un

Roi sans divertissement, 1947. I. Question Quelles sont les caractéristiques des figures maternelles dans les textes du corpus ? II. Travaux d’écriture Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des trois sujets suivants Sujet 1 : commentaire de texte Vous commenterez l’extrait de Jean Giono (texte 3). 10. Combles : espaces compris entre le dernier étage de la demeure et le toit. 11. Tambour-major : grade militaire (sous-officier qui commande les tambours et les clairons d’un

Mise en perspective du Master Plan pour une Troisième Révolution Industrielle en Nord – Pas de Calais proposé par Jeremy RIFKIN *** Contributions des groupes de travail thématiques mis en place dans le cadre de la démarche et commentaires du Master Plan adressés par les Collectivités Territoriales partenaires du projet *** 25 octobre 2013 Table des Matières Table des Matières ...........................................................................................................

Reproduction autorisée © Éditions Maison des Langues, Paris 2010 3. Spécifiez-leur que ceci est très important, puisqu’ils devront se servir de ces nouveaux savoir-faire et connaissances pour la tâche finale. 4. Attirez leur attention sur les deux pavés le Unser Projekt / Les thèmes / Les outils / Les compétences : lisez-les ensemble et expliquez si nécessaire dans la langue maternelle. 5. Demandez à vos élèves de vous reporter à la page Unser Projekt en fin d’unité, pour leur faire découvrir

clef des champs – une vieille auto Dodge et une Finlandaise qui faisait mon lit, préparait mon petit déjeuner et –5– marmottait des proverbes finnois, en s’affairant devant le fourneau électrique. Je me sentis assez dépaysé pendant un jour ou deux, jusqu’à ce qu’un matin, un homme plus récemment arrivé que moi m’arrêta sur la route. – Le village de West-Egg, je vous prie ? me demanda-t-il, désorienté. Je le renseignai. Et, continuant mon chemin, je ne me sentis plus dépaysé. J’étais un guide

À tous mes parents (!) : Marcelle, Joseph, et tous ceux qui, jusqu’ici, ont assuré mon éducation et m’ont permis de grandir... Pour toute demande, commentaire, renseignements, Pierre Vianin peut être contacté à l’adresse e-mail suivante : pierrevianin@bluemail.ch Remerciements Je tiens à remercier très chaleureusement Ursula Vianin, Nicole Jacquemet, Pascal Vianin et Stéphane Moulin qui ont eu la gentillesse de lire et corriger le manuscrit. Merci également à Madame R. et Madame S. (qui