Commentaire Littéraire Grand Corps Malade

: En quoi le personnage de Claude incarne-t-il le drame de l’artiste raté ? Comment le milieu artistique est-il représenté ? En quoi la création artistique est-elle le thème de L’œuvre ? Évaluations: • Exposés • Entraînement à l’oral du bac • Commentaire composé Liste des exposés (par 2 ou 3) Les lieux dans le roman, en particulier les lieux habités par Lantier et Sandoz (Marine/Romain 23/03) Les femmes dans le roman (personnages, liens avec Claude, personnalités, oppositions) (Anaïs/Marie/Manon

général de l’enseignement supérieur et les recteurs sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l’exécution du présent arrêté qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait à Paris le 19 juin 2007 Jean-Pierre KOROLITSKI Commentaire [mm1] : signat ure Nota – Cette brochure est disponible à la librairie du Centre national de documentation pédagogique : 13 rue du Four 75006 Paris, dans les centres régionaux et départementaux de documentation pédagogique et sur internet : www

AMAËLLE MAYER MAITRISE DE LETTRES MODERNES SOUS LA DIRECTION DE MONSIEUR CHARLES BONN IDENTITE LITTERAIRE ET CULTURELLE : L’interculturalité en littérature dans L’Âge blessé et Le Jour du séisme de Nina Bouraoui. UNIVERSITE LUMIERE LYON II ANNEE 1999-2000 « Nous sommes les habitants d’un lieu comme, à part ou moins égale, d’une mémoire. Un lieu n’est que de mémoire, en fait. » Mohammed Dib 1 . 2 INTRODUCTION Le point de départ de notre interrogation, est une simple observation

courageux et incapable de maîtriser ses émotions. Langue 5. Quel est l’effet produit par la citation liminaire ? Pourquoi Mérimée a-t-il tenu à la reproduire dans sa langue d’origine ? La citation liminaire produit un effet d’étrangeté d’autant plus grand que Mérimée a choisi de la laisser en grec, dans sa langue d’origine. Or ce choix nourrit sans doute la fiction d’un narrateur archéologue, tenant régulièrement à faire savoir qu’il a fait ses humanités. Mais il témoigne surtout du fait que, même au

devient à la mode dans l’Empire ottoman. C’est surtout après le voyage du Sultan Abdülaziz en Europe que les intellectuels ottomans commencent à visiter les pays européens et à partager leurs impressions avec le public. Ahmet Mithat Efendi, qui est un grand nom de la littérature ottomane du XIXe siècle, est accompagné dans son voyage par une aristocrate russe, Madame Gülnar. Ses observations sur Berlin et sur la culture européenne sont assez représentatives de l’esprit du Tanzimat, l’époque des réformes

traits particuliers, qui se déploie en filigrane du texte et se trahit par des indicateurs explicites ou implicites. Il dénote un ancrage du texte, le dote d’un caractère et le fait spécifique au Maghreb tout en restant universel en tant que fait littéraire. 3Notre propos va se situer au niveau du comment et du pourquoi du phénomène, à savoir l’emprise de l’imaginaire sur le texte, cette emprise sera approché en tant que phénomène interactif débouchant sur une maghrébinité manifeste à toute lecture

éléments documentaires, et la seconde à un commentaire critique, visant à confronter le film au contenu du cours, ou à la culture personnelle des élèves. La première colonne sera renseignée par les élèves dans le plus joyeux désordre, et l’enseignant sera surpris, comme toujours lorsqu’il travaille en classe sur du visuel (cinéma, peinture, caricature) par la richesse des observations et l’enthousiasme des participants… La colonne consacrée à d’éventuels commentaires fera l’objet d’une discussion animée

Ainsi, au cours de ce travail nous verrons comment dans La Mort est mon métier, parfois avec une grande subtilité, cet auteur utilise de différentes modalités du langage et du silence pour exprimer, dans une forme littéraire particulièrement originale et efficace, l’horreur des camps d’extermination nazis à travers la vie d’un de ses principaux acteurs, Rudolf Lang dans la fiction, Rudolf Höss dans l’Histoire

Vendémiaire ) la soif, le désir de consommer la vie, curiosité, d’enthousiasme, de désir intense. Apollinaire Naît en 1880, meurt en 1918, à 38 ans, dans l’épidémie de grippe espagnole qui ravage Paris. Après avoir été soldat dans l’artillerie à la Grande guerre, blessé à la tête et trépané en 1916. ZONE Conclusion intitulé “Cri” puis Apollinaire choisit ‘’Zone’’. veut pas un cri de désespoir personnel. «zone», :Le titre pourrait aussi désigner un espace toujours indécis spirituel où le poète se dissémine

dramaturge  français, né et  baptisé  le  15 janvier1622  à  Paris , où il est mort après avoir joué sur scène la quatrième représentation de sa pièce  Le Malade imaginaire , le  17 février1673 . Issu d'une famille de marchands parisiens, il s'associe à 21 ans avec une dizaine de camarades, dont la future comédienne vedette  Madeleine Béjart