Commentaire Ophelie Rimbaud

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Le dormeur du val’’ (1870) Poème de RIMBAUD RIMBAUD C'est un trou de verdure où chante une rivière Accrochant follement aux herbes des haillons D'argent ; où le soleil, de la montagne fière, Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons. Un soldat jeune, bouche ouverte, tête nue, Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue, Pâle dans son lit vert où la lumière

Objectifs: le sonnet, cours, la poésie engagée, Rimbaud, histoire  littéraire suite Support, « Le Dormeur du val », Rimbaud 1/ cours :Le sonnet, origine, histoire Sonnet :     Originaire   d'Italie   (XIIIe siècle),   où   Pétrarque  l'illustra   (1470),   le   sonnet   gagna   au   XVIe siècle   la   France  (Mellin   de   Saint­Gelais,   Clément   Marot),   où   la   Pléiade   le   tint  très en honneur, puis le Portugal et l'Espagne. Les vers étaient  alors   répartis   en   deux   quatrains  

présentation et notes P. Gorceix, Éditions Gallimard, coll "Poésie", Paris, 1983. Pelléas et Mélisande, préface Henri Ronse, lecture Christian Lutaud, Éditions Labor, coll."Espace Nord", 1983, Préface, commentaire et notes Pierre Citti, LGF Éditeur, coll. "Le Livre de Poche", 1989. La Mort de Tintagiles, commentaire dramaturgique Claude Régy,Éditions Actes Sud, coll. "Babel", Arles, 1997. Intérieur, présentation M. de Rougemont, L'Avant-Scène Théâtre, n°776, oct. 1975. L'Oiseau bleu, présentation Gunnar

p. 126-128, de « La merveilleuse promenade !... » à « je n’ai rien trouvé »). Séance 4 Relevés à commenter sur un personnage et un thème au choix. Confronter les personnages à leur incarnation à l’écran. Lectures cursives. Sujet d’invention. Commentaire littéraire. Dissertation. Temps, lieux et personnages du Grand Meaulnes. E´valuation finale. I I . T ABLEAU Comparer le chapitre I, I (p. 9-16) et l’épilogue (p. 231-234). Analyser le déroulement de « l’aventure » (chap. VIII à XVII, p. 43-88)

COLLECTION POÉSIE ARTHUR RIMBAUD Poésies Une saison en enfer Illuminations Préface de René Char Texte présenté, établi et annoté par Louis Forestier Professeur à l'Université de Paris IV SECONDE ÉDITION REVUE nrf GALLIMARD © Éditions Gallimard, 1965, pour la préface, 1973, pour l'établissement du texte et les commentaires, 1984, pour la seconde édition revue. PRÉFACE Avant Rapprocher Rimbaud, nous désirons indl~ quer que de toutes les dénominations qui ont eu cours

Théâtre : texte et représentation 1. 2. 3. 4. Scène I : L’Evasion (scène d’exposition en intégralité) Scène III : Sous la Table (Début à dis-le moi quand même) Scène VI. Le Métro (Je suis un garçon raisonnable… Le premier métro passe) Scène XIII. Ophélie (en intégralité) Etudes d’Ensemble Lecture complémentaire ………………………………………………………………………………………………………... Activités ………………………………………………………………………………………………………... personnelles Structure de Roberto Zucco (originalité de la structure) La question du

Théâtre : texte et représentation 1. 2. 3. 4. Scène I : L’Evasion (scène d’exposition en intégralité) Scène III : Sous la Table (Début à dis-le moi quand même) Scène VI. Le Métro (Je suis un garçon raisonnable… Le premier métro passe) Scène XIII. Ophélie (en intégralité) Etudes d’Ensemble Lecture complémentaire ………………………………………………………………………………………………………... Activités ………………………………………………………………………………………………………... personnelles Structure de Roberto Zucco (originalité de la structure) La question du

(dans le cas de Hugo), mais aussi critique (dans le cas de Baudelaire ou de Rimbaud). Le poète et la poésie ne se limitent pas aux domaines de l’engagement. C’est dans le renouvellement des formes que les poètes nous intéressent aussi. Le langage est en effet le matériau sur lequel travaillent les créateurs : le vers, les rimes, le rythme sont repensés au cours du XIXe siècle et du XXe siècle, pour aboutir aux révoltes de Rimbaud et à la révolution Séquence 6 – FR20 3 © Cned – Académie en ligne poétique

composé de 4 syllabes : un tétrasyllabe ou quadrisyllabe (vers tétrasyllabique ou quadrisyllabique) - le vers composé de 5 syllabes : un pentasyllabe (vers pentasyllabique) : ex. Je chante aussi, moi : Multiples sœurs ! voix Pas du tout publiques ! (Rimbaud) - le vers composé de 6 syllabes : un hexasyllabe (vers hexasyllabique) : ex. A vous troupe légère, Qui d’aile passagère Par le monde volez (…) (Du Bellay, Jeux rustiques) - le vers composé de 7 syllabes : un heptasyllabe (vers heptasyllabique) ex

freudiens et lacaniens II / 1. a - Présentation……………………………………………………………… 69 II / 1. b - Le Désir de la Mère……………………………………………………… 79 II / 1. c - Il n’y a pas d’Autre de l’Autre (Une vérité sans vérité) ……………........ 87 II / 1. d - Ophélie ; Hamlet et l’objet………………………………………………. 92 II / 1. e - Le désir, l’objet et le deuil……………………………………………….. 99 II / 1. f - Derrière l’objet disparu, le phallus par éclair……………………….......... 106 II / 2 - Sexualité, sexuation, perversion