Commentaire Sur La Mort De Gervaise

Histoires magiques et autres récits, 1884 Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d'écriture Vous traiterez au choix l'un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d'Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l'intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s'appuiera

quoi sont-ils particulièrement efficaces pour lancer la fiction romanesque ? Vous vous appuierez sur quelques éléments des textes A, B, C et D qui vous paraissent essentiels. Votre réponse n'excédera pas une vingtaine de lignes. Quelques axes de commentaire proposés en STG 1. a) Montrez comment le texte suggère la monotonie de la vie du prisonnier. b) Comment le texte fait-il sentir que le prisonnier tente de s'adapter à sa situation ? 2. a) vous analyserez comment évolue le regard que les personnages

travailler". Mais surtout il faut donner au mot sa connotation esthétique : l'oeuvre est la création artistique, "l'oeuvre d'art " couronnée par le "chef d'oeuvre". En ce sens, l'oeuvre symbolise une certaine victoire de l'homme sur le temps et la mort. L'artiste est mortel, l'oeuvre est immortelle. • Lectures méthodiques : L’enthousiasme révolutionnaire de Pierre et Claude "Maintenant, il faut autre chose … Ah ! quoi ? Je ne sais au juste ! Si je savais et si je pouvais, je serais très

Les réactions sont inattendues : aucune manifestation de joie à l’annonce de cette victoire, le vieil Horace écoute sans intervenir, seule se fait entendre la plainte de Camille, la sœur d’Horace, fiancée à l’un des Curiaces, quand elle apprend la mort du deuxième Curiace, sans doute son fiancé. Le récit possède donc une charge émotionnelle très forte : si le combat a une issue inattendue qui décide du sort de Rome et de son peuple, cette éclatante victoire a un coût familial assez effroyable ; en

11:28 Français 1re – Livre du professeur contrasté  : les oppositions qui se succèdent sont pour la plupart nettement comiques et l’exagération en est un ressort fréquent. Non content de cette connivence, il interpelle à travers de ses commentaires son lecteur : «Pour parler plus humainement et plus intelligemment...» (l. 8) «Quelque critique murmurera de la comparaison à cause du peu de proportion qu’il y a de la tortue à un homme, mais j’entends parler… » (l. 30-31). « je m’en sers de

pouvoirs " : - Il peut se promener dans le temps, se projeter dans le futur ou revenir dans le passé. - Il est capable d'être à plusieurs endroits en même temps. - Enfin il connaît tout sur les personnages et intervient pour émettre des jugements, des commentaires. Dans les romans de Balzac, le narrateur est ainsi très souvent omniscient. Écoutez cet extrait de la Recherche de l'absolu : " En août 1813, environ un an après la scène par laquelle cette histoire commence, si Claës avait fait quelques belles

magasin sont décrits très précisément, notamment les clowns. Ce spectacle purement mécanique représente, à certains égards, une utopie : « ils ne souffraient pas, ne vieillissaient pas », un monde parrallèle débarrassé de la douleur, du malheur et de la mort. 2 L’imaginaire enfantin coexiste, chez Momo, avec un imaginaire plus adolescent qui ouvre sur un avenir d’adulte. Repérez les modèles auxquels le jeune garçon est tenté de s’identifier en montrant qu’ils manifestent, de façon contradictoire, une

un essai Les Romanciers Naturalistes et il considère l'auteur de la Comédie humaine comme le génie du XIXème siècle. Le roman Nana, publié en 1880, est le neuvième tome de la série des Rougo-Macquart, qui en compte vingt. Nana, qui est la fille de Gervaise Coupeau, la Blanchisseuse de L'Assommoir, est une jeune comédienne et courtisane. Elle fréquente les hauts personnages du Second Empire, notamment le Comte de Muffat, avec qui elle a une longue liaison. Alors qu'elle vient de rompre avec lui, pour

encyclopédie en ligne ou un dictionnaire des œuvres littéraires. 2 Retrouvez la date de parution de ces œuvres. Honoré de Balzac, Illusions perdues Frédéric Moreau Émile Zola, L’Assommoir Georges Duroy Guy de Maupassant, Bel Ami Gervaise Macquart Stendhal, Le Rouge et le Noir Lucien de Rubempré Gustave Flaubert, L’éducation sentimentale Julien Sorel R ➠  eportez-vous au corrigé de l’exercice 2 en fin de chapitre. 10 Séquence 1 – FR20 © Cned – Académie en

consultez une encyclopédie en ligne ou un dictionnaire des œuvres littéraires. 2 Retrouvez la date de parution de ces œuvres. Honoré de Balzac, Illusions perdues Frédéric Moreau Émile Zola, L’Assommoir Georges Duroy Guy de Maupassant, Bel Ami Gervaise Macquart Stendhal, Le Rouge et le Noir Lucien de Rubempré Gustave Flaubert, L’éducation sentimentale Julien Sorel ➠ Reportez-vous au corrigé de l’exercice 2 en fin de chapitre. 10 Séquence 1 – FR20 © Cned – Académie en ligne 2. L’effacement