Commentaire

 Haut du formulaire Rechercher :   Bas du formulaire   Vous ête ici : Accueil du site >Terminale L >Français >Art et Littérature Méthodologie des commentaires de texte (suivi ou composé) 1. Définition : dans les deux cas, il s’agit d’une explication de texte choisi en raison de sa qualité littéraire. Le candidat est invité à à rendre compte de la richesse du texte tant au plan thématique qu’au plan formel, à montrer le dynamisme créateur de l’auteur. 2. Méthodologie  L’introduction : Elle remplit

Le commentaire composé Structure du texte Observer Il s’agit d’observer l’écriture elle-même, et non le contenu. Comment est-ce écrit ? Figures de style Lexique Syntaxe (liens logiques, construction des phrases…) Temps verbaux Prosodie : rythme, sonorités Ponctuation Point de vue Registres (lyrique, polémique, satirique, pathétique, comique, tragique etc.) Procédés rhétoriques : réfutation, argumentation, illustration… En fonction du type de texte, les procédés utilisés sont

Méthode pour le commentaire composé Préparation: analyser le texte dans sa globalité: auteur, date, œuvre dont le texte est tiré insérer le texte dans une histoire des genres et des formes identifier le genre et le type de texte (récit, dialogue, description, poème en vers ou en prose...) identifier le registre (ou tonalité): épique? Lyrique? Élégiaque ( pleurer un être aimé disparu)? Pathétique? Didactique? Comique? Ironique?... repérer les marques de l'énonciation:

Français : Commentaire composé de Rousseau entièrement rédigé Dans << la rencontre avec madame de Warens >> Rousseau nous raconte son coup de foudre étant jeune. Rousseau nous montre qu'il n'est pas resté indifférent à madame de Warens. On peut relever de nombreux symptômes de ce coup de foudre comme << que devins-je à sa vue >> l. 15 << main tremblante >> l. 25 ou encore << tressaillir >> l. 30 qui font songer au coup de foudre ressenti par Lancelot

Le commentaire composé consiste en une étude détaillée et ordonnée d’un texte littéraire - il ne s’agit donc ni de le raconter, ni de l’étudier ligne par ligne. La question de corpus (ou les questions) n’a pas été posée au hasard. Elle peut et doit vous servir pour votre commentaire. De même, l’intitulé du sujet est important. Si vous êtes dans « argumenter, persuader, convaincre », vous savez que votre commentaire devra porter sur les formes d’argumentation. De même, si le corpus est « théâtre

COMMENTAIRE COMPOSE Illusions perdues de Balzac I – LE REGARD DES PERSONNAGES EVOLUE : 1. Les personnages principaux s’aiment et s’admirent à Angoulême. En effet, ligne 8, Madame de Bargeton « séduisait » Lucien lorsque ceux-ci étaient à Angoulême. D’ailleurs Lucien ne se posait pas de questions car les provinciales avaient « une beauté conventionnelle », c’est à dire qu’en province les femmes sont habillées selon des critères imposés. Lucien insiste sur ce point avec la négation « ni »

Français Commentaire littéraire n°1 I-La vision du nom de Vautrin a) Lucidité de Vautrin : -sur le mariage : argent domine jusqu'à l'union matrimoniale → ex : la dot.* le mariage : « une pierre au cou » (métaphore dévalorisante) *Dot = argent remis par la famille de la mariée -sur relation fraternelle : l'argent corrompt même les relations familiales. « vous avez saigné vos soeurs » (métaphore) b) Mépris et cynisme : La lucidité le conduit à l'immoralité assumée fièrement :

définition de "divertissement" et notamment son origine étymologique. b. Quel est le genre de ce texte? c. Relevez les marques d'énonciation. d. Identifiez les modes et temps verbaux utilisés. e. Relevez la thèse du texte. 2) Vous ferez le commentaire composé de ce texte. Pouvez-vous m'aider car le texte m'ai difficile, et je ne suis pas très fort en Français.

Durée : 4H COMMENTAIRE COMPOSE A toi, femme que j’ai tant aimée, Cette lettre sera certainement la dernière de ma propre main car la maladie et la vermine me minent chaque jour un peu plus. Mes membres tremblent comme de vulgaires feuilles mortes jetées

chapitres. Qu’est-ce qui est montré de la vie parisienne (lieux, activités,…) dans ces chapitres ?   Méthodologie : élaborer un plan de commentaire. Bilan de l’étude de ces premiers chapitres : présentation des thèmes du roman, sujets d’exposés proposés : la presse, les femmes, Paris, la société, la peinture réaliste. Module : méthodologie (3 séances) Le commentaire littéraire Texte : L’Héritage, Maupassant Séance 5 : 2ème partie, Chapitre II Lecture analytique n°3, les relations entre presse