Communication Alzheimer

« Un monde rempli de sens » Dans l’unité Spécialisée Alzheimer - pavillon des ALIZES aux « Jardins du Castel » (35410 Châteaugiron) « Au-delà des mots (et des maux) entrons en relation » « Quand chaque instant devient signifiant, plus rien n’est insignifiant » « Les Jardins du Castel » Octobre 2005 1 PLAN DU DOCUMENT Introduction I - Etablissement o Public accueilli et Projet d'établissement o L'accompagnement individualisé II- Support théorique idées majeures : III- L'espace

document patient: règles de communication avec une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer |SFTG PARIS-NORD | |DOCUMENTS D'INFORMATION A L'USAGE DES PATIENTS. | |  | |Règles de communication avec une personne

il m’a paru pertinent pour ce travail de recherche de m’intéresser à la communication avec les personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer. En effet la maladie d’Alzheimer a une connotation négative encore aujourd’hui et nous, soignants, sommes confrontés quotidiennement à des personnes désorientées, peu ou pas communicantes, dont nous devons prendre soin afin de leur apporter bien être et confort, et la communication est un des outils indispensable. II - SITUATION INTERPELLANTE : Ma situation

de retraite compte 68 lits hospitalisation complète, 5 place hospitalisation de jours adultes et 5 place hospitalisation de jours enfants, EHPAD 59 lits et USLD 41 lits dont 14 sont dédiés à l'accueil des résidents qui on des pathologie de type Alzheimer. Composition du service gériatrie Équipe Médicale Équipe paramédicale Médecin Médical psychologue Médecin Coordinateur Infirmière diplôme état Médecin rééducateur Aide soignantes Médecin Départemental d'information Médical Ergothérapeute

toutes les préstations en rapport à son Affection de Longue Durée (pharmacie, radio, bio, medecin, hopital, dentaire, optique...) C'est une femme souriante, polie, aimable, qui aime beaucoup bavarder (Loghorée impressionante) Malheureusement la communication est difficile, avec sa maladie d'Alzheimer Mme P a une dysphasie qui fait qu'elle mélange ou remplace certains mots et leurs significations, ce qui rend son discours incohérent. Ses phrases sont construites, avec des mots français, mais le tout

Mon stage se déroule au sein d’une EHPAD médicalisée. L’établissement accueille 86 résidents, dont 4 en hébergement temporaire. Présentation du public : La population est de 86 ans en moyenne, avec différentes pathologies telles que Alzheimer, Parkinson, et d’autres qui ne sont pas diagnostiquées. Mes observations : Lors de mon 1er atelier mémoire, j’ai pris la parole au début de la séance pour me présenter à eux, car étant nouvelle ils ne savaient rien de moi. Je me suis présentée

pathologies assez « lourdes » en terme de démence, Alzheimer ou encore Parkinson. Durant mon stage, j’ai dû faire face à de nombreuses situations lors de différents actes que j’ai pu effectuer avec les résidents, et il y a une situation qui m’a particulièrement interpellée, à savoir l’agressivité d’une résidente âgée dont je m’occupais lors de mon second jour après mon arrivée au moment de sa toilette au lavabo. Comment arriver à instaurer une communication avec un sujet âgé qui plus est dément sans l’offenser

chutes. Elle vit en institution depuis neuf ans. Son médecin traitant avait constaté chez Madame G. un amaigrissement et une altération de l’état général, elle ne pouvait plus vivre à son domicile. En effet, Madame G. souffre de démence de type Alzheimer. Elle est entrée en institution pour altération de l’état général avec dénutrition dans un contexte social difficile ( logement insalubre). Depuis son entrée en institution, l’état de santé de Madame G. s’est déradé. A l’heure actuelle, elle ne

capacité d’accueil de 84 places et de 6 places au titre de l’accueil de jour. L’établissement est situé dans un cadre calme et agréable qui bénéficie d’un parc ombragé. Se situe aussi une mezzanine pour les résidents atteints de la maladie type Alzheimer mais cela va changer car un projet est mis en place pour une unité fermée. La structure fonctionne par roulement de deux équipes et par secteur (une personne pour un secteur) sachant qu’il y’en a huit secteur en totalité. L’équipe change tous

personne âgée n'est pas bien, elle dit aux I.D.E qu'il faut laisser cette personne dans sa chambre. L'outil de communication est oral et visuel et le motif de relation est professionnel. - Si les A.S voient une baisse au niveau du souffle d'une personne, elles vont le dire aux A.S.H qui vont le transmettre au médecin et lui, décidera de l'hospitaliser ou non. L'outil de communication est oral et visuel et le motif de relation est professionnel. Règlement intérieur du personnel L'établissement