Communication Non Verbale Avec Une Personne Alzheimer

indéfectible de mon père en moi. 5 Art-thérapie – la voix du silence I-LA PERSONNE AGEE I-1 L’évolution du nombre des personnes âgées : • Il y avait en 2005 1 100 000 personnes de plus de 85 ans . Elles seront 800 000 de plus en 2015. Leur nombre aura doublé en 2020. • Les maladies neuro-dégénératives (Alzheimer, Parkison et maladies apparentées)touchent environ 12% des personnes de plus de 70 ans. 850 000 personnes sont actuellement atteintes d'une maladie altérant le fonctionnement du cerveau

quatre A » : Amnésie, Aphasie, Agnosie et Apraxie. La mémoire est en premier lieu atteinte (amnésie), avec l’impossibilité pour le patient d’enregistrer de nouveaux événements. Des troubles du langage apparaissent ensuite (aphasie) et rendent la communication difficile. Le patient peut parfois se murer dans le silence. La maladresse gestuelle (apraxie) s’accompagne de la perte de sensations (agnosie). Le patient ne reconnaît plus son entourage. Dans un état de profonde confusion mentale, il peut adopter

l’époque ? Le savoir-être que j’ai acquis au fur et à mesure de mon expérience ? Diplômée en 2004, je débute ma carrière dans un service de réhabilitation respiratoire au Centre des Escaldes (66), nous prenons en charge des personnes qui viennent de subir une trachéotomie. Ces personnes souffrent d’insuffisance respiratoire ou de myopathie. Par la suite je prends même en charge le laboratoire d’exploration fonctionnelle et l’éducation thérapeutique collective. Je maitrise les actes techniques, je suis

(Collette et al., 1999 ; D’Esposito & Grossman, 1996 ; Morris, 1994 ; Fuster, 1993 ; Weinberger, 1993). Les troubles exécutifs peuvent conduire à des difficultés d’adaptation sociale et professionnelle parfois plus importantes que ne le font des déficits non exécutifs (Crawford, Venneri, & O’Carroll, 1998 ; Vilkky et al., 1994). Cependant, les fonctions exécutives sont particulièrement difficiles à opérationnaliser et, en conséquence, les troubles qui les affectent s’avèrent difficiles à évaluer. Certaines

CHAPITRE V Troubles mentaux et du comportement (F00–F99) Comprend : troubles du développement psychologique À l’exclusion de : symptômes, signes et résultats anormaux d’examens cliniques et de laboratoire, non classés ailleurs (R00– R99) Ce chapitre comprend les groupes suivants : F00–F09 Troubles mentaux organiques, y compris les troubles symptomatiques F10–F19 Troubles mentaux et du comportement liés à l’utilisation de substances psychoactives F20–F29 Schizophrénie, trouble schizotypique et troubles

 Alzheimer La maladie d’Alzheimer est une maladie dégénérative qui engendre un déclin progressif des facultés cognitives et de la mémoire. Peu à peu, une destruction des cellules nerveuses se produit dans les régions du cerveau liées à la mémoire et au langage. Avec le temps, la personne atteinte a de plus en plus de difficulté à mémoriser les événements, à reconnaître les objets et les visages, à se rappeler la signification des mots et à exercer son jugement. En général, les symptômes apparaissent

psychothérapeutique fondée sur l’exploration de l’inconscient par le biais d’une règle fondamentale qui est l’association libre. Elle permet la levée des refoulements pathogènes de la petite enfance et la mise à jour des désirs inconscients. La personne doit exprimer tout ce qui lui vient à l’esprit. Deux phénomènes sont décrits au cours de ce processus : -les résistances du patient : empêchent l’analysant d’exprimer ses pensées librement. -le transfert : lien affectif intense et automatique entre

L’INRA SONT MANQUANTES) ................................................................................................................ 36 ANNEXE 2 : ETUDES MEDICO-ECONOMIQUES EN NEUROSCIENCES, NEUROLOGIE, PSYCHIATRIE ............ 42 ANNEXE 3 : PLAN ALZHEIMER ............................................................................................................ 44 ANNEXE 4 : LA RECHERCHE EN PSYCHIATRIE ..................................................................................... 47 ANNEXE

lieu………………………………………………………. 2°) déroulement de l’enquête………………………………………………... 3°) synthèse des résultats…………………………………………………….. 26 26 26 27 27 27 28 V / Analyse ………………………………………………………………….. 1°) la fuite du relationnel……………………………………………………. 2°) le manque de communication…………………………………………... 3°) changement d’attitude face à un patient en phase d’éveil……………… 4°) réponses à la question de recherche…………………………………….. a) accepter le « toucher-massage »………………………………... b) développer le « toucher-massage »…………………………….. c)

exprime cependant sa volonté de reprendre très rapidement sa vie en main et demande un logement H.L.M.. Dans un désir d’accompagnement, l’infirmière et moi-même avions avec cette personne des entretiens téléphoniques réguliers ainsi que des entretiens à domicile. Dans un souci d’aider cette personne à surmonter sa dépression, nous cherchions à établir des liens avec les services sociaux intervenant auprès d’elle. Nous nous sommes investies dans le projet thérapeutique mis en place.