Comparaison 1ere Et 2eme Guerre Mondiale

Sommaire INTRODUCTION 2 1ère partie l’absentéisme, de quoi parle t’on ? 3 A-définition 3 B-classification des absences 3 2ème partie les indicateurs de mesure de l’absentéisme 4 A 1ère étape, le recueil des données 4 B 2ème étape, le choix des outils de mesure 4 C-Croiser les données et réaliser des tableaux de bord 6 3ème partie : des pistes pour déceler les causes 7 Prévenir l’absentéisme, c’est d’abord anticiper les changements 7 Sources 8 INTRODUCTION L’introduction

«Introduction: «Le pont Mirabeau» futécrit par Apollinaire lors de la belleépoque. Cettedernière est une période euphorique et heureuse de 1890à 1914 qui sera idéalisée lorsde la Ière guerre mondiale. Ce poème est inscrit dans l’esprit nouveau, mouvementinitié par Apollinaire lors d’une conférence en 1917. Il répondà 5 critères que sont:l’effet de surprise, le poète qui occupe la place d’un prophète et d’un visionnaire,l’inspiration venant du quotidien, l’exaltation du progrès scientifique et enfinl’utilisation

de la richesse II) Rapide historique Très récent (1ere fois en 1951 en France et 1932 aux states). a) les précurseurs William Petty (1623-1687) a calculé le 1er PIB Physiocrates : François Quesnay en 1758 créé le 1er tableau économique b) la naissance de la comptabilité nationale Née vraiment sous Keynes en 1936 « théorie générale de l’emploi » 1er élément : c’est un appareil statistique performant. 2eme élément : volonté politique des Etats est d’intervenir dans l’économie

Zone Introduction De 1890 à 1914 se situe la belle époque, une période se déroulant juste avant la 1ère guerre mondiale. C’est une période de stabilité politique mais aussi de prospérité économique en France ainsi qu’en Europe. On y observe de multiples innovations techniques et scientifiques. Cette période a aussi connu un grand essor artistique avec la naissance du fauvisme avec Matisse et

riche et Afrique pauvre ( PSEM = pays du sud et de l'est méditerranéen )
ex : - 165 millions d'hab des pays de la Rive Nord = revenu annuel moyen de 19000 euros.
- 265 millions d'hab de la Rive Sud = revenu annuel moyen de 900 euros • De ce fait, comparaison de la Méditerranée au Rio Grande del Norte ( fleuve de 3060km qui divise les USA du Mexique ) • Clivage le + important = démographie
ex : - accroissement naturel différent suivant le nord et les PSEM 
- fécondité très élevée dans les PSEM •

Louis ARAGON était un poète, un romancier et aussi un journaliste français. Résistant pendant la Seconde Guerre Mondiale, Louis ARAGON considérait la poésie comme un moyen de défense nationale, c'est pourquoi il est considéré comme la figure même du poète engagé, même si il est aussi célèbre pour ses poèmes lyriques. (Lorsqu'on exprime avec une certaine passion les sentiments personnels de l'auteur.) Le poème a été écrit en 1955. L’objectif de Louis Aragon est clairement exprimé au travers du

profondeurs : Tendance Séculaire ou pluriséculaire. 2. Le mouvement est ici plus perceptible pour l’homme d’une génération à l’autre, c’est le temps des «entreprises» (réformes, découvertes,..). 3. Le temps court, de l’événement : épidémies, disettes, guerres, hausse et baisse des prix, événements du surfaces qui laisse des traces mais pas en profondeur. Il faut rechercher les points de départ d’une récession ou bien le contraire d’un démarrage économique. Il existe des inégalités de développement dans

construction des canaux pour un combustible pondéreux comme le charbon. -J. Watt celui qui améliore la machine à vapeur Une autre conséquence est l'utilisation de la vapeur dans les mines, elle sera utilisée sous la forme de pompe. La 1ère est mise en service en 1712, son perfectionnement  en 1781 par Watts. 1790 la jonction de deux sous-système d'innovation technique; amélioration dans le système textile et la machine à vapeur. On va donc utiliser la vapeur pour actionner la machine

ces verbes, Simone de Beauvoir montre l’importance de cette prise de conscience qui ne peut être réduite à une simple crise d’adolescence. -Le récit autobiographique va donc mettre en lumière une situation douloureuse puisqu’elle met en leu une comparaison avec les autres jeunes filles . 2) Une jeune fille insolite, en quête de vérité : Dans le 1er paragraphe, Simone insiste sur la différence par rapport aux autres filles, ce que traduit parfaitement l’adjectif « insolite » (l 11). Elle souligne

Résistant pendant la Seconde Guerre Mondiale, considérant la poésie comme un moyen de défense nationale, il est la figure même du poète engagé, mais il est aussi célèbre pour ses poèmes qu’il a dédiés à Elsa, la femme de sa vie. CONTEXTE : Strophes pour se souvenir a été écrites par Aragon en 1955 pour commémorer le combat des résistants du groupe Manouchian, fusillés par les Allemands le 21 février 1944 soit 11 ans après l’exécution. Dans ce contexte d’après-guerre, l’objectif de Louis Aragon