Comparaison Classique Keynes

les quantités. Ainsi pour KEYNES, tous les marchés peuvent équilibrer sauf celui du travail. 126- Harmonies/ Contradictions. Pour les classiques comme SMITH, les conflits existent mais ils conduisent à l'harmonie. Grâce à sa métaphore de la main invisible, il nous montre que chaque individu en poursuivant égoïstement son propre intérêt contribue à l'intérêt général et il fait mieux que s'il se donnait pour objectif de satisfaire l'intérêt général. Pour les néo-classiques, à l'équilibre général, il

le lendemain pourquoi il s'était trompé la veille, à tous ceux, bien vivants, qui savourent le mot gratuité. INTRODUCTION: Faut-il rire des économistes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………… 003 TEXTES: David Ricardo. John Maynard Keynes. Martin Heidegger. John Kenneth Galbraith. Alfred Jarry ……………………………………………………. 007 PARTIE 1 : PRINCIPES DE SCOLASTIQUE ÉCONOMIQUE 1. Science dure, science molle, ou science nulle? …………………………………………………… 010 TEXTES: Friedrich von Hayek. Raymond Boudon

de ses partenaires. Il existe deux modèles de base de l’avantage comparatif, qui correspondent à deux théories de la valeur : le modèle classique élaboré dans le cadre de la théorie de la valeur travail et le modèle néo-classique construit dans le cadre de la théorie de l’utilité marginale. Nous ferons la démonstration élémentaire à partir du modèle classique, le modèle ricardien, et signalerons les différences qui apparaissent lorsqu’on explique * Bernard Lassudrie-Duchêne est professeur

e. Exemple 7 2. Place de l’économie parmi les sciences 7 a. L’économiste comme scientifique 7 b. Le rôle politique de l’économiste 8 3. Résumé d’histoire économique 9 4. Les grands courants de la pensée économique 9 a. Courant classique 9 b. Courant marxiste 10 c. Courant marginaliste 10 d. Courant keynésien 10 Chapitre 1 : Le producteur 13 1. La production et le producteur 13 2. Le producteur et ses contraintes internes 13 a. Fonctionnement de production 14

intéret personnel. la régulation économique s'effectuera par le marché. la recherche des intérets particuliers concourra à l'établissement de l'intéret général par une "main invisible", comme l'exprime Adam Smith (1723-1790), père de l'économie classique. l'équilibre économique se réalisera par les marchés grace aux ajustements de prix. pour les libéraux l'intervention de l'état doit être minimale pour assurer la liberté économique et le meilleur fonctionnement du marché. b) le courant marxiste

objets ; simplifie le système de prix ; simplifie l’échange marchand ; permet l’amélioration des moyens de paiement ce qui permet un développement économique. Cependant la monnaie ne détermine pas la valeur de la marchandise, c’est juste un outil de comparaison. Etre un intermédiaire dans les échanges : On est passé de l’économie du troc à l’économie monétaire  permet le décalage achat-vente : ces deux opérations sont séparables dans le temps, permet de multiplier les échanges, les actions […] ainsi

une entreprise. Elle se calcule en soustrayant à la valeur de la production le montant des achats de biens et de services ( consommations intermédiaires ) qui sont entrés dans le processus de production. Indice de variation : Outil statistique de comparaison entre deux grandeurs économiques ou sociales ( d et a ) par convention I d = 100 et I a/d = [(V a/ V d] x100. Niveau de vie : Quantité des biens et services dont peut disposer un individu en fonction de ses ressources. Il dépend alors du pouvoir

des théories économiques de l'inflation 7.1 Les prémices de l'analyse classique 7.1.1 Selon la doctrine des effets réels 7.2 L'analyse classique de l'inflation 7.2.1 Théorie quantitative de la monnaie 7.2.2 La demande de monnaie 7.3 L'école keynésienne 7.3.1 Les descendants de Keynes 7.3.2 L'analyse de la Synthèse néo-keynésienne 7.3.3 L'analyse post-keynésienne 7.4 L'analyse monétariste 7.5 La nouvelle école classique 8 Notes et références 9 Voir aussi 9.1 Articles connexes 9.2 Bibliographie

monétaire B. La demande de monnaie 1. Détention de monnaie dans une optique transactionnelle a. La théorie quantitative de la monnaie (I. Fisher) b. L’équation de Cambridge (A. Marshall, A.C Pigou) 2. Demande de monnaie comme demande d’encaisse (J-M Keynes) a. Les motifs de transaction, de précaution et de spéculation b. Le motif de financement c. La préférence pour la liquidité - La relation entre le prix d’un actif et le taux d’intérêt - Les anticipations des agents 3. Demande de monnaie et diversification

restrictive pour éviter une surchauffe, ou lorsqu’en phase basse et descendante, elle est accommodante afin d’éviter l’effet récessif du retournement. Problématique : quelle est efficacité de la coordination des politiques dans la zone euro en comparaison avec les États-Unis ? Quels sont les facteurs explicatifs ce cette disparité ? I. Coordination des politiques économiques en fonction du cycle et au soutien de la croissance A. Objectifs et contraintes de la mise en œuvre du policy-mix Il s’agit