Comparaison Crise De 1929 Et 1973

1945 – 1973, les trente glorieuses, on est sur des échanges dynamiques et une croissance élevée. Sur le plan international on verra se mettre en place un certain nombre d’institutions qui vont essayer de promouvoir la libéralisation des échanges comme le GATT (General Agreement on Tarif and Trade). Parallèlement il y aura des aménagements sur le plan financier, au début des années 1980, il y aura abandon d’un système de change fondé sur les changes fixes, il y aura deux chocs pétroliers (1973/1979)

inflation (1920) et hyper chômage (1930) Après la première guerre mondiale, avant 1930, le chômage est faible en France et dans l’ensemble des pays généralement car il faut reconstruire. Le chômage arrive dans les années 1930, effondrement de l’économie 1929, et chômage élevé aux USA et Allemagne. L’Allemagne va baisser son chômage rapidement avec un régime autarcique, les USA aussi vont réussir à baisser. La France a rarement été touchée par un grand chômage, mais le peu qu’on avait on l’a gardé.

 » . Marx va porter une grande attention à la notion d’échanges , si y a pas d’échanges , pas d’économies , les auteurs néoclassiques vont être les auteurs de cette conception , pour eux l’économie c’est la science de l’échange marchande . Début 1929 : Grande dépression économique, suivie ensuite de la 2nd guerre Mondiale, c’est un tournant car toutes les économies doivent faire face à un besoin de reconstruction avec peu de richesses , le rationnement en France n’est levé qu’au début des années

chapitre 5 DÉMARCHES On présente les objectifs de l’ONU en liaison avec l’éducation civique. L’étude de la guerre froide s’appuie des exemples : – En Europe : la situation de l’Allemagne et de Berlin. – Dans le monde : la guerre de Corée ou la crise de Cuba. La division du monde en blocs est présentée à partir d’une carte. CAPACITÉS Connaître et utiliser les repères suivants – Le Mur de Berlin : 1961-1989. – Carte des blocs au moment de la guerre froide. Raconter les crises étudiées

une forme de solidarité qui doit se construire du fait d'individus socialement différenciés, une solidarité que Durkheim qualifie « d'organique » (texte 70 : La solidarité organique, De la division du travail social, Presses universitaires de France, 1973, pages 98-101). Notons, cependant, que c'est la morale qui découle de cette contrainte qui, en vérité, selon Émile Durkheim, traduit le lien social (cf. biographie). Comment expliquer, dès lors, l'existence de cette différenciation sociale ? Elle naît

marché : pointes pour architecte, pour marquer les caisses, avec encre non toxique pour les enfants, etc. Les emballages plastiques se sont répandus dans l'industrie alimentaire par un mécanisme qui ressemble à la contagion. Il est vrai que la comparaison, au même étal, d'emballages différents, par imitation, provoque une contagion. Ainsi, malgré la lenteur naturelle de l'évolution de l'écoute, la percée, l'événement, rendent crédibles des opportunités voisines, détruisent toute une plage de résistances

ce contexte, le crise qui va s’étendre de 1929 à 1932 va exprimer l’ampleur des déséquilibres qui se sont accumulés depuis 1914. En même temps, la montée des dictatures agressives en Allemagne, en Italie et au Japon va conduire le monde vers la Seconde guerre mondiale. G) Les trente glorieuses et les prémisses de la mondialisation actuelle : Les trente glorieuses s’étendent de la fin de la seconde guerre mondiale et qui s’achèvent au moment du premier choc pétrolier en 1973. C’est une période

création d’emploi. Le nombre de formalités administratives pour l’implantation des entreprises étrangères a été réduit depuis quelques années. Malgré la crise, l'Australie conserve sa bonne santé : les finances nationales sont saines et l'économie poursuit sa croissance. Conséquence logique, le principal taux directeur (à 4,5%) est élevé en comparaison à ceux du Vieux Continent, du Japon et des Etats-Unis. Par ailleurs, la devise nationale continue de se renforcer. Le dollar australien (AUD) s'échange

dont la préoccupation principal porte sur l'étude du système économique du marché par conséquent le problème d'accumulation d'argent et de capital devient secondaire tout comme la lutte des classes. Cependant la Première Guerre Mondiale et la crise de 1929 et la Seconde Guerre Mondiale montrent la limite de ce courant = théorie générale de Keynes apparut en 1936 est l'ouvrage fondamental par lequel Keynes impose à l'ensemble des économismes une vision différente de type macro-économique; dans cet

de Vienne (ou école autrichienne) : fondée par Menger, la branche autrichienne de l’économie néo-classique a comme principaux représentants Friedrich von Wieser (1851-1926), Eugen von Böhm Bawerk (1851-1914), et plus tard Ludwig von Mises (1881-1973) et Friedrich von Hayek (1899-1992), prix Nobel en 1974). Les néo-classiques autrichiens sont des adeptes rigoureux de l’individualisme méthodologique (qui amènera Hayek à rejeter toute forme de macroéconomie), mettent l’accent sur la dimension