Comparaison Figurative

l’information sont virtuellement illimitées, il faut tout de même noter que l’accès à une information stockée depuis très longtemps sans subir de réactivation sera difficile. Précisions encore que la mémoire à long terme est composée de constructions figuratives et enfin de règles de traitement des informations. 7. Apprentissage et Formation des Attitudes ← Apprentissage des attitudes est le processus qui permet de rendre compte de l’effet des expériences antérieures de traitement

avait acquis en Allemagne une autorité remarquable avec K. F. von Rumohr. Ses Italienische Forschungen de 1827 eurent une postérité considérable ; elles imposèrent pour près d'un siècle une méthode qui procède à la critique des sources, pratique la comparaison méthodique, considère les influences, en se défiant également de trop accorder à la biographie des artistes et aux grandes formules trop ouvertes. Cette exigence d'analyse, parfois aiguisée par l'intuition, s'oppose délibérément à l'histoire de

qu'ils ne fussent vrais, non seulement par l'authorité du livre où ils sont contenus ; mais encore par toutes les circonstances qui les accompagnent, & qui les rendent indubitables. Il fit voir encore de quelle maniere toute la loy de moyse estoit figurative : que tout ce qui estoit arrivé aux Juifs n'avoit esté que la figure des veritez accomplies à la venuë du Messie ; & que le voile qui couvroit ces figures ayant esté levé, il estoit aisé d'en voir l'accomplissement & la consommation parfaite en

aurez à faire en T.-D. constituent une mise en application du cours. Ils suivent donc la progression du cours, avec un décalage d’une ou deux semaines qui vous permet d’assimiler ce qui vient d’être étudié. Ils prennent le plus souvent la forme de comparaisons entre deux tableaux mais ils ont toujours des sujets pointus, de façon que vous regardiez attentivement les documents à analyser et que vous vous concentriez sur certaines composantes de l’analyse. Les premiers exposés portent généralement sur

(ge´ants, Cyclopes, troupeau, monstre, chevreaux...). — Quelles informations Ulysse donne-t-il a` propos des ge´ants, du monstre et des chevreaux ? Les e´le`ves rele`veront : des adjectifs : « orgueilleux », « prodigieux », « nombreux » ; une comparaison : « semblable a`... » ; une locution pre´positionnelle : « sans lois ni coutumes ». De chaque mot ou de chaque expression, on demandera un synonyme (ex. « orgueilleux » : « fier » ; « semblable a` » : « identique a` ») et un antonyme. On pourra

synesthésique (correspondance des sensations) entre la lumière dorée et la gaieté. La métaphore obéit donc aux mêmes procédés de symbolisation que la comparaison figurative, mais s’en distingue par les liens syntaxiques qui autorisent un véritable transfert de sens entre comparant et comparé, ce qui représente une démarche plus hardie que celle de la comparaison. Dans un autre vers d’Apollinaire : O belle Loreley aux yeux pleins de pierreries Le mot « pierreries » désigne métaphoriquement l’éclat scintillant

qu'elles consomment directement. Il n'y a ni concurrence, ni angoisse car contrairement à nos sociétés actuelles, les rapports sociaux sont transparents (c'est en effet avec l'accumulation qu'apparaît le pouvoir) alors que nous nous construisons en comparaison les uns avec les autres. Pour une théorie de la consommation ( p 93 ) L'autopsie de l'homo oeconomicus ( p 93) L'opinion commune résume l'existence de la société de consommation par le fait que l'homme est porté par ses besoins vers des

de propriété. Toujours le cumul de ces 2 critères : la nouveauté (critère objectif) et le caractère propre (critère subjectif, qualitatif). Cette différence de contenu entre les 2 critères se traduit dans l’outil probatoire. Pour la nouveauté : comparaison entre avant/aujourd’hui, le caractère propre quant à lui c’est ce qui se distingue nettement de ce qui a été fait avant. a) Définition du « caractère propre » : article L511-4 du CPI : « un dessin ou un modèle a un caractère propre si l’impression

comparative ............................................................................................................................................. 70 Définition de la comparaison ................................................................................................................................ 70 Sortes de comparaison ........................................................................................................................................ 71 Tableaux comparatifs ......

d'information et de formatage du regard qui sous-tendent ces démarches. Ces travaux s'appuieront sur des comparaisons effectuées à l'intérieur de corpus de géographes d'une part (la longue durée des XIXe et XXe siècles permettant d'élaborer un corpus suffisamment consistant), dans le cadre de confrontations avec les activités de conception d'aménageurs, d'architectes et urbanistes, et dans des comparaisons avec les usages d'autres disciplines savantes (ethnologie par exemple). Les travaux de l'équipe