Comparaison Textes De Ronsard

d’équipage traversent les océans : pour passer le temps, ils s’amusent avec des albatros. 1. UNE NARRATION : On est bien face à un type de texte poétique. Cependant, dans les 3 premiers quatrains : traces d’un schéma narratif, propre aux types de textes narratifs. a. Le cadre énonciatif Narrateur au point de vue externe (ne s’implique pas) -Dans les 2 premiers quatrains : pas d’implication de l’émetteur, pas de lyrisme. -Dans le 3ème quatrain : discours avec présence d’un style direct (présence

littéralité de la littérature antique. (épopée, théâtre, poésie lyrique) Premiers textes écrits – époque mycénienne (II millén. av. J.C.) – écriture « le linéaire Bé » Apres écriture est oublié (~ 1200av.J.C.). Elle est redécouverte au VIIIs. av. J.C. – les textes philosophiques, les cités grecques. Mais il n’y a pas de textes littéraires écrits, littérature existe purement en orale. VII s. av. J.C. apparition des premiers textes littéraires écrits sur le papyrus sous forme de « volumen » (gros rouleaux

strophe Du Bellay continue avec la recusatio pour se définir. 1 L’édition de réference de Les Regrets dont je me suis servi pour toutes mes citations est celle d’ Henri Chamard in Joachim du Dellay, Oeuvres poétiques, vol. II. Paris, 1993, Société des Textes Français Modernes. Anales de Filología Francesa, n.º 17, 2009 JERÓNIMO MARTÍNEZ CUADRADO 245 S onnet 2 Un plus sçavant que moy (Paschal) ira songer Avecques l’Ascrean dessus la double cyme: Et pour estre de ceulx dont on fait plus l’estime

Du Bellay continue avec la recusatio pour se définir. 1 L’édition de réference de Les Regrets dont je me suis servi pour toutes mes citations est celle d’ Henri Chamard in Joachim du Dellay, Oeuvres poétiques, vol . II . Paris, 1993, Société des Textes Français Modernes . 244 Anales de Filología Francesa, n .º 17, 2009 JERÓNIMO MARTÍNEZ CUADRADO sonnEt 2 Un plus sçavant que moy (Paschal) ira songer Avecques l’Ascrean dessus la double cyme: Et pour estre de ceulx dont on fait plus l’estime

Français Textes complémentaires ou lectures cursives ou textes travaillés en corpus Séquence 1 : L’Humanisme, question d’altérité Christophe Colomb, lettre à Santangel, La découverte de l’Amérique : description mélio et péjo > sous point de vue objectif chercher descredit sous-jacent de CC, ne veut pas admettre leur sup face aux europs. Jean de Léry, Voyage en terre de Brésil, 1578 : dialogue avec un vieillard du Brésil = indigène + sagesse. JdL porte regard plein de sympathie ms regard inversé

Dans quelle mesure la poésie est-elle un genre efficace pour présenter une critique de la société ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Introduction [Amorce]« As-tu oublié que ton libérateur, / C’est le Livre ? » (Hugo). Beaucoup d’écrivains ont mis leur plume au service de la libération de l’homme dans des luttes concrètes – politiques ou sociales. Cependant, parmi les genres littéraires

Instructions officielles
Programme de la classe de Première L
’Objet d’étude : Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme.
L’objectif est d’élargir le champ des références culturelles des élèves et de leur faire découvrir, à partir de textes littéraires de divers genres, un mouvement culturel et artistique d’ampleur européenne. On s’attache à leur donner une vue d’ensemble des grands traits de l’humanisme renaissant, de son histoire, des valeurs qu’il promeut
et des mutations religieuses

................. p. 340 PARTIE IV – MÉTHODES POUR LE BAC CHAPITRE 1 – LA QUESTION SUR LE CORPUS (séries générales) Fiche 1 – Confronter les textes du corpus pour organiser sa réponse .......................................................... p. 341 CHAPITRE 1 – LA QUESTION SUR LE CORPUS (séries technologiques) Fiche 1 – Confronter les textes du corpus pour organiser sa réponse .......................................................... p. 342 5 2210441163_001-026_Debut_LDP_Fr1.indd

château des Tuileries. En 1870, les travaux de rattachement de Louvre et du château des Tuileries sont finis. Mais à cette date, la guerre franco-prussienne fait rage et le château des Tuileries est brûlé. B. Réforme Renaissance= Retour aux textes  Bible Société & Eglise. Les gens veulent renouveler l’Eglise en retournant en arrière. Réforme  Tensions Catholiques  8 guerres de Religion (1562-1593) Protestants Luther Calvin (Anglican) Finalement, Henri de Navarre, chef des protestants

CONCERNÉS FORMES et PROCÉDÉS Poésie. - Sonnet, ode; - allégorie, métaphore; - rythme et musicalité. Poésie, Roman, Théâtre - théâtre dans le théâtre. - Nombreuses figures de style: métaphores, oxymores, allégories, comparaisons, etc AUTEURS REPRÉSENTATIFS Du Bellay (1522-1560) Ronsard (1524-1585) Saint-Amant (1594-1661) Th. de Viau (1590-1626) Corneille (les comédies) Cyrano de Bergerac Molière (1622-1673) Racine (1639-1699) La Fontaine (1621-1695) Bossuet (1627-1674) Voltaire (1694-1778)