Compatibilité

Compatibilité du régionalisme et du multilatéralisme : Le cas de l’ALENA ILLINGER Benoît Maîtrise Sciences Économique Mention Économie et Gestion des Entreprises Compatibilité du régionalisme et du multilatéralisme : Le cas de l’ALENA Mémoire de maîtrise Sous la direction de C.FIGUIÈRE Université Pierre Mendès France Faculté de Sciences Économiques 2000 - 2001 1 Compatibilité du régionalisme et du multilatéralisme : Le cas de l’ALENA 2 Compatibilité du régionalisme

Conception des îlots de production: • L’objectif est de regrouper les machines du système en cellules de taille limitée, en nombre de machines, de sorte que le trafic inter-cellules soit le plus faible possible. Présentation de la méthode de Garcia et Proth: Exemple: On a 12 types de produits P1, P2, …., P12 et 9 machines M1, M2, M3,…, M9. Voici la matrice des routages : 13:58 Analyse et conception des systèmes de production 1 M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 P1 1 0 0 0 0 1 1 0 1

Advanced Budgeting Animateur : M. Mohammed NACIR 2015 Mohammed NACIR 1 SOMMAIRE 1. La relation Stratégie / Budgets 2. Le système budgétaire 2.1. La procédure budgétaire : Intervenants, Calendrier, Etapes, Organisation & hypothèses 3. Techniques de construction des budgets 3.1. Le budget des ventes - Cas pratique sur PC 3.2. Le budget des investissements - Cas pratique sur PC 3.3. Le budget de production - Cas pratique PC 3.4. Les différents budgets de fonctionnement - Cas pratique sur PC 3.4

Sommaire  Présentation du groupe banque populaire  Présentation de l’agence  Actions  Bilan Présentation du groupe banque populaire Historique du groupe banque populaire 1878 : première Banque Populaire créée à Angers. 1917 : Création du groupe Banque Populaire 1919: Création des banques d'escompte régional (BRED) 1998 : OPA amicale du Groupe Banque Populaire sur Natexis Juillet 1999 : constitution de Natexis Banques Populaires Typologie clientèle du groupe • • • • • 150000 associations

Le Pilotage par le Dashboard Animé par : M. Mohammed NACIR 2015 Mohammed NACIR 1 SOMMAIRE 1. Pourquoi le Dashboard 2. Les principes de conception et de fonctionnement 3. Les instruments du Dashboard 4. Les indicateurs 5. Etapes du projet de mise en place 6. Traitement des écarts Mohammed NACIR 2 1 1. Pourquoi le Dashboard ? Mohammed NACIR 3 Pourquoi les tableaux de bord ? Le tableau de bord est un instrument de communication et de décision qui permet au dirigeant de surveiller les points

APPRECIATION DES PERFORMANCES Akim PARAISO CESAG 2013 Plan du cours Introduction : Définition de l’appréciation des performances – – Définitions : appréciation, performances, évaluation, rendement etc. Théorie des organisation et appréciation des performances Appréciation des performances en entreprises – – – Importance Acteurs Objectif Le processus d’appréciation des performances – – – – La fixation des objectifs La revue Appréciation en fin de cycle : l’entretien et les notes Les règles

SÉANCE DE RÉVISION : CAS DE SYNTHÈSE MODULE : CONTRÔLE INTERNE CASABLANCA, LE 23 MAI 2015 Sommaire Carographie des processus Découpage des processus Idenification des risques/Recommandations Proposition de mini procédure Révision QCM Module : Contrôle interne Séance de révision CAROGRAPHIE DES PROCESSUS La cartographie L hi des d processus est modélisée déli é selon l la l norme ISO 9001. 9001 La L modélisation déli i est faite conformément aux informations fournies par le cas. Des processus

soit des organismes d‘état, soit des organisations créés par les professionnels d'un secteur d'activité donné. Le champ d ’application Sécurité Environnement Qualité Social L’ OHSAS 18001 Système de Management de la Sécurité OHSAS 18001 Compatibilité avec ISO 9001 et 14001 QUOI ? Spécification présentant des exigences relatives aux systèmes de management de la santé et de la sécurité QUI ? Entreprise volontaire (engagement de la direction) OU? Au poste de travail POURQUOI ? Permet de maîtriser

CHAPITRE 2 IDENTIFICATION ET ÉVALUATION DES RISQUES MODULE : CONTRÔLE INTERNE ENSEIGNANT : MYRIEM TAZI CASABLANCA, LE 07 MARS 2015 Sommaire Définitions et enjeux Fondamentaux du management des risques Objectifs du système de management des risques et ses outils Identification et évaluation des risques bruts Evaluation du dispositif de maîtrise des risques Proposition de modes de traitement Regroupement des risques Maîtrise et suivi des risques QCM Module : Contrôle interne Chapitre : Identification

Catherine Lamboley IEN – Jany Sanfilippo PLP Le B.O n° 40 du 2 novembre 2006 : Programme d'enseignement de français en classe de première des séries générales et technologiques Accompagnement des programmes français CAP 2002 Programme CAP BO n°8 du 25 février 2010 Les programmes BAC PRO janvier 2009 (Eduscol) Les ressources Eduscol Français Lycée professionnel : lire - La lecture privée - La lecture cursive - La lecture analytique - La lecture documentaire La lecture d'un GT et/ou de documents