Complément d'objet direct

d’état (être, paraître, rester, sembler, devenir, demeurer )+ comment ? quoi ? Les enfants chantent un joli refrain. Complément d’Objet Direct S + V + qui ? quoi ? Complément d’Objet Indirect Le professeur parle à Paul. S + V + à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? Complément d’Objet Second Le professeur donne une image à Paul. S + V + COD + à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? Complément Circonstanciel Un élève va au tableau. S + V + où ? de lieu Dès le matin, les élèves chantent . S + V + quand

Adverbe    Complément circonstanciel de manière           Mots composant la2ème  phrase    Nature  Fonction    1. Anas  Nom propre            2. Admire   Sujet du verbe admirer   Verbe     Article défini        Nom   5. De     Préposition  6. Le       Article défini   7. Soleil     Nom          Verbe    4. Coucher       3. Le     3­4­5­6­7 C.O.D. du verbe admirer  (sous forme d’un GN composé  d’un nom  déterminé par l’article défini le + un  complément  de  nom introduit par la préposition de 

Classe grammaticaleLe verbe Le verbe est le mot le plus important de la phrase , il est le noyau du groupe verbal (GB) qui est composé du verbe, de ses compléments et des attributs Il est composé d’un radical qui porte le sens et d’une terminaison qui varie en personne, en nombre, en temps et en monde L’ensemble des formes prises par un verbe constitue sa conjugaison. Il existe des verbes d’action (venir, manger) et des verbes d’état (être, paraitre

par exemple le monde, la foule, le troupeau. C’est un nom collectif. Une foule d’étudiants s’entassait? s’entassaient? dans l’auditorium. Des règles particulières régissent l’accord du verbe ou du participe passé avec le nom collectif ou avec son complément. Voir les modules Orthographe grammaticale 1 et Orthographe grammaticale 2. Un nom pluriel peut exprimer l’unicité, par exemple des funérailles, des obsèques, des fiançailles, des doléances, des condoléances, des représailles, des frais. Certains

pronom : Je désire voir ce film ; Je désire le voir ; celui d'un verbe attributif est suivi d'un adjectif ou d'un SN attributs : Il ambitionne de devenir astronaute Comme les verbes actualisés par la conjugaison, il admet les adverbes et les compléments circonstanciels. Le père décide de partir à l’aube 4. Les fonctionnements syntaxiques de l'Infinitif Même s’il n’est pas conjugué (c'est-à-dire que le procès n’est pas actualisé dans une phrase), l’infinitif peut garder les propriétés syntaxiques

précision l’enchaînement d’une action ou d’un raisonnement. x LE 12 Reconnaître les marques de ponctuation. x LE 13 Dans un récit ou une description, s’appuyer sur les mots de liaison qui marquent les relations spatiales et sur les compléments de lieu pour comprendre avec précision la configuration du lieu de l’action ou du lieu décrit. x LE 14 Dans un récit, s’appuyer : x a sur le repérage des différents termes désignant un personnage, b sur les temps des verbes

33 :· Répétition qui attire à nouveau l’attention sur le verbe « dire ». L’adverbe « seulement » souligne le fait qu’il s’agira du seul sujet important. · Tradition (exposition) et modernité (un théâtre centré sur le langage).Ligne 34 : · Le complément d’objet direct des verbes « annoncer » et « dire » est enfin donné = la « mort prochaine ». La thématique de la mort est reprise ; l’adjectif « irrémédiable » inscrit la pièce dans un horizon tragique traditionnel : la mort est

sujet ; * le complément d'agent ; * l'attribut (du sujet ou du COD) ; * le complément circonstanciel ; * le complément essentiel à valeur circonstancielle. • Le sujet : ex. : « Mon esprit est troublé. – Sans toi, il (sujet grammatical) m'est impossible de vivre (sujet logique). • Le complément d'objet (direct, indirect ou second) : ex. : « L'on a choisi le temps que je parlais à mon traître de fils (COI). – On m' (COS) a dérobé mon argent (COD). » • Le complément d'agent : ex

C’était un jeu passionnant.( Complément du représentatif ou attribut du sujet) b. Ce jeu l’amusait beaucoup.( Sujet) c. Avant de commencer, on avait fixé les règles dujeu .( Complément du nom) d. Les enfants voulaient tous participer au jeu. (COI)

s’applique à des personnes ou à des choses :Le jeune qui arrive est mon cousin, Maximilien.Celui qui parle est notre directeur adjoint.Prenez les livres qui sont sur l’étagère ! b . Qui peut avoir la fonction de complément d’objet direct, indirect ou circonstanciel s’il est précédé par une préposition (à, de, sur, chez, sans, pour) : Choisis qui tu veux !Nous ne connaissons pas la personne à qui tu as donné l’invitation. coiNadine a un ami avec qui elle s’entend très bien