Comportement Organisationnel Est Une Discipline Scientifique Qui Se Caracterise Par Une Approche Contingente

sens précis. Il est controversé par ailleurs, car ceux qui l‟utilisent ne le font ni pour les mêmes raisons, ni en vertu des mêmes principes. Les premiers à utiliser ce terme dans un cadre universitaire sont Berle et Means1 (1930) dans une première approche pragmatique des politiques publiques et du fonctionnement des entreprises. Ces deux auteurs mettent en lumière, avec l‟apparition de la firme managériale, la fin de la légitimité des actionnaires à être les seuls créanciers résiduels, et le début

néanmoins au niveau de la profession (EFMD « MBA guidelines ») pour réserver cette dénomination à des programmes post-expérience. Il existe également une offre abondante de masters ou mastères spécialisés (Masters of Science) dans les différentes disciplines de gestion. Ceux-ci s’inscrivent dans la directive de Bologne LMD (licence, maîtrise, doctorat), post-bac (3, 5, 8), alors que le MBA ne s’y rattache pas. Souvent d’ailleurs, dans les Business Schools, le MBA est considéré comme faisant partie

................. 143 DEUXIÈME PARTIE : LA LITTÉRATURE AU SERVICE DE LA CONSTRUCTION PROGRESSIVE DE LA PROBLÉMATIQUE ................................................................. 144 CHAPITRE TROISIÈME :LE CLIENT, ACTEUR DE LA VIE ORGANISATIONNELLE......................................................................................................... ........................................................................................................................................

néanmoins au niveau de la profession (EFMD « MBA guidelines ») pour réserver cette dénomination à des programmes post-expérience. Il existe également une offre abondante de masters ou mastères spécialisés (Masters of Science) dans les différentes disciplines de gestion. Ceux-ci s’inscrivent dans la directive de Bologne LMD (licence, maîtrise, doctorat), post-bac (3, 5, 8), alors que le MBA ne s’y rattache pas. Souvent d’ailleurs, dans les Business Schools, le MBA est considéré comme faisant partie de

Chauveau, 2001), s’inscrit dans une tradition de discours et de pratiques sur les relations entre entreprise et Société qui remonte au moins au début du 20ème siècle en Amérique du Nord. Outre-Atlantique, ces débats ont notamment donné naissance à une discipline de gestion dédiée à l’étude des relations entre l’entreprise et la Société (parfois labellisée Business and Society). Ce courant de recherche, qui s’est constitué dans les années 1950 pour se renforcer progressivement depuis lors (Pasquero, 2005)

phénomène nouveau, pas plus qu'elle n'est qu'une simple occidentalisation". La question qui se pose est de savoir s'il y a des périodes marquées lors desquels on assiste à une accélération des flux d'échanges. Ces contextes particuliers vont se caractériser par des changements techniques mais aussi institutionnels. A partir des années 60, la mondialisation s'est accélérée dans un contexte fordiste. Il y a aussi des mutations sectorielles importantes. On assiste à l'essor des biens manufacturés. Aujourd'hui

Editions de l’ADREG, janvier 2006 (http://www.adreg.net). Les éditions de l’ADREG ont comme objectif de promouvoir la diffusion par Internet de travaux et de réflexions académiques trop volumineux pour faire l’objet d’un article dans une revue scientifique, trop courts pour donner lieu à la production d’ouvrages diffusables dans le format papier classique, ou aux publics trop confidentiels pour que ce format puisse être amorti. Elles offrent ainsi la possibilité de publier des recherches avec tous

n° 7 mesure n° 21 mesure n° 22 mesure n° 23 mesure n° 24 mesure n° 25 mesure n° 26 mesure n° 27 mesure n° 28 mesure n° 29 mesure n° 30 mesure n° 31 mesure n° 32 mesure n° 33 Création d’une fondation de coopération scientifique pour stimuler et coordonner la recherche scientifique......................................................................54 Développement de la recherche clinique sur la maladie d’Alzheimer et amélioration de l’évaluation des thérapies non-médicamenteuses ............

une construction sociale, que l’avalanche n’existe que parce qu’elle est l’objet d’une représentation sociale, que l’attraction universelle n’a pas été découverte mais inventée par Newton, que l’atome de carbone est une simple stipulation des scientifiques qui leur permet de faire de bonnes prédictions mais qui n’existe pas en dehors de leurs théories. Autrement dit, l’idée même de faire une distinction entre les choses sociales et les choses non sociales (qui est acceptée par Durkheim et Weber comme

dans la prise de conscience des problèmes fondamentaux de la science et de la culture, et dans l’émergence d'une réflexion argumentée sur l’avenir de la condition humaine. La philosophie a changé, elle s’est ouverte sur le monde et sur d’autres disciplines. Voyons-y une raison de plus pour développer son enseignement là où il existe, et de le promouvoir là où il n’existe pas. Rouvrir ce débat, en le prolongeant, c’est aussi et surtout replacer la question des politiques d'enseignement et d’éducation