Composition De 1er S Les Totalitarisme

points, note affectée d’un coefficient 2. Ces points seront pris en compte pour l’attribution du diplôme national du brevet. Cette année, les thèmes et les œuvres retenus sur lesquels les élèves vont travailler sont les suivants : Montée du totalitarisme et 2nde guerre mondiale : L’Art et la guerre. La multiplication des tensions et des conflits entre les peuples ainsi que les nouvelles formes de guerre ont fortement marqué les artistes au 20ème siècle. L’Art engagé. Certains artistes ont

un immense poster compréhensible par tous[réf. nécessaire], dénonçant le crime contre l'humanité qui venait de se produire ; ainsi, dans le pavillon de la République espagnole de l'Exposition Internationale, Picasso put exposer une critique des totalitarismes qui étaient intervenus militairement dans la guerre d'Espagne, juste à côté de leurs pavillons monumentaux, instruments de leur propagande. Selon Carmen Giménez, administratrice du musée Reina Sofía où est exposé Guernica depuis 1981, « Picasso

note affectée d’un coefficient 2. Ces points seront pris en compte pour l’attribution du diplôme national du brevet. Cette année, les thèmes et les œuvres retenus sur lesquels les élèves vont travailler sont les suivants : - Montée du totalitarisme et 2nde guerre mondiale : o L’Art et la guerre. La multiplication des tensions et des conflits entre les peuples ainsi que les nouvelles formes de guerre ont fortement marqué les artistes au 20ème siècle. o L’Art engagé.

dans la brume, ainsi ils n'ont ni visages, ni identités. La composition de ce panneau est assez tranquille: les lignes sont à dominante horizontale avec les bandes de brouillard; l'énergie et le dynamisme des troupes en marche se fait avec les corps et les fusils légèrement inclinés, mais bien ordonné. Sur le panneau central, l’arrière plan est occupé par la représentation de ruines, aucune trace de présence humaine ne subsiste. La composition de l'arrière-plan est horizontale, cela symbolise le calme

la majorité d'entre eux périra. L'assaut des Soviétiques sur le Reichstag débute le 30 avril, au soir.  Les combats à l'extérieur et à l'intérieur durent toute la nuit avant que le drapeau rouge ne soit hissé sur le toit du Reichstag le matin du 1er mai. Staline avait demandé au photographe d'immortaliser cet événement mais il n'était pas présent le jour de la prise du Reichstag. La propagande soviétique recrée la scène le lendemain. Un soldat, sur ordre de Staline, hisse le drapeau à la manière

Objectif = remobiliser les connaissances de 3e pour aller vers la problématique- Affiche allemande (1941) : « Victoria » - Photographie de l’entrée du camp de BirkenauQuestionnement possible (affiché dans le diaporama) :Après avoir présenté le 1er document, relever différents éléments permettant de comprendre la situation à laquelle ce document fait allusion. Quels liens peuvent être fait entre les 2 documents ?Éléments à faire ressortir/qui peuvent être mis en avant :- L’affiche est éditée par

être Histoire ou géo) Au choix : -2 sujets de composition -1 sujet d'étude d'u ensemble documentaire > La mineure Si c'est en histoire : commentaire de doc Si c'est en géo: Croquis légendé ------------------------------------------------- 1er cours Histoire (cours de pré-introduction) ------------------------------------------------- notes et conseils : ------------------------------------------------- Churchill = 1er ministre britannique (et pas président !) -------------------------------------------------

La composition en Histoire et en Géographie. La composition est une dissertation, seul le nom change pour la différencier de l’épreuve de philosophie. Les objectifs sont les mêmes : -C’est avant tout une réponse construite sur un sujet donné comportant des connaissances sélectionnées et un raisonnement logique. -Il faut ordonner le devoir autour de grandes idées et bâtir un plan rigoureux. Les parties, et sous parties, doivent être équilibrées et répondre partiellement à la

pour cela que l'on fait commencer le XXème siècle en 1914. Pour des raisons symétriques, ont fera finir le siècle en 1989 avec la chute du mur de Berlin qui a été un sentiment de fin pour la plupart de l'humanité. Le XXème siécle a donc commencé le 1er aout 1914 et s'est terminé le 9 novembre 1989, il a donc duré 75 ans. La délimitation de ce siècle par ces deux dates est tributaire de l'importance que l'on a décidé d'accorder aux guerres. Chapitre 2 : Un siècle de changement

Pouvez-vous décrire les personnages, pouvez-vous les identifier ? Quelle est la construction du tableau ? Vous avez l’habitude de décomposer une image en plusieurs plans (1er, 2e plan, arrière-plan, etc.). Quels sont les éléments permettant de créer une perspective ? Quelles sont les lignes essentielles de la composition ? D’où vient la lumière et comment l’artiste choisit les contrastes (zones de clarté, zones d’ombres) ? Quelles sont les couleurs employées (vives, sombres), quelle est la dominante