Composition Europe Sous Domination Nazie

.......................................................................................................................................................... 512 Compléter un tableau comparatif des 3 totalitarismes Rédiger (en totalité) une composition Sujet : « Mussolini, un portrait » Sommaire séquence 17-HG11 481 © Cned – Académie en ligne Fascisme et Nazisme Problématique En quoi consiste le totalitarisme et jusqu’où la comparaison entre fascisme et nazisme est-elle pertinente

de produire du droit dans les Etats de cette organisation, ces organisations sont le Conseil de l’Europe (c’est sous son égide qu’est née la CEDH) et l’Union et les communautés européennes desquelles est issu le droit communautaire, les traités. Ces deux organisations sont donc à l’origine du développement d’un droit supranational. Ce droit supranational européen se présente sous une forme assez paradoxale par rapport à notre droit national, en effet, il se définit par la réunion de deux caractères

article 8. Il y a 3 Parlements Acts importants : celui de 1911, 1949 et 1999. Ils permettent de définir le fonctionnement du parlement. Celui de 1999 a une importance particulière, puisque c’est lui qui porte la réforme de la composition de la chambre des Lords, avec la suppression de l’hérédité. Enfin, il y a le Constitutional Reforme Act de 2005 avec 2 dispositions entrées en vigueur en 2006 et une dernière en octobre 2009. Il instaure une véritable cours suprême

caractéristique de l’espoir porté par la construction d’une nouvelle organisation inter après la boucherie qu’est la 2GM. * Auteur : Clement Attlee (1883-1967). Il a étudié à Oxford. 1908, il entre au parti travailliste. Au lendemain de la 1GM -> nommé sous secrétaire d’Etat à la guerre. 1935 -> devient leader du parti travailliste et 1945 premier ministre de Grande Bretagne. Politique intérieure -> il participe à l’instauration de l’Etat providence. Politique extérieure marquée par sa méfiance

Relations internationales + Intro Les relations internationales font parties de la science politique. C’est une sous discipline de la science politique. Au sein de celle-ci, certains chercheurs favorisent des méthodes et mobilisent différentes traditions de recherches. = faits sociaux internationaux. Faits analysables dans leurs dimensions socio-historiques et sociologiques. Les relations internationales comme science sociale : la discipline et son objet Considérer les RI comme une science

manière inégale sur le territoire français, car c’est une science principalement optionnel dans les fac de droit. Cependant, les choses changent. - le facteur scientifique : les objets de recherche en science politique sont très variés. Il y a des sous disciplines comme la sociologie politique, les relations internationales, la philosophie politique.. On constate qu’il y a une faible spécificité méthodologique de la science politique. - le facteur médiatique : la science politique n’est pas dans

L’absence de sentiment de contrainte n’est pas un critère suffisant pour dire qu’il n’y a pas de pouvoir. Par exemple, beaucoup de femmes acceptent tous les jours un certains nombre de tâches domestiques. Le consentement n’efface pas les rapports de domination. La troisième conséquence est qu’il y a des individus ou des institutions qui exercent un pouvoir qui ne s’exerce pas automatiquement sur tout le monde. Cette obéissance peut reposer sur différentes sources II. Le pouvoir comme relation sociale

époque (1648), et aux traités de Westphalie, qui mettent fin de la guerre de Trente Ans (1618-1648). Une guerre qui a frappé les contemporains. Cette guerre concernait l’espace allemand, car les différentes nations allemandes se trouvaient regroupées sous le Saint Empire Romain Germanique, et cet espace a été marqué par la querelles religieuses (affrontement entre les catholiques et les protestants).Peu à peu ce conflit s’étend, et devient européenne. Le traité de Westphalie a donné l’indépendance à

grandes puissances du moment : Europe et Etats-Unis). Les analystes analysent le monde en fonction des problématiques, des réalités qu’ils perçoivent : * Pour les Etats-Unis : c’est la fin de la frontière, et c’est le début de la conscience d’être une puissance avec une 1ere tentative d’extension contre l’Espagne et ils récupèrent des terres : Cuba, Porto-Rico, Philippines… * Pour l’Angleterre : logique de préservation, de normalité au travers de sa domination coloniale, navale de l’Allemagne

histoire géographie 3 e Livre du professeur Sous la direction de Martin Ivernel Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Hector Berlioz à Vincennes (94) et Benjamin Villemagne Professeur d’Histoire-Géographie au collège Jean Renoir à Neuville-sur-Saône (69) Catherine Bras Patrick Mougenet Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Édouard Herriot à Voiron (38) Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Le Verger à Sainte-Marie, La Réunion (974) Antoine Frémont