Composition Histoire Bac

proposé de choisir entre : Si l’Histoire est choisie : 1 composition 1 composition 1 étude d’un ensemble documentaire Si la Géographie est choisie : 1 composition 1 composition 1 étude d’un ensemble documentaire Epreuve mineure, notée sur 8, temps conseillé 1h – 1h30 Il vous est proposé de choisir entre : Donc en Géographie 1 croquis 1 croquis Donc en Histoire 1 explication de document 1 explication de document Etude d’un ensemble Composition documentaire XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX

ans Nationalité Française FORMATION . Actuellement en terminale BAC PRO vente et action marchande . BEP obtenu en 2010 EXPERIENCE PROFESSIONNELLE . Premier stage effectué dans le point de vente ETAM, spécialisé dans le prêt-à-porter, en première année de BAC PRO, soit du 09/02/09 AU 21/02/09. . Deuxième stage effectué dans le point de vente GERARD DAREL, spécialisé dans le prêt-à-porter, en première année de BAC PRO, soit DU 25/05/09 au 13/06/09. . Troisième stage effectué dans

Secrétariat Général Direction générale des ressources humaines Sous-direction du recrutement Concours du second degré – Rapport de jury Session 2010 CONCOURS D’ACCÈS AU CORPS DES PROFESSEURS DE LYCÉE PROFESSIONNEL (CAPLP) SECTION LETTRES – HISTOIRE CONCOURS EXTERNE ET CONCOURS D’ACCÈS À UNE LISTE D’APTITUDE AUX FONCTIONS D’ENSEIGNEMENT DANS LES ÉTABLISSEMENTS PRIVÉS DU SECOND DEGRÉ SOUS CONTRAT (CAFEP-CAPLP) Rapport présenté par Anne ARMAND Inspectrice générale de l’Éducation nationale Présidente

années de scolarité. L'apprentissage de la composition, étape en vue de la dissertation en donne un bon exemple. Au collège, l'élève a appris à mémoriser des connaissances qu'il doit ensuite restituer de façon ordonnée. En sixième, il sait comment nommer l'exercice : apprendre sa leçon puis la réciter. Arrivé en 3ème, il apprend toujours et récite à l'occasion d'une interrogation ; mais l'exercice de restitution des connaissances a changé de nom : en Histoire Géographie, il est devenu "rédaction

Fiche méthodologique pour la composition en histoire -géographie I. Critères d’évaluation donnés par l’inspection aux professeurs corrigeant le bac On attendra du candidat qu’il se montre capable de : 1. Réfléchir à une problématique pertinente sur le sujet : c’est à dire que, à propos du sujet, le candidat choisit un problème et l’énonce. Sa problématique reste dans les limites du sujet mais on n’attend pas qu’elle soit exhaustive. 2. Organiser son raisonnement selon un plan cohérent

1. Histoire GéographieMéthodologie de l’étude dedocument en histoire géographie 2. RappelDurée 4 heuresCoefficients Bac ES : 5Bac S : 3Bac L : 4Sujets 2 épreuves ( une majeure et unemineure) 3. Contenu de l’épreuve2 épreuves :- Une majeure (sur 12 points)- 2 sujets de composition- 1 étude de document- Une mineure (sur 8 points)- 1 étude de document (histoire)- 1 schéma (géographie)Si la majeure est en histoire alors la mineure sera en géographie, et inversement. 4. L’étude de documentConstruire

PETITE HISTOIRE DE L’EMBALLAGE A quoi sert l’emballage? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ................................................................................................................................

Corrigé d’après Histoire-Géographie, Tles L/ES, « Objectif bac 2007, Annale », Hachette, 2007 © COMPOSITION CORRECTION : L’EUROPE UN ENJEU DANS LA RIVALITÉ EST/OUEST (1947-1991) Analyse du sujet et problématique Deux écueils sont à éviter concernant ce sujet : celui de faire une histoire de la GF dans laquelle l’Europe pourrait occasionnellement prendre place, et celui de se limiter, à l’inverse, à une histoire de la construction européenne dans un contexte de GF. Le cadre chronologique est

FICHE METHODE N°2 : ETUDE DE DOCUMENTS EN HISTOIRE OU GEOGRAPHIE en terminale Cette étude de documents faits partie au Bac de l’épreuve longue .Vous aurez donc le choix entre elle et deux compositions .Durant cette année de terminale, vous devrez vous entraîner aux deux types d’épreuves.. -pour vous aider, voir livre d’histoire Nathan L-ES pages 12-13…votre livre contient de très nombreux ensembles documentaires et je vous conseille vivement de vous y entraîner pages :26-27,30-31,46-47,60-61….

l’objet d’une fiche de synthèse. Remplir la fiche auteur Le travail demandé est à présenter au cours suivant Se munir d’annales Bac corrigées (pour s’entraîner à l’écrit notamment) Remarques particulières : Lire obligatoirement les œuvres intégrales proposées avoir ses cours à chaque séance (quelques retours en arrière peuvent être faits) Des entraînements du BAC à l’écrit seront proposés (à la maison, en classe) 2 BACS Blancs prévus (oral+écrit) Mathématiques Programme général :