Composition Histoire Napoleon

qui était l’auteur de ce tableau, répondit : « C’est vous ! »… Contexte dans lequel le tableau est réalisé En janvier 1937, le gouvernement républicain alors au pouvoir (juste avant d'être renversé par Franco) commande à Picasso une grande composition murale, pour le pavillon espagnol de l'exposition universelle de Paris. Alors que cette « commande » lui est faite, Picasso ne sait pas quelle direction prendre pour y répondre. Mais quelques mois plus tard, l'actualité va créer le facteur déclenchant

- RD Hors-série Le Monde, avril 2013 • Des articles du Monde en texte intégral • Un accompagnement pédagogique de chaque article • La méthodologie des épreuves • Astuces et conseils en partenariat avec Réviser son bac avec Histoire Terminale L, ES Une réalisation de Didier Giorgini Cédric Oline Mélanie Mettra-Geoffret Sandrine Henry En partenariat avec reviser_histoire.indb 1 © rue des écoles & Le Monde, 2013. Reproduction, diffusion et communication strictement

ranger aux côtés de la cause des hommes, de dénoncer un fait, critiquer un comportement ou une mentalité. Notamment on peut le voir avec la fable extrait des châtiments de V. Hugo écrite en 1853, elle présente une vision satyrique de l’empereur Napoléon III qui faisait régnait un climat de terreur sous son empire. La poésie peut combattre aussi les préjugés, on pu le remarquer dans le poème de C.Baudelaire le joujou du pauvre qui lui explique que dans une société ou deux monde distinct son séparés

n'a-t-il pas déclaré « qu'il avait beaucoup plus appris sur l'économie et la politique dans les romans de Balzac qu'en lisant les économistes et les historiens » ? Le roman serait donc le lieu privilégié pour connaître la société d'une époque et son histoire ? Il faudra donc se demander comment la lecture de romans est en mesure de donner accès à des connaissances d'ordre historique et social. Nous verrons tout d'abord que le cadre et les personnages réalistes permettent aux romanciers d'évoquer une

aux musiciens - Napoléon installe l’académie à la villa Médicis (qui propose l’amélioration) - 1873 : création de l’école française appelé le palais Farnèse Construit par MA Famille de Pape sur l’histoire de l’archéologie - Idée que l’art s’apprend et s’enseigne (idée du beau&idéal) - On apprend le dessin sur 1 44 Mise en place de la composition Choix du thème (goût bourgeois de l’époque, mythologie, antiquité, histoire religieuse, portrait

contexte socio-historique et littéraire (savoir situer les œuvres dans leur époque et leur contexte) a) Document distribué aux élèves et commenté par le professeur (voir annexe 1) Rappel indispensable pour comprendre le personnage de CHABERT: Napoléon du Directoire à l’exil - la Restauration b) Lecture cursive d’extraits de l’Avant-propos de la Comédie Humaine , le projet littéraire de Balzac (voir annexe 2) Séance 2 : Visionnement

Encyclopédistes jugés comme des obstacles au progrès de l’humanité. – Analyse du document 3 : « Fable ou histoire », extrait des Châtiments de Victor Hugo Document 3 Idée 1 : qui sont les personnages ? Un singe qui tente de changer d’identité en se faisant passer pour un tigre, après en avoir revêtu la peau. Idée 2 : pour quelle raison sont-ils la cible ? Le singe représente Napoléon III, voulant imiter Napoléon I. Idée 3 : quelle est la mise en scène ? Le singe revêt la peau du tigre et se livre à un carnage

n'a-t-il pas déclaré « qu'il avait beaucoup plus appris sur l'économie et la politique dans les romans de Balzac qu'en lisant les économistes et les historiens » ? Le roman serait donc le lieu privilégié pour connaître la société d'une époque et son histoire ? Il faudra donc se demander comment la lecture de romans est en mesure de donner accès à des connaissances d'ordre historique et social. Nous verrons tout d'abord que le cadre et les personnages réalistes permettent aux romanciers d'évoquer une

Le romantisme va être naître à travers de quelques artistes qui ont été des élèves de David. Le romantisme est un mouvement intellectuel et artistique européen qui né au milieu du 18eme siècle en réaction au rationalisme des lumières fondé sur le culte de la raison. Cette pensée s’appuie sur des nouvelles idées philosophiques qui insistent sur l’importance de dialogue avec le monde de la sensibilité. Cette pensée va connaitre une accélération avec la révolution qui donne naissance au sentiment d’individualisme

Maximilien de Robespierre lui vaudra, d'être emprisonné. Ses activité politiques prennent fin sous le directoire, il devient membre de l'institut et se prend admiration pour Napoléon Bonaparte. Il se met à son service quand celui-ci accède au pouvoir impérial, et il réalise pour lui sa plus grande composition : Le sacre de Napoléon. 1- Introduction : présentation de l’œuvre Tableau intitulé ''Le serment du jeu de paume'' peint en 1791 par Jacques Louis David qui est née à Paris