Composition Histoire Napoleon

Microsoft Word - LA PHOTOGRAPHIE XIXeme siecle_se.docHistoire des Arts XIXème siècle Anne Dumonteil et Aline Palau-Gazé, Service Educatif du Musée Fabre, 2010 Page 1 HISTOIRE DES ARTS XIXème SIÈCLE LA PHOTOGRAPHIE ET LE CINÉMATOGRAPHE, réel ou illusion ? Le XIXème siècle se caractérise par de nombreuses innovations techniques qui vont profondément modifier les pratiques artistiques et le regard porté sur le monde qui nous entoure. Les deux grands apports de ce siècle sont indéniablement

Fable ou Histoire (III, 3) Un jour, maigre et sentant un royal appétit,  Un singe d'une peau de tigre se vêtit. Le tigre avait été méchant, lui, fut atroce. Il avait endossé le droit d'être féroce. Il se mit à grincer des dents, criant : « Je suis Le vainqueur des halliers, le roi sombre des nuits ! » Il s'embusqua, brigand des bois, dans les épines ; Il entassa l'horreur, le meurtre, les rapines, Egorgea les passants, dévasta la forêt, Fit tout ce qu'avait fait la peau qui le couvrait

Histoire des Arts XIXème siècle HISTOIRE DES ARTS XIXème SIÈCLE LA PHOTOGRAPHIE ET LE CINÉMATOGRAPHE, réel ou illusion ? Le XIXème siècle se caractérise par de nombreuses innovations techniques qui vont profondément modifier les pratiques artistiques et le regard porté sur le monde qui nous entoure. Les deux grands apports de ce siècle sont indéniablement la photographie inventée en 1839 et le cinématographe né en 1895. Il n’est pas question ici de faire un historique de ces deux innovations

Histoire Dissertation groupe C (Humayun, Jardat, Jodelet, Keita et Labeau) 26 octobre 2009 L’ Empire napoléonien, prison des peuples ou berceau des nationalités ? INTRODUCTION : “Trop de variétés encore séparent les peuples de cette belle Europe, qui ne devrait faire qu’une grande famille”. Unir une Europe alors morcelée en États supranationaux (le Saint-Empire germanique, ou l’Autriche par exemple), tel était le projet d’ Empire de Napoléon. En réalité, cette volonté de former une

Histoire-Géographie 4e et Éducation Civique Livret de corrigés Coordination pédagogique Rémi Boyer (RF CIF) Validation pédagogique Stéphane Vautier (IA-IPR Histoire Géographie) Rédaction Hélène Varin-Bréant (Histoire) Eric Gachet (Éducation Civique) Gaëlle Marion-Saussay (Éducation Civique) Nicolas Prévost (Géographie) Stéphanie Renoult (Histoire) Eric Ruault (Géographie) Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit

Sommaire Séquence 4 Histoire Les temps forts de la Révolution Séance 1 1789-1791 : L’affirmation de la souveraineté populaire, de l’égalité juridique et des libertés individuelles. Séance 2 Séance 3 1792-1794 : Lé République, la guerre et la Terreur 1799-1804 : Du Consulat à l’Empire Les fondations d’une France nouvelle pendant la Révolution et l’Empire Séance 4 Séance 5 Séance 6 Quel rôle joue le peuple dans la Révolution ? Napoléon et le peuple : du peuple conquis au peuple surveillé

Progression et Programmation en Seconde Lycée Dumont d’Urville Classe de Mr Principiano Année 2004-2005 • Semaine 1 et 2 : Histoire : La Cité et le Citoyen à Athènes et à Rome. Film documentaire. L’Odyssée Contrôle. • ECJS présentation, méthode, liste de débats CDI (multimédia) Site Operavenir.com/cours. Film documentaire • Semaine 3 Géographie Chapitre 1 Plus de 6 milliards d’hommes I) Une population mondiale inégalement répartie Etude de Cas. ECJS Citoyenneté et violence

française et l’Empire : une nouvelle conception de la nationCours 6 : L’effondrement de l’Empire (1812-1815)IntroductionLa France est en guerre, contre de nombreuses monarchies européennes entre 1792 et 1815. Après le coup d’Etat du 18 Brumaire, Napoléon remporte des conquêtes de grande ampleur. L’Empire napoléonien est à son apogée en 1811. L’arrivée des armées françaises libératrices est d’abord accueillie favorablement avec l’abolition des privilèges et des droits féodaux. Mais la domination et

d'Austerlitz (2 décembre). 1804 : Sacre de Napoléon Ier, empereur (2 décembre). 1814 : Abdication de Napoléon. Première Restauration de Louis XVIII. 1815 : Retour de Napoléon avec les Cent Jours. Waterloo et abdication définitive de l'Empereur. Seconde Restauration de Louis XVIII. 1824 : Charles X succède à Louis XVIII. 1830 : Chute de Charles X après les Trois Glorieuses. Avènement de Louis-Philippe. 1836 : Tentative ratée de soulèvement par Louis-Napoléon Bonaparte à Strasbourg. 1837 : Hugo se

réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 2. Composition ■ Le développement durable, une réponse aux problèmes des villes du Sud ? Constat au départ de votre composition : La population mondiale est en croissance continue. En 2011, le cap symbolique des 7 milliards d’habitants vient d’être dépassé. Plus de la moitié de cette population mondiale réside dans les villes, ce qui pose de nombreux problèmes. Vous construirez votre composition en suivant les idées suivantes : Plan indicatif  Indiquez