Composition La Mondialisation Permet Elle Le Développement

Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires Géographie programme 2014 collection Rémy Knafou © Éditions Belin 2014 G0001094_geo_ldp.indd 1 T S erm erm LIVRE DU PROFESSEUR Sous la direction de Rémy Knafou Coordinateurs pédagogiques Serge Bourgeat Catherine Bras Serge Bourgeat Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron Catherine Bras Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée Masséna, Nice Thomas Goussu Agrégé

Daniel Cohen : La mondialisation et ses ennemis (2004) INTRODUCTION • La mondialisation et l’exploitation par les pays du Nord ne sont pas les causes de la pauvreté des pays du Sud, mais celle-ci est plutôt due au fait que la mondialisation n’est pas accomplie et que les pays du Sud sont exclus et abandonnés. • La colonisation a engendré une explosion démographique, la destruction des sols par les routes, et ainsi, l’enrichissement de certains au détriment d’autres, accentuant ainsi

Management des organisations Matière transversale aux différentes spécialités ====( elle permet de relativiser les solutions toutes faites des autres disciplines. Concepts : comprendre ce qu’ils peuvent apporter à un cours, sans qu’ils soient l’objet de celui-ci. (il ne s’agit pas de faire un cours de type universitaire). Horaires : 1 + (1) : cela paraît peu compte tenu des nouvelles méthodes d’enseignement préconisées. 3 heures en terminale ! ! ! ! Démarche novatrice : Exemple

- Composition Histoire « Les Européens ont découverts et bouleversés le monde au XVe et XVIe siècle. » Au début du XVe, les Européens possèdent une connaissance limitée du monde, excepté leurs contacts avec le monde musulman (au sud et à l'est de la Méditerranée), et les échanges commerciaux avec l'Asie, qui leurs procurent des épices et la soie. Au XVIe siècle, l'Europe se lance à la conquête des océans et dans une course aux explorations. Portugais puis Espagnols, Anglais et Français découvrent

* * * Le programme de géographie de terminale L et ES postule, par son intitulé général, que la mondialisation n’abolit pas les territoires ; il se donne pour objet d’examiner les transformations et recompositions qui affectent ceux-ci, en lien avec l’amplification et l’intensification du processus de mondialisation. * Les effets de la mondialisation sur les territoires sont l’objet de débat. L’hypothèse d’une « fin des territoires » apparue dans les années 1990 évoquait surtout

Management des organisations Matière transversale aux différentes spécialités ==== elle permet de relativiser les solutions toutes faites des autres disciplines. Concepts : comprendre ce qu’ils peuvent apporter à un cours, sans qu’ils soient l’objet de celui-ci. (il ne s’agit pas de faire un cours de type universitaire). Horaires : 1 + (1) : cela paraît peu compte tenu des nouvelles méthodes d’enseignement préconisées. 3 heures en terminale ! ! ! ! Démarche novatrice :

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : HG20 01 Epreuve de recette du : 23/07/14 statut: 81 7HG20CTPA0114 Composition en Géographie La représentation habituelle des inégalités de développement est-elle toujours d’actualité dans le monde d’aujourd’hui ? Introduction (non exigible en l’état) Depuis plus d’un demi-siècle, on a pris l’habitude de diviser le monde en deux univers opposés, au Nord, celui des pays riches et au Sud celui des pays pauvres. Les comportements des riches sont caractérisés par

vieilles nations occidentales riches qui semblent s’appauvrir (chômage européen, « working poor » américain). Différentes questions peuvent alors se poser : quelles sont les causes de ce renversement ? Est-ce le commerce avec les pays pauvres, la mondialisation, la cause de notre appauvrissement ? Non, répond l’auteur, qui va essayer de démontrer tout au long de ce livre les réelles origines des nouveaux maux européens. En effet le commerce avec les pays pauvres ne représentent que 3% des richesses

Dédicace (p. 3) Remerciements (p.4) Introduction (p.5) I. Le phénomène de mondialisation (p.6) 1. Définition et aspects de la mondialisation (p.7) 2. Historique de la mondialisation (p.8) II. Le processus d’internationalisation des entreprises (p.12) 1. Les étapes de l’internationalisation (p.13) a. 1ère Etape : le développement des exportations (p.13) b. 2ème Etape : la mise en place d’un réseau de

saisir les différentes informations demandées puis commencez à saisir votre devoir en page 2. Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales du correcteur : Les inégalités de développement dans le monde Le monde a connu depuis la Seconde Guerre mondiale une forte croissance économique. Mais cet enrichissement spectaculaire s'accompagne de l'accentuation manifeste des inégalités : 15 % de la population contrôlent de 75 % (industries