Composition Moniteur Educateur

L’organisation : Cette activité spécifique est exercée par une équipe pluridisciplinaire. Fonctions administratives et gestion : • • • • Fonctions éducatives : • • • • • • chef de service, secrétaire, comptable, agent de service. éducateur spécialisé, éducateur technique, assistante sociale, conseiller économique social et familial. psychologue, psychiatre, enseignants. 7 Principales activités : Il s’agit de trouver des solutions aux problèmes de l’enfant directement avec lui, mais aussi

bilan sont alimentés par des observations tirées également d'un vécu commun, d'experience partagées reprises en équipe pluridisciplinare pour plus d'objectivité. Il faut dans le cadre de la référence éducative, éviter l'isolement dans la relation éducateur/résident. C'est pourquoi nous préferons une référence partagée à deux. Cela permet de ne pas être dans la toute puissance et de donner du tiers à la relation en cas de difficulté. L'élaboration du projet place le résident comme interlocuteur et prend

(service d’accompagnement d’adultes à domicile) et le SETA (service éducatif de transition en appartements regroupés). En qualité de stagiaire, j’ai travaillé au sein de l’équipe du SETA. L’équipe encadrée par un chef de service, se compose de sept éducateurs, d’une personne chargée d’insertion professionnelle, une animatrice, une assistante sociale, une conseillère en économie sociale et familiale et une psychologue. Le SETA accueille pour une durée moyenne d’environ 5 ans, des adultes présentant

permet de prendre du recul, pour ainsi faciliter l'objectivité. Je travaille auprès des résidents depuis juin 2010, la relation auprès d'eux étant déjà installée. J'ai pu ainsi m'inscrire dans le travail d'équipe tout le long de mon expérience de Moniteur-Educateur en tant qu'apprentie, ainsi j'ai pu remarquer l'importance du travail en équipe dans le secteur du médico-social et social. J'ai choisi une problématique qui intéressait l'équipe pluridisciplinaire avec laquelle je travaille. Tout en posant

de la maladie dont la personne est atteinte. La prise en charge de personnes en situation de handicap est complexe et particulière, c’est pour cela qu’elle nécessite l’intervention d’une équipe composée de multiples professionnels. II. COMPOSITION ET FONCTIONNEMENT DE L'EQUIPE : Pour répondre au mieux aux besoins et attentes de la personne accueillie, l'établissement propose les services d’une équipe pluri-professionnelle, laquelle est répartie dans plusieurs services : La direction,

1 DC 2 1re année Écrit du ME rendant compte de sa participation à la mise en œuvre du projet éducatif NOM : SIMONNET Prénom : Maud Promotion Moniteur–Éducateur en Apprentissage 2 Sommaire : I. Introduction P 3 II. Présentation de l’établissement et du public accueilli P 3 III. Réflexion sur l’élaboration du projet d’activité P 4 IV. Mise en œuvre du projet d’activité P 4 V. Evaluation P 6 VI. Conclusion P 7 VII. Annexe

en œuvre de l’accompagnement. III/ Composition de l’équipe J’interviens en qualité d’Aide Médico Psychologique, au sein d’une équipe pluridisciplinaire composé de 3 pôles : Médical : ce pôle est composé d’une infirmière, d’un médecin psychiatre, de 2 psychologues et d’un psychomotricien Educatif et technique : au niveau de l’accompagnement éducatif l’équipe regroupe 16 éducateurs (Educateur spécialisé, Educateur technique spécialisé, moniteur éducateur) Pédagogique : un professeur des écoles

Directeurs techniques des grandes entreprises  103 826 € 152 Directeurs, responsables de programmation et de production de l'audiovisuel et des spectacles    70 557 € 153 Dockers    43 068 € 154 Educateurs de jeunes enfants    26 040 € 155 Educateurs spécialisés    28 604 € 156 Educateurs techniques spécialisés, moniteurs d'atelier    26 323 € 157 Electriciens qualifiés de type artisanal (y c. bâtiment)    25 919 € 158 Electriciens, électroniciens qualifiés en maintenance entretien, réparation : automobile

et services. Ils participent également à la réflexion sur la mission de protection de l’enfance et associent les professionnels (éducatifs, maîtresse de maison, animateurs) à la vie et à la responsabilité de l’unité de vie. -Les moniteurs éducateurs et les éducateurs spécialisés : Une mission éducative auprès d’un mineur ou d’un groupe : Il intervient dans toutes les situations de la vie quotidienne de l’unité de vie. Il assure des activités d’éveil, de vie quotidienne, de soins, d’hygiène,

apporte : Paroles de Professionnels Nicolas, AMP en foyer d'accueil Le foyer accueille une quarantaine de résidents déficients intellectuels, regroupés par "aile". Chaque aile est sous la responsabilité d'une équipe composée d'1 éducateur spécialisé, d'1 moniteur-éducateur et de 2 AMP. "Mon équipe s'occupe plus particulièrement de 11 résidents. Mais, nous aidons et sommes en contact avec tout le monde", rappelle Nicolas. L'objectif du foyer est de maintenir les acquis des résidents en les stimulant