Composition Type Dialectique Premiere Guerre Mondiale

exploite le travailleur en lui subtilisant une plus-value (c’est le « surtravail »). Sa méthode d’analyse est une méthode dialectique, basée sur le matérialisme historique, il considère que ce sont les conditions matérielles d'existence des hommes (en particulier leur place dans les rapports de production) qui détermine leur conscience et non l'inverse. Pour lui, la dialectique de l'histoire trouve son origine dans les contradictions entre les classes sociales, dans la lutte entre leurs intérêts divergents

Champs d'étude 1 – L'approche classique : les grands auteurs 2 – L'approche proposée : étude de courants d'idées III – Méthode 1 – L'insuffisance de la méthode sociologique - L'explication par l'origine sociale - L'explication par le type d'Etat - L'explication par la logique individuelle 2 – Une méthode spécifique - L'étude des idéologies pour elles-mêmes - L'objet précisé - La recherche de l'intention de l'auteur Annonce du plan ( autour de la notion de libéralisme)

logique, cohérente et claire) pour répondre à une problématique, à un problème posé par un sujet donné. Elle permet de tester vos connaissances et de mesurer votre capacité à synthétiser vos idées. QU’EST-CE QU’UNE DISSERTATION (OU COMPOSITION) ? Une dissertation ce n’est pas une suite de dates et d’évènements : vous ne racontez pas une série de faits, cela n’a pas beaucoup d’intérêt. Une dissertation c’est avant tout un problème posé, une série de questions auxquelles il faudra

responsabilité de l’Empereur pour une raison essentiellement religieuse. De la qualité de l’instruction dépend le salut du peuple ici-bas et dans l’au-delà. Les arts libéraux sont la base de l’enseignement : - Trivium (grammaire, rhétorique, dialectique). - Quadrivium (arithmétique, géométrie, astronomie, musique).  Le mythe comme quoi il est l’inventeur de l’école est faux. Charlemagne a inventé l’ENA en quelque sorte mais pas l’école populaire d’aujourd’hui. XIIIème siècle : naissance

Domaines artistiques Arts de l’espace 1. Traces de la guerre dans la ville Traduction de la guerre dans l’espace urbain 2. La mémoire de la guerre : les monuments aux morts Arts du langage Ressources Avec des ressources locales : ● Palais de justice de Rouen, Tour Jeanne d’Arc ● L’architecture de la reconstruction : gros plan sur celle de Rouen et certains bâtiments emblématiques. ● Statuaire publique et commémorative Récits d’expérience de guerre : Paroles de poilus ; Si c’est un homme ; L’écriture

Ressources Arts de l’espace 1. Traces de la guerre dans la ville Traduction de la guerre dans l’espace urbain 2. La mémoire de la guerre : les monuments aux morts Arts du langage Avec des ressources locales : ● Palais de justice de Rouen, Tour Jeanne d’Arc ● L’architecture de la reconstruction : gros plan sur celle de Rouen et certains bâtiments emblématiques. ● Statuaire publique et commémorative Récits d’expérience de guerre : Paroles de poilus ; Si c’est un homme ; L’écriture

qu’institutions et qu’acteur relationnel. A LIRE : Histoire Générale du Christianisme du 16ème à nos jours, tome 2 ; chapitres La grande guerre et le désordre, Les églises dans le conflit des idéologies (1928/1939), Sur la ruine de la guerre totale, une chrétienté inachevée. Judaïsme et Islam sont des acteurs au même titre que le Christianisme, les guerres balkaniques avant 1914 résultent de ces (f)acteurs religieux. En 1914, la situation de chaque Etat vis-à-vis de la religion diffère : En

l’humanité. Cette plénitude énorme, au fond, c’est le vide. 1. opiniâtre : obstiné. 3 5 10 15 Le roman TEXTE C Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932, Gallimard. [Le personnage principal, Bardamu, participe à la Grande Guerre. Il évoque cette expérience au début du roman.] […] Si on avait dit au commandant Pinçon qu’il n’était qu’un sale assassin lâche, on lui aurait fait un plaisir énorme, celui de nous faire fusiller, séance tenante, par le capitaine de gendarmerie,

système économique qui a d'emblée besoin de se projeter à l'échelle mondiale La sociologie de l’État-nation et le nationalisme On a l'impression que la mondialisation est le contraire, le dépassement de l’État-nation. Mais la mondialisation est aussi la mondialisation d'une forme politique dominante, quasiment hégémonique, qui organise toute la planète depuis le XVIIIe siècle, i.e. l’État-nation. On s'intéresse à la dialectique État-nation / mondialisation, voir comment ils interagissent. La mondialisation

Histoire économique: Résumé 1e PARTIE – 1700 à 1914 – L’essor économique de l’Europe et l’âge d’or du capitalisme Introduction : Les grands traits du développement mondial 3 critères permettent de prendre la mesure du développement mondial : 1. l’Augmentation de la population mondiale 2. l’Augmentation du revenu moyen par habitant (x13 depuis l’an 1000) 3. l’Augmentation de l’espérance de vie (24 ans l’an 1000 à 66 ans ajd) Processus de croissance est irrégulier ds le