Compte Rendu Optique Géométrique Tp 1

والبحــث العلمــي البرنامج البيداغوجي للتعليم القاعدي المشترك السداسي الرابع ميدان علوم وتكنولوجيا فرع : هندسة مدنية SOMMAIRE I - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements ---------------------------------------- 1- Semestre 4 ---------------------------------------------------------------------------------------------- II - Fiches d’organisation des unités d’enseignement ------------------------------------------------- III - Programme détaillé par matière

Chapitre 1 L’APPORT DE LA PHYSIQUE AU DIAGNOSTIC MÉDICAL A. Le programme LA SANTÉ Notions et contenus Compétences attendues Signaux périodiques : période, fréquence et amplitude Connaître et utiliser les définitions de la période et de la fréquence d’un phénomène périodique. Identifier le caractère périodique d’un signal sur une durée donnée. Déterminer les caractéristiques d’un signal périodique Ondes sonores, ondes électromagnétiques. Domaines de fréquences Extraire

Chapitre 1 L’APPORT DE LA PHYSIQUE AU DIAGNOSTIC MÉDICAL A. Le programme LA SANTÉ Notions et contenus Compétences attendues Signaux périodiques : période, fréquence et amplitude Connaître et utiliser les définitions de la période et de la fréquence d’un phénomène périodique. Identifier le caractère périodique d’un signal sur une durée donnée. Déterminer les caractéristiques d’un signal périodique Ondes sonores, ondes électromagnétiques. Domaines de fréquences Extraire et exploiter des informations

laboratoire. SOMMAIRE Généralités et notions de base…………………………………………..… 1 I - Etude d’un mouvement de rotation…………..……..….......... 13 II - Etude du Gyroscope …….……….…………………………….... 17 III

bleu), ou de boutons de progression ou de retour : TABLE DES MATIÈRES PARTIE 1 : LA TÉLÉDÉTECTION : DÉFINITIONS, HISTORIQUE, DOMAINES D'APPLICATION. cliquer pour entrer dans cette partie du cours 1. DÉFINITION 2. HISTORIQUE 3. APPLICATIONS Eléments de bibliographie Exemples d’applications PARTIE 2 : LES PRINCIPES DE LA TÉLÉDÉTECTION : ÉLÉMENTS DE PHYSIQUE DU RAYONNEMENT. cliquer pour entrer dans cette partie du cours 1. LE RAYONNEMENT ÉLECTROMAGNÉTIQUE 2. LE RAYONNEMENT ET LA MATIÈRE. 3. LES APPLICATIONS

……………………………………………………... |141 | |Structure du programme………….…………………………………………………………... |143 | |Bloc 1 : Conception et définition……………………………………………………………... |146 | |Bloc 2 : Réalisation…………………………………………………………………………...

BT |1 H 00 min |/40 | |C |Surveillance de l’installation |0 H 35 min |/25 | |D |Communication |1 H 10 min |/45 | | |APPROFONDISSEMENT DU

technologiques Nouveaux programmes applicables à compter de l’année scolaire 2001-2002 et 2002-2003 A. du 9-8-2000. JO du 22-8-2000 (NOR : MENE0001920A) Annexe 130 Éducation civique, juridique et sociale - séries générales Nouveau programme applicable à compter de l’année scolaire 2000-2001 A. du 9-8-2000. JO du 22-8-2000 (NOR : MENE0001919A) Annexe 136 Enseignement scientifique - série économique et sociale Nouveau programme applicable à compter de l’année scolaire 2000-2001 A. du 9-8-2000.

CAMPAGNE D’HABILITATION CONTRAT 2004-2007 1 - Fiche d’identité Établissement : UNIVERSITÉ DE NICE SOPHIA ANTIPOLIS Domaine de Formation : Sciences, Technologies et Santé Intitulé du diplôme : MASTER Mention : Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (STIC) MODALITÉS DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES Les règles qui suivent ne sont pas encore validées par les instances autorisées et ne peuvent donc pas être considérées comme définitives. Les modalités de contrôle des connaissances

Pédagogique National du DUT « Génie Electrique et Informatique Industrielle » Présentation de la formation PPN Génie Electrique et Informatique Industrielle publié par arrêté du 24 juillet 2008 Programme Pédagogique National GEII 2 Sommaire 1 Présentation générale de la formation................................................................................5 1.1 Compétences professionnelles et technologiques visées : ........................................5 1.2 Métiers et secteurs d’activités