Compte rendu

déjeuner. Ceci se déroulera tous les lundis matin à 9h00 à partir du 4 Mars N au sein de nos locaux. Ordre du jour  Compte rendu sur la semaine écoulé Prévoir les projets à mettre en œuvre Responsable, Flora DIOT COMPTE RENDU DE LA RÉUNION DU 4 MARS N La directrice à réunis les responsables de service autour d’une réunion-débat le 4 Mars N. Ordre du jour : Compte rendu sur la semaine écoulée Projets à mettre en œuvre Sont présents : Tous les responsables de service Le chef d’entreprise

leur mandat. Le conseil peut créer, s’il l’estime utile, des commissions consultatives et s’adjoindre à titre consultatif toute personne dont la compétence serait requise par l’ordre du jour. Article 6 : Convocations, délibérations et comptes rendus : Le conseil se réunit au moins trois fois par an, sur convocation écrite du directeur ou à la demande écrite d’au moins huit de ses membres. Le directeur établit l’ordre du jour qui est affiché et joint aux convocations adressées au moins

l’aide d’un logiciel de traitement de texte.· Contenu du dossier 1 Compte rendu d’activités particulières : A chacune des périodes de formation en entreprise, le candidat effectue un compte rendu d’une (ou de deux, si la période se déroule sur huit semaines) activité qu’il a pratiqué et qu’il juge « significative et re-présentative du métier ». Quatre comptes rendus seront donc élaborés sur l’ensemble des périodes. Ces comptes rendus se sont pas un simple descriptif des quatre activités effectuées

rédigions, nous nous sommes vite rendu compte que les heures de TPE ne suffisaient pas à finir notre production c'est pourquoi nous avons travaillé chaqu'un de notre coté et nous mettions en commun en TPE et nous rédigions. 3) Notre principale difficultée été de trouver des documents fiables car internet n'est pas forcément une source stable, surtout sur un sujet en constante évolution donc nous avons vérifié plusieurs fois nous sources, nous avons choisi les compte rendu effectué par des sociétés sures

satisfaction de l’intérêt général. Aussi, le souci de garder des traces et la variété des situations de communication dans l’administration entrainent l’usage de divers types de documents à savoir  le bordereau, la note de service, le rapport, le compte rendu, la note administrative, la lettre. En outre, il faut souligner que rédiger un document administratif exige un savoir- faire certain eu égard à la spécificité de la forme, du contenu du message ; et au style de rédaction propre à la rédaction

Méthode 8 Questions/réponses Optimiser l’impact d’une réunion : la méthode IPPDA Méthode 9 IPPDA : cinq cartes à jouer en réunion Les cinq étapes de la méthode IPPDA Être confronté à un cas réel Rédaction de comptes rendus : mission objectivité Rédaction de comptes rendus synoptiques Questions/réponses 148 149 150 158 167 175 S’appuyer sur des supports d’exposé sécurisants : la méthode EXPOFIL Méthode 10 Les atouts de la méthode EXPOFIL Les trois situations auxquelles répond

Remise d’un compte rendu individuel en fin de séance. Remarques: - Pas de mise en commun régulière au cours de la séance pour ne pas briser la concentration des élèves, en revanche les grilles d’autoformation permettent aux élèves de vérifier que les tâches importantes ont été correctement réalisées (mesures, graphique). - Distribution de cartes « coup de pouce » au cours de la séance pour les élèves qui avaient besoin d’aides ciblées. 2ème séance : 1. Correction du compte-rendu et prise

L’introduction .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.Page 4 Compte rendus d’activités .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.Page 5 1. PFMP n°1, 2 et 3 -----------------------------------------------------------Page 6 a) Présentation de l’entreprise ---------------------------------------------Page 6 b) Compte Rendu d’activités -----------------------------------------------Page 7 2. PFMP n°4 ---------

technique * une étude de marché * une solution à un incident * un bilan sur la découverte d'une entreprise... => Le rapport de stage relève de cette dernière catégorie. II. Le rapport et le compte rendu Deux exercices à ne pas confondre ! A. Le compte rendu Le compte-rendu a pour but de garder trace de ce qui a été dit lors d'une réunion (conseil, assemblée...). Son destin est l'archivage, il regarde vers le passé. Il donne obligatoirement un certain nombre de renseignements utiles

l'oral puisque sur ED y a juste écrit qu'il faut faire un compte rendu du doc audio qu'on a écouté la dernière fois Pour mardi en anglais on a pas le dialogue d'avant les vacances à faire à l'oral puisque sur ED y a juste écrit qu'il faut faire un compte rendu du doc audio qu'on a écouté la dernière fois Pour mardi en anglais on a pas le dialogue d'avant les vacances à faire à l'oral puisque sur ED y a juste écrit qu'il faut faire un compte rendu du doc audio qu'on a écouté la dernière fois Pour mardi