Concentration Des Entreprises Apres La 1ere Guerre Mondiale

pays du monde, similaire aux Etats-Unis Président : Xin Jinping Densité : 138 habitants/km², comparable à la France 3hab/km² au Tibet, 1200 à Pékin. L’essor économique remarquable que connait la Chine suffit-il à en faire une grande puissance mondiale ? Ou, La Chine est-elle un pays développé ? La Chine, de l’Empire du Milieu à la pointe de la mondialisation I) La Chine d’aujourd’hui a) La Chine plurielle 1) Les grands ensembles du territoire La population chinoise est supérieure en nombre

|d’extension progressive des échanges (biens, services, capitaux, hs, | |- de 1850 à la Seconde Guerre mondiale (1ère et 2ème |et plus récemment idées et informations) à l’échelle de la planète. | |industrialisations) ; |- Economie-monde (Fernand Braudel) : | |- après 1945, les pays occidentaux bénéficient d’une croissance |Ce terme désigne une partie de la planète dont

assemblée d’ouvriers et de soldats) 3) Révolution d’Octobre * coup d’état Bolchevik à St Petersbourg (« Petrograd ») * ils font la paix avec l’Allemagne * ils annulent les élections qu’ils viennent de perdre : une dictature 4) La guerre civile (1918-1921) Contre Contre Contre Contre Contre 5) Renforcement de la dictature * parti unique * réquisitions forcées : hommes et nourritures * nationalisation totale de l’industrie

IIème partie : l’avènement du monde nouveau (vers 1750-1914) Chapitre 1 : la révolution industrielle 1ère révolution industrielle Introduction Doc 42.1 • Milieu XVIIIème : société essentiellement rurale (80% d’agriculteurs, 15% de citadins) • Milieu XIXème : Développement du commerce maritime Développement de l’industrie textile, métallurgie, charbonnage Apparition du chemin de fer Développement urbain, important exode rural Entre ces deux moments, il y a eu la révolution

récurrentes sont celles d’un maillage de l’agglomération en rupture avec son actuelle structure radiale et d’un renforcement de l’anneau autour de Paris grâce à des trams trains rapides -proposer une intégration de Paris aux réseaux européens et mondiaux plus efficaces avec de nouvelles gares. Il s’agit aussi de mieux insérer Paris dans la mondialisation dans un contexte de concurrence avec Londres qui apparait comme la principale voire la seule ville globale européenne. -concilier les impératifs

demande. Il y a une disparition progressive des entraves au commerce et à la circulation des capitaux ainsi qu’une baisse des taux d’intérêts et une facilitation des échanges. L’offre s’établit également plus facilement avec un phénomène de concentration industrielle : on passe de petites à de moyennes voire grandes unités de production. On assiste à une évolution démographique avec un exode rural qui amène une baisse de la population agricole. Cependant, il y a une forte croissance démographique

ANNÉES 1970) Introduction générale Attention , La période 1945-70 ne correspond pas à une période de croissance homogène et uniforme dans tous les pays ( Vrai pour la France > 30 glorieuses, mais pas pour les Etats Unis ). De plus , la fin de la guerre a été fixée arbitrairement en 1973 , des pays la poursuivent au delà du choc pétrolier , tandis que d’autres rentrent dans un marasme dans les années 1960. - Les causes ne sont pas les mêmes selon les régions du Monde exemple: En Europe la reconstruction

développement entre les régions qui composent cette espace. 1ère réponse qui est assez encourageante : le découpage géopolitique nationale est de moins en moins pertinent ni la plus intéressante pour comprendre les problématiques économiques car ces problématiques sont essentiellement en réseaux (métropolisation). Certains économistes vont encore plus loin, désormais dans la mondialisation, dans la situation actuelle des entreprises, les territoires comptent. L’espace Rhénan comprend les 3 états

Terminale technologique - Histoire – Thème 1Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (8 h) Démarche  : * Question obligatoire (6 h) Après avoir réalisé l’introduction en cours dialogué pour poser la problématique et le cadre chronologique, on présente le plan du cours. Puis les élèves travaillent en petits groupes (constitués de 2-3 élèves) sur un questionnaire qui est structuré autour

des tendances lourdes qui le caractérisent ces dernières années (concentration, libéralisation, bancassurance...), ainsi qu'au niveau des pays qui dominent le secteur sur la scène internationale. Avec l'amorce du nouveau millénaire, le secteur des assurances au Maroc à l'instar des autres pays de par le monde connaît de profondes mutations et se trouve ainsi confronté à de grands et importants défis (libéralisation, concentration, assurance maladie obligatoire, bancassurance...) qui vont certainement