Conception De La Fonction Cadre De Santé

GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE DE LA MOSELLE 16, rue de l’Hôtel de Ville - B.P. 50229 57952 MONTIGNY LES METZ CEDEX Tél : 03.87.65.27.06 - Fax : 03.87.50.69.32 Internet : www.cdg57.fr TECHNICIEN PRINCIPAL DE 2EME CLASSE (CONCOURS) Missions Les techniciens territoriaux constituent un cadre d'emplois technique de catégorie B. Ce cadre d'emplois comprend les grades de technicien, de technicien principal de 2e classe et de technicien principal de 1re classe. Les membres du cadre d'emplois

offrant des opportunités pour transformer et partager ROOTS ressources ROOTS par Rachel Blackman ressources 5 Gestion du cycle de projet Equipe de traduction : Edith Bourlon, Helen Machin, Marie-France Berton, Sheila Melot Conception : Wingfinger Dessins : Bill Crooks L’auteur désire remercier Isabel Carter, Mike Carter, Toyditz Cosico, Dewi Hughes, Sheila Melot, Hilda Mukui et David Mundy pour leur contribution. Tous mes remerciements aussi à nos partenaires qui ont testé cette

les mardi matin et jeudi matin uniquement sur rendez-vous pris auprès du secrétariat et le mercredi matin sans rendezvous. • Assistantes sociales, psychologues et diététiciennes : uniquement sur rendez-vous pris auprès du secrétariat. • Point Ecoute/Santé tous les mercredis de 9h à 12h 2 1er et RdC La Bibliothèque Universitaire Droit-Economie-Gestion Ouverte du lundi au vendredi de 8h à 19h et le samedi de 9h à 17h (de début octobre à fin mai) Catalogue consultable en ligne : www.biu-montpellier

social qualifié dont le cœur de métier est fondé sur une expertise dans les domaines de la vie quotidienne : consommation, habitat, insertion sociale et professionnelle, alimentation- santé. Ses compétences scientifiques et techniques spécifiques lui confèrent une légitimité professionnelle pour intervenir dans le cadre de l'écologie de la vie quotidienne. Le CESF intervient auprès des personnes en situation de précarité, ou ayant des difficultés financières, ou connaissant des problèmes d'accès au

Nutrition Centre M. Benedict Jeje University of the Western Cape Dr Thandi Puoane Académie pour le Développement de l’Education Mme Debbie Gachuhi Mme Micheline Ntiru Dr Ellen Piwoz Autres contributions Dr Fred Wabwire-Mangen, Institut de Santé publique, Université de Makerere. Dr Mubiana Macwan’gi, Ecole de Recherche sociale de l'Université de la Zambie. Dr Backson Sibanda, Programme des Nations Unies pour l’Environnement (PNUE), Nairobi. Un soutien pour la réalisation et le test de

Pour un renouvellement de la réflexion sur le service public d’éducation La conception actuelle du service public s’est lentement élaborée depuis la fin du 18 ème siècle à partir de l’émergence d’une part de la notion d’intérêt général et d’autre part de la représentation d’un bien commun. Cette conception s’est incarnée dans des pratiques d’administration et des décisions de justice avant de voir ses principes fondamentaux précisés dans la loi Rolland (1938) et réaffirmés en 1997. Selon cette loi

dont souffre le jeune enfant. La Cour de cassation refuse de suivre ce raisonnement, ... relevant le statut de préposé de Mme S. Or la préposée sage-femme qui agit dans les limites de sa fonction n’engage pas sa responsabilité à l’égard de sa patiente. Seule la démonstration qu’elle aurait agi en dehors du cadre de sa mission de surveillance de la femme enceinte aurait pu permettre de la poursuivre personnellement. Tel n’étant pas le cas en l’espèce, la Cour d’appel a violé la règle de droit et son

R ENCONTRE Isabelle BOITTIN, formateur en Soins Infirmiers Monique LAGOUTTE, formateur en Soins Infirmiers Marie Claude LANTZ, cadre de Soins VIRGINIA HENDERSON : 1897–1996 BIOGRAPHIE ET ANALYSE DE SON ŒUVRE (*) Notre réflexion sur l’œuvre de Virginia HENDERSON a été guidée par sa présence dans notre quotidien professionnel et par le rôle considérable qu’elle a joué dans l’avancement de la profession. La richesse de ses écrits montre qu’elle reste peu connue même si son œuvre fait l’objet

Soins et justice : de la sollicitude à la solidarité » et est paru en février 2003 dans la revue Objectif Soins N°113. 2- Présentation de l’auteur Philippe Svandra est docteur en philosophie, a occupé les fonctions d’infirmier puis de cadre de santé à l’Hôpital Paul Brousse de Villejuif (fonction qu’il occupait lors de l’écriture de cet article). Il est actuellement formateur et coordonne un Diplôme d’Ethique Soignante et Hospitalière organisé en partenariat entre le pôle formation du centre hospitalier

remercie toutes les personnes qui m ont accueilli et qui m ont aidé à la réalisation de ce travail . Le stage module 5 du programme d études à l Institut de Formation des Cadres de Santé est le lieu d une évaluation orale qui a pour objectifs : d amener l étudiant à réfléchir et à s interroger sur les fonctions et les activités des formateurs de faire émerger chez lui un questionnement face à la complexité de l acte pédagogique L axe de recherche que j ai choisi de travailler, en concertation