Conclusion Bafa

II. ACTIVITE N°2 a. Préparation b. Réalisation c. Bilan 4. CONCLUSION 3 1. INTRODUCTION Je suis titulaire d’un BAFA depuis plusieurs années et je travaille avec les enfants en parallèle de mon activité professionnelle au sein d'une entreprise de garde d'enfant depuis 3 ans.Afin de pouvoir en faire mon activité professionnelle principale et d’enrichir les expériences que j’avais acquises en passant le BAFA , j’ai donc décidé de m’inscrire en candidat libre pour passer le CAP

Brides-les-Bains (Savoie - 73) Le public accueilli : les adolescents de 14 à 17 ans et les jeunes adultes de 18 à 25 ans. L’équipe d’animation : - une responsable du centre et animatrice : Stéphanie Martin, diplômée BAFA-BAFD - un(e) animateur(trice) polyvalent(e) : Julie Pontarollo, diplômée BAFA - BAPAAT - et le cas échéant, un(e) accompagnateur(trice) bénévole. Les horaires d’ouverture : Du lundi au vendredi de 10h à 12h et de 16h à 19h Le samedi de 14h à 19h Horaires ne tenant pas compte des ouvertures

avec la version de démonstration de PDF Editor, un logiciel CAD-KAS (http://www.cadkas.com). Activités.........................................................pages 7 à 15 Questions posé au tuteur.......................................page 16 Conclusion............................................................page 17 Résumé Français, Anglais.....................................page 18 Annexes.......................................................pages 19 à 20 Modifié avec la version de démonstration

Sommaire Mon choix 3 Le Bureau d’Information Jeunesse-Mairie de Colmar 3 - 4 La Fonction Publique Territoriale 5 Les métiers au BIJ 6 - 7 L’avenir 7 Mes impressions 7 - 8 Conclusion 8 Lexique 9 Annexes Mon choix Après avoir écarté de nombreuses suggestions (pharmacie, salon de coiffure, boulangerie, fabrique de chocolats…) ; j’ai choisi de faire mon stage au sein d’une administration car je n’avais pas vraiment envie d’être en contact direct avec une clientèle (rapport commercial) :

encadrer les enfants avec les animateurs. Ce rapport de stage comprendra la présentation de la structure (‘Mosaïque’), une analyse démographique et psycho-sociale des usagers du centre de loisirs, la description d’une activité et pour finir une conclusion. Page 3. III. PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT. Un centre de loisirs assure l'accueil des enfants à compter de 3 ans de façon temporaire et habituellement hors temps scolaire. Il offre des activités de loisirs diversifiés. Il peut fonctionner

Evaluation de l’ALSH 17 3-9 Evaluation du projet pédagogique IV – Mes fonctions de directrice après l’ALSH 4-1 Rédaction des bilans 4-2 Envoi des bilans 18 V - Bilan et perspectives 5-1 Bilan personnel CONCLUSION 19 PREAMBULE Dans un souci d’accompagnement des familles provenant du milieu rural, l’Association Familles Rurales d’Etréaupont (02580) a créé un Accueil de Loisirs Sans Hébergement pour les enfants âgés de 4 à

accueillant des personnes âgées. Néanmoins, tous ces échanges demandent du temps et de l’investissement. Il peut arriver parfois de rencontrer des difficultés d’engagement de certains animateurs pour qui le travail en équipe a ses limites. 4) Conclusion et synthèse Ce premier stage m’a permis d’avoir une idée plus précise du rôle de directeur sur le terrain. Il m’a mené vers de nouveaux questionnements auxquels j’espère répondre lors de mon stage de perfectionnement. Ainsi, je m’interroge sur

L’évaluation p23 à 25 III – Le Public 6-7 ans au Club Med, au sein d’une activité APT/LTP (p 26 à 39) A- Le Club Med de Sant’Ambroggio p26 B- Spécificités et contraintes du Club Med p26 à 27 1) Valeurs du Club Med – BAFA p26 2) Place de la culture au sein du Club Med p26-27 C- Mon Public p28 à 32 1) Caractéristiques des 6-7 ans p28 2) Analyse de la situation p29-30 3) Problématique p31

3) Budget 16 16 16 VI) Echéancier 17 VII) Cadre Réglementaire a) Apprendre avec un professeur de danse b) Les normes générales en matériels de sécurité c) Danser en toute sécurité d) Les premiers pas de danse 18 18 19 19 20 VIII) Conclusion 20 XI) Bilan a) Bilan sportif b) Bilan organisationnel c) Bilan promotionnel 21 21 21 21 3 Le cadre du projet Titre du projet: Cours d'initiation à la danse Afro-Caribéenne Responsable du projet: Kamba TSHILENGE Structure: Association

La clientèle h. Les activités proposées i. Sécurité, fonctionnement Mon rôle technique ... a. Planning b. Description c. Une journée type III- Présentation d’une séance d’animation : Ma démarche de progression dans mes séances... IV- Conclusion : Bilan de la formation... Mes perspectives... Remerciements... Annexes (annexes 1 à 14) Tous les mots marqués d'un (*) sont définis dans le Lexique (annexe 10 et 11) qui se trouvent dans la partie Annexes. Page 3 sur 38 Ma présentation