Conclusion De La Lecture

petit groupe de formateurs s’est constitué et a travaillé à l’élaboration de fiches de lecture d’ouvrages en Sciences Humaines et Soins. Il s’agissait de proposer une bibliographie conséquente (placée à la fin de cet article) aux étudiants de 2ème année et de leur demander d’élaborer une fiche de lecture selon une méthodologie précise et d’exposer cette fiche de lecture à leurs pairs. Présenter la fiche de lecture en groupe était un moyen de stimuler les débats afin que cette présentation ne soit pas

question renvoie-t-elle à un personnage ou à l’auteur ? 4. Trouver une autre expression pour la problématique. Etape 2 : Première lecture des textes 1. Lisez les informations accompagnant le texte. 2. Soulignez les mots difficiles 3. Repérez et surlignez les indices de ce dont on parle dans la question 4. Résumez le texte en une seule phrase Etape 3 : Bilan de la lecture 1. Avez-vous souligné plusieurs mots difficiles ? 2. Avez-vous repéré plusieurs indices de ce dont on parle dans la question ? 3

I - Principes de lexercice Le texte propos est de nature littraire et ses dimensions sont rduites.Il peut arriver que lon demande de comparer deux textes. Lobjectif de lexercice est de proposer un bilan de lecture, une tude du texte qui fasse le tour des caractristiques littraires importantes du texte tudier (concernant la fois le fond et la forme). Il est bon mais pas obligatoire de formuler une problmatique qui permette de donner un but ltude du texte. Cette problmatique est dlicate trouver

faits. Son élaboration s’effectue par étapes, qui constituent chacune un moment important et spécifique du travail : ← L’élucidation du sujet ← La recherche des idées ← La problématique et le plan ← L’introduction et la conclusion ← Le développement L’élucidation du sujet Le sujet est le matériau de base sur lequel va s’exercer votre réflexion. Cette première phase où l’énoncé est soumis à une exégèse minutieuse est fondamentale pour la suite du travail : une dissertation

Fiche de lecture Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher La fiche de lecture est une forme de compte rendu pour résumer les résultats d'une lecture, ainsi que l'œuvre lue. Elle est particulièrement utilisée dans le milieu scolaire. Il s'agit d'un résumé des concepts traités dans l'œuvre, des thèses développées par l'auteur ainsi qu'une analyse succincte. Elle peut être linéaire ou thématique. Elle permet lorsqu'elle est bien faite à celui qui la lit

La dissertation I) Analyser le sujet de la dissertation Une première lecture du sujet doit définir précisément la problématique qu'il met en place. C'est cette problématique, liée à l'objet d'étude illustré par le corpus, qui va guider la construction du plan de la dissertation. Quel que soit le type de sujet proposé, il faut en souligner les mots clés de manière à mettre en évidence leur importance, pour engager la réflexion. 1. Identifiez la problématique générale du sujet • Le sujet qui

à l'épaisseur, ce serait même le contraire : plus c'est long, moins on a envie de lire – un peu comme les articles des magazines, et pourtant, eux, sont bien présentés, avec des titres, des intertitres, des accroches, des visuels, des circuits de lecture ... Mais s'ils sont trop longs, on décroche ou on lit en diagonale. Tous les mots importent et ils renvoient tous au même constat : l'aspect visuel. Exprimé de façon plus directe et pragmatique : tous renvoient au B-A BA de la communication et

méthodologie a) Réussir l’épreuve c’est… b) Lecture active du sujet c) Introduction générale d) Traitement du sujet e) Conclusion générale f) Forme et orthographe g) En conclusion 3) Application (cas Festyvet) a) Lecture active des questions b) lecture active du texte (contexte) et des documents ressources c) rédaction de l’introduction générale d) traitement du sujet e) rédaction conclusion générale f) relecture Organisation de

personnelle et argumentée à partir d'une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s'appuie sur les textes dont il dispose, sur les objets d'étude de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle. » 1. 1. Lire le corpus de textes • Quel que soit le sujet que vous décidez de traiter, vous disposez d'un corpus de textes qui ont nécessairement un lien entre eux : vous devez donc vous demander ce qui les rapproche (problématique

INTRODUCTION : COMMENT APPRENDRE LE COURS ET NOTAMMENT LES LECTURES ANALYTIQUES POUR L’ORAL DU BAC ? Naturellement, la réussite à l’oral de l’examen est largement conditionnée par l’apprentissage du cours. Cependant, ce cours, parfois touffu, notamment en ce qui concerne les lectures analytiques, doit être appris avec méthode et intelligence, sans quoi la tâche peut se révéler ardue, voire décourageante. 1 : avant d’apprendre les lectures analytiques, maîtriser parfaitement les textes eux-mêmes Vous