Conclusion De Projet D Animation

candidat : HALLE AUX CHAUSSURES La Halle et l'Hôpital |°Baccalauréat Professionnel Commerce. | |°Epreuve E.11 : Action de Promotion - Animation En Unité Commerciale. | |° La Halle aux Chaussures, Issy-les-Moulineaux 92130. | [pic]

Projet D’animation Concours Photos Baccalauréat Professionnel Commerce Session 2013 SOMMAIRE Fiche signalétique du point de vente • Identification juridique et commerciale du point de vente • L’implantation géographique • La concurrence • Le point de vente Politique commerciale • Positionnement du magasin Etude de marché • L’offre • La demande Mon animation • Naissance de l’idée • Avant

personne accueillie en EHPAD (Etablissement pour personnes âgées dépendantes). Le projet personnalisé contribue au projet d’établissement de la loi du 2 Février 2002, il met l’usager au cœur d’un dispositif d’accueil et d’accompagnement. Il consiste à donner un but à atteindre, une initiative par lequel la personne âgée va évoluer.  Une relation de confiance s’établit ainsi avec l’équipe pluridisciplinaire. Le projet personnalisé de Monsieur P, a été mise en place dès son arrivée. Un Climat de confiance

Projet d’animation   I/ Introduction Dénigrée, souvent décriée,  l'animation doit être désormais considérée à sa juste valeur, au même titre que tous les soins apportés au résident, que  ce soit pour  son bien- être, sa santé, son alimentation, son hygiène. C'est  un élément indispensable pour la qualité de  vie des résidants hébergés en établissement, quel que soit le statut de celui-ci. Les objectifs : Maintien du lien social et Qualité de Vie  A cette fin, l'animation doit être régulière

polyphonie des actions, une dimension utopique ? L’animation en tant que tel est extrêmement confuse & complexe, car ce n’est pas une discipline scientifique. L’animateur est aussi intégré par la société de consommation (« comment réussir ses animations » magazine Point de Vente). Geneviève POUJOL, « il est absolument incapable de donner une définition correcte du métier de l’animation, il s’agit d’un métier incertains, polyvalent, changeant & peu reconnu ».  Jean-Pierre AUGUSTIN, prône

supérieure, nous avons envisagé d’effectuer mon animation « Bien-être et partage » tous les vendredi après-midi de 15h00 à 17h00. Un affichage sur le panneau animation sera effectué. L’accompagnement des résidentes s’effectuera à partir de 14h30 avec l’aide de l’équipe soignante. Je réaliserais auparavant l’installation de la salle de communauté avec un petit coin salle d’attente. Et ensuite nous partagerons une petite collation à la fin de mon animation. Les moyens nécessaires : Le budget approximatif

Décrire l’organisation des repas et collation. Identifier le type de liaison (froide/chaude). 4 Animation…………………………………….p. X Vous décrierez en détail une animation à laquelle vous avez participé lors de votre PFMP 5 Evaluation personnelle ………………………p. X Vous expliquerez votre ressenti et ce que vous aura apporté ce PFMP. Conforte-t-il votre orientation dans le monde de la petite enfance ? 6 Conclusion…………………………………….p. X 7 Annexes (planning, protocoles……) Précisions à apporter : Partie 1 :

TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION 1 HISTORIQUE 2 LE TRAVAIL 5 EMPLOI 5 STATISTIQUES 5 ATTAITS 5 TÂCHES 5 OUTILS MULTIMÉDIA 5 CONCLUSION 7 ANNEXE 8 BIBLIOGRAPHIE 9 INTRODUCTION Les concepteurs et les développeurs Web étudient, conçoivent, développent et produisent des sites Internet et Intranet. Ils sont invités a travaillent dans des sociétés de développement de logiciels, des firmes d'experts-conseils en technologies de l'information

INTERMARCHE Sommaire : I) Analyse de l’unité commerciale II) Diagnostic interne et externe III) Préconisations IV) Répercussions du projet V) Réflexions et mise en place du projet PREMIERE PARTIE : ANALYSE DE L’UC 1) ANALYSE DE L’UC DANS SON RESEAU 1° Le réseau Intermarché est un groupe de la grande distribution à dominante alimentaire créé en 1969. Il comprend aujourd’hui 4 265 magasins répartis dans 6 pays : La France, Le Portugal, L’Espagne, La Belgique, La Pologne et

durable : l’alimentation. Rappel des points abordés ce jour : I) Entrainement sur les animations et précisions sur les exploitations et questionnements à prévoir II) Composition des binômes III) propositions des jeunes Rappel organisation des ateliers pour la journée du colloque cf compte rendu de réunion 1. Préparation du Colloque 2 Avril 2009 à la Tour 1) Préparation des ateliers animations du matin 1 administrateur et 1 moniteur par atelier au minimum 1 binôme Chaque atelier