Conclusion Du Poeme Femme Noire

HISTOIRE DES ARTS Partie 1 : Présentation générale de l'oeuvre Cette œuvre s'intitule Strange fruit, il s'agit d'une chanson tirée d'un poème écrit par Abel Meeropol datant de 1937 puis repris en chanson par la chanteuse afro-américaine Billie holliday. Billie Holiday, née Eleanora Fagan, à Baltimore, le 7 avril 1915 et morte à New York le 17 juillet 1959 est une chanteuse de jazz américaine considérée comme l'une des plus grandes chanteuses que le jazz ait connues, elle interpréta

conduisent de Dakar à Paris où il obtint une agrégation de grammaire à la Sorbonne. Etudiant, il rencontre Aimé Césaire qui deviendra un autre écrivain célèbre, qui fera l'éloge de la civilisation noire et sera avec lui le co- fondateur de la négritude. Césaire fait surgir, en 1939, dans un grand poème, le Cahier d'un retour au pays natal, devenu depuis lors un classique majeur des littératures du monde noir, le mot « négritude », forgé pour redonner leur dignité à « ceux qui n'ont jamais rien inventé

commentaire. Quel est le rapport avec l’objet d’étude ou les objets d’étude ? Cet objet d’étude est indiqué en tête du sujet. Par exemple, le texte peut être à la fois une scène de théâtre et se rattacher à « convaincre, persuader, délibérer ». Un poème peut se rattacher à l’objet d’étude « le biographique » (série L) ou à « convaincre, persuader, délibérer ». De même les questions sur les textes et documents peuvent servir de point de départ à la définition d’une idée directrice. Si la question est

ce dernier en portant atteinte à sa fierté raciale. Néanmoins, ce n’est point de l’orgueil qu’il affiche à son tour, mais de l’amour propre retrouvé et jalousement protégé, et la haine a des limites. Comme Claude Mac Kay, une fois de plus, dans son poème célèbre, If We Must Die (Si nous devons mourir), David Diop préfère qu’on meure « noblement » et qu’on « affront[e]l’ennemi commun » [19]. L’objet de la haine est évidemment le mal et non pas l’homme blanc. Comme Mc Kay, il ne refuse donc pas foncièrement

CHAPITRE I : L’amour tellurique ………………………………………...26 2-1-1- Le royaume d’enfance……………………………………......27 2-1-2- L’Afrique…………………………………………………......31 2-1-3- La France…………………………………………………......34 CHAPITRE II : L’amour humain ………………………………………….37 2-2-1- La femme…………………………………………………......38 2-2-2- L’homme……………………………………………………..42 2-2-3- L’humanisme de Léopold Sédar Senghor……………………44 CHAPITRE III : L’amour divin ……………………………………………46 2-3-1- L’animisme…………………………………………………...47 2-3-2- Le catholicisme……………………………………………

sont très nombreuses, car l'artiste peut décrire un monde qui lui appartient dans lequel ce melle toutes ces idées et ses envies. Mais c'est seulement à partir du romantisme que les poètes commences à décrire et interpréter leurs rèves. Du rêve de la femme parfaite et inacessible au cauchemard les plus affreux en passant par le rêve d'évasion rien n'est mis a l'éccart. C'est un sujet important dans la poésie, car on peut voir les interprétation de l'imagination du rêveur par le poête et ainsi voir les

de Charles Baudelaire. Baudelaire un poète symboliste du XIXème siècle. Au Lecteur est le poème liminaire du recueil Les Fleurs du Mal, placé hors numérotation, il a été placé en tête dans toutes les éditions. Il a donc une importance majeure : il présente et ouvre le recueil. Il montre l’esthétique moderne de Baudelaire qui associe le Beau et le Mal. Au Lecteur est un portrait de la condition humaine. Ce poème aborde des thèmes qui seront récurrents dans le recueil : la mort, le péché, la religion

Séance 2: (deux heures) Lecture analytique du texte 1: MARBOEUF. Et l'amour et la mer... |le caractère ostentatoire de l'écriture de Marboeuf: une variation |analyse de la paronomase et des chiasmes, construction du poème | |virtuose sur le thème rebattu de la souffrance amoureuse |avec la pointe finale... | |La vision du monde proposée par le texte: instabilité et fragilité |analyse des motifs (feu, eau...) et

ANALYSE TEXTUELLE Pour analyser un texte littéraire: - Identifier le thème du texte, le sujet traité- Examiner sa forme (dialogue, récit, poème)- Analyser énonciation, qui parle à qui et dans quel contexte- Identifier les figures de style, la tonalité employée, la lexique, la syntaxe- Analyser le but du texte- Interroge-toi sur le rapport entre le texte et son lecteur, le lecteur est sollicité, invité à la réflexion ou à l'action, sur le rapport

désigne une chose. Le cageot est le motif du poème. Il nous décrit le cageot. « Le » a une valeur généralisant, il va tenter de cerner l'essence du cageot. Ponge reprend la tradition du livre de choses et de l'ambition philosophique. Le titre est formé de trois syllabes. Trois paragraphes qui ont un volume croissant, ce qui peut correspondre au changement progressive du cageot. La revalorisation du cachot à la fin du poème constitue la pointe du poème. On a l'impression d'une démarche scientifique