Conclusion Handicap Monde Du Travail

suite d'expériences d'intégration malheureuses, préfèrent l'établissement spécialisé, où elles ont le sentiment que leur enfant sera mieux protégé. Mais nous examinerons les autres critères qui peuvent fonder un choix. | LE DEVENIR DES ENFANTS HANDICAPÉS INTÉGRÉS | Les recherches sur le devenir d'enfants déficients ayant bénéficié d'une intégration scolaire sont peu nombreuses (...) S. Ionescu fait état d'une étude italienne portant sur seize adolescents en intégration scolaire évalués dans les

l’embauche : Une discrimination à l'embauche est une discrimination évoquée lorsque des chercheurs d'emploi sont traités de manière différenciée sur une base de critères sélectifs qui manquent de justification objective et raisonnable à l'égard du poste de travail à pourvoir (exemples : Religion, Origine, Racial, Sexe etc…) (Source : http://www.Wikipédia.com ) Principe de Non-discrimination à l’embauche : Le principe de non-discrimination à l’embauche signifie que, pour recruter dans le cadre d’un emploi

ASSOCIATION POUR LA FORMATION, L’EXPERIMENTATION ET LA RECHERCHE EN TRAVAIL SOCIAL (A.F.E.R.T.E.S) DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR-EDUCATEUR (D.E.M.E) NOTE DE REFLEXION Domaine de Compétences 1 Accompagnement Social et Educatif Spécialisé * AVRIL 2012 BLONDEAU Véronique épouse DECOSTER 1 SOMMAIRE INTRODUCTION………………………………………………………………….….…...p1 et 2 I. CADRE INSTITUTIONNEL…………………………………………………………..……..p3 1 – LE CENTRE D’EDUCATION MOTRICE.……………………………..…………....…...p3 A. L’Association……………………………………………

I-2-1) LA DISCRIMINATION À L’EMBAUCHE………………………….p 5  I-2-2) LA DISCRIMINATION SUR LE LIEU DE TRAVAIL……………..p 6 II) MOYENS DE DISCRIMINATION……………………………………………………..p 9  II-1) LA DISCRIMINATION SUR LE SEXE................................................….p 9  II-2) LA DISCRIMINATION SUR L’ÂGE……………………………………....p 13  II-3) LA DISCRIMINATION RACIALE………………………………………....p 16  II-4) LA DISCRIMINATION SUR LE HANDICAP……………………………..p 18  II-5) LA DISCRIMINATION SUR L’APPARENCE PHYSIQUE…………......p 19  II-6) LA

DEUG pour réaliser mon projet 19 CONCLUSION 20 BIBLIOGRAPHIE 21 ANNEXE 22 INTRODUCTION J’ai effectué mon stage au sein du Foyer de Vie Pipark situé à Brech, qui accueille des adultes malentendants, malvoyants, ayant un handicap mental léger. Celui-ci se déroulait sur une période de trois semaines, du 18 janvier 2010 au 6 février 2010. Au court de mon stage j’ai été encadrée par une éducatrice spécialisée, j’ai pu découvrir le travail de l’équipe pluridisciplinaire au sein

Sommaire Remerciement Introduction générale Partie I / la discrimination dans le monde du travail A/ discrimination à l’embauche B/ Solution pour lutter contre la discrimination Partie II/ enquête sur la discrimination au travail A/ Questions / Réponse sur la discrimination B/ Conclusion Avis personnel sur la discrimination au travail. Problématique La discrimination dans le monde de travail. Remerciement Sources Introduction Danièle Lochak, Membre du Comité

L’intégration des handicapés dans la société. Introduction : On nomme handicap la limitation des possibilités d'interaction d'un individu causée par une déficience qui cause une incapacité, permanente ou présumée définitive et qui elle-même mène à un handicap moral social ou physique. Les personnes handicapées, estimées à 880 000 de la population active, veulent travailler comme les autres. Malgré diverses lois et initiatives en faveur de leur emploi en entreprises, beaucoup d'entre elles se

lui a fait une opération afin de la rendre plus intelligente. Elle est le premier cobaye dont l’état est resté stable, ce qui permet au Professeur Nemur de passer au test sur un être humain Charlie Gordon est un homme de 38 ans attardé mental. Il travaille dans une boulangerie où il est la victime inconsciente des moqueries de ses collègues, qu’en toute innocence il croit ses amis. Il prend également des cours du soir pour adultes dans la classe d’Alice Kinnian. Et puis, un jour, Alice lui demande

De l’utilité du sport pour les personnes en situation de handicap A travers ce dossier thématique, on va essayer de montrer l’utilité que peuvent avoir les activités physiques et sportives chez les personnes en situation de handicap. A travers quatre thèmes que sont la santé, l’autonomie, la socialisation et l’intégration argumentée par des études et l’analyse de document, ce dossier va expliquer les atouts de cette pratique qui peuvent être employé dans les différentes structures. 1- INTRODUCTION

le nom « ». Cette institution a été crée pour défendre les intérêts des personnes en situation de handicap mental et de leurs familles. Elle est affiliée à l’Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales (UNAPEI). L'IME a une capacité d’accueil de 70 places. Les usagers sont accueillis à l'IME après l'avis de la Maison Départementale des Personnes Handicapés (MDPH). Suite à une rencontre de la famille et du jeune par le psychologue et le psychiatre, il est