Conclusion L Aveugle De Maupassant

▶ Apprendre à expliquer un texte descriptif Œuvres intégrales GT/lectures cursives Activités interactives Un groupement de textes réalistes ▶ ▶ Un groupement de textes naturalistes ▶ ▶ Une lecture cursive : Maupassant, « Pierrot », Contes de la Bécasse ▶ ▶ ▶ Un groupement de textes du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Une lecture cursive : Voltaire, L’affaire du chevalier de La Barre ▶ Une œuvre intégrale : Balzac, Le Colonel Chabert

Couver ture  GUY DE MAUPASSANT  ETUDE SUR LE ROMAN  ( Pr éface à PIERRE ET J EAN )  Suivi de :  Gustave Flauber t (1876)  et de  Etude sur Gustave Flauber t (1884)  Hibouc  2006 Etude sur le roman  Ce texte fut publié par Maupassant, en tête de son roman  Pierre et  J ean  en 1888.  Je n'ai point l'intention de plaider ici pour le petit roman qui suit. Tout  au  contraire  les  idées  que  je  vais  essayer  de  faire  comprendre  entraîneraient plutôt la critique du genre d'étude psychologique que j'ai 

SECONDE – FRANÇAIS 3 SÉQUENCE Sommaire 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Chapitre 1 Pour débuter votre séquence Chapitre 2 Les caractéristiques des œuvres réalistes Chapitre 3 Le réalisme de Balzac à Maupassant Chapitre 4 Du réalisme au naturalisme Chapitre 5 Pour clore votre séquence ............................................................................. ................................... 6 9 ..........................

Modernes « La poésie est parvenue chez les Modernes à un plus haut degré de perfection qu’elle n’a paru chez les Anciens, et il lui est arrivé en cela la même chose qu’à tous les autres arts à qui le temps a ajouté de nouveaux degrés de perfection » Conclusion de la Belle au bois dormant «  La fable semble encore vouloir nous faire entendre / Que souvent de l’hymen les agréables nœuds / Pour être différés n’en sont pas moins heureux / Et qu’on ne perd rien pour attendre ». 11. Boileau (1636-1711)

L’art nous éloigne de la vérité car les apparences sont trompeuses (Platon, Nietzsche) ____________18 2. L’imitation de la nature est un moyen d’accès à la vérité (Aristote) ___________________________18 3. Mentir pour faire vrai (impressionnistes, Maupassant) ____________________________________19 4. L’exp ressionnisme (Van Gogh) _____________________________________________________21 5. L’exp ression des forces (Schopenhauer, Deleu ze) ________________________________________23 6. L’art révèle la perception

réussite des jeunes généraux de la Révolution ou de l'Empire. En cela, il est très différent des arrivistes des romans du XVIIIe siècle (Le Paysan parvenu de Marivaux} ou des romans du XIXe siècle da Thackeray (Barry Lyndon), de Balzac, Zola et Maupassant. Les intrusions d'auteur Le chapitre 14 est très révélateur de la distance que Stendhal prend avec son héros : il le regarde avec ironie, porte des jugements moqueurs sur son comportement, assène critique sur critique : « gauche » et « gaucherie

provisoire. 1871 Retour à Paris. Publication de La Curée. 1872 Il se lie d'amitié avec Flaubert et Alphonse Daudet. Son éditeur, Lacroix ayant fait faillite, Emile Zola signe avec un nouvel éditeur, Georges Charpentier 1873 Rencontre avec Maupassant et Mallarmé Thérese Raquin est joué au théatre Publication du Ventre de Paris 1874 Publication de La Conquête de Plassans Il assiste à la première exposition impressionniste chez Nadar. 1875 Publication de La Faute de l'abbé Mouret. 1876

provisoire. 1871 Retour à Paris. Publication de La Curée. 1872 Il se lie d'amitié avec Flaubert et Alphonse Daudet. Son éditeur, Lacroix ayant fait faillite, Emile Zola signe avec un nouvel éditeur, Georges Charpentier 1873 Rencontre avec Maupassant et Mallarmé Thérese Raquin est joué au théatre Publication du Ventre de Paris 1874 Publication de La Conquête de Plassans Il assiste à la première exposition impressionniste chez Nadar. 1875 Publication de La Faute de l'abbé Mouret. 1876

organes) à l’abstrait (pouvoir, intelligence) pour énoncer la même évidence : c’est la soumission, voire la complicité du peuple qui « fait » le tyran. L’analyse du texte • L’auteur : La Boétie (1530- Page de titre du Discours de la servitude Conclusion Ce texte provoque le lecteur en 1563), resté dans les mémoires volontaire, édition de 1836 © Gallica. inversant le rapport de responcomme l’ami de Montaigne ; sabilité qui justifie l’existence d’une tyrannie. Cet même idéal de tolérance. • L’œuvre

personnages et multiplier les points de vue. Conclusion Le but est de montrer le mouvement, l’évolution, mais on ne peut pas séparer clairement ces catégories qui se recoupent souvent. En effet, les catégories ne sont pas imperméables : Baudelaire et Flaubert avait déjà utilisé le terme naturalisme à propos de Balzac. Zola n’est pas non plus un naturaliste spontané: ses débuts littéraires ont été influencés par un grand romantique, Alfred de Musset. Maupassant est parfois vu comme naturaliste, parfois