Conclusion Le Rêve Le Romantisme

féminité) STROPHE 5: démarche/gestuelle. EXEMPLE: « à te voir marcher en cadence » démarche renforcée par l’hétérométrie du poème, alternance d’octosyllabe et de pentasyllabe : renforcement de l’image du serpent.  SUITE.. Le registre lyrique. • Rêve éxotique: références éxotiques pour parler de sa bien aimée. (acre parfum, serpent, l’éléphant,..)=antithèse avec les parfumes. • Voyage du poète: la mer connote l’évasion « comme un navire qui s’éveille au vent du matin » • Érotisme trouble: hymne

Révolution, menée par le jeune Bonaparte. Conquête de Milan aux Autrichiens. Idylle entre le lt Robert et la marquise : ainsi naît Fabrice. Il passe ainsi sa jeunesse dans la « tourmente napoléonienne » et rêve de faire partie de cette gloire. Il espère devenir le héros chevaleresque dont il rêve. A 17 ans, il rejoint l'armée napoléonienne à Waterloo (1815). Mais il ne peut être enrôlé officiellement : il trouve malgré tout un cheval et se jette dans la bataille. Vision fragmentaire, inexpérimentée

LES FLEURS DU MAL, « Parfum exotique » Introduction En marge de Romantisme et du Parnasse, Charles Baudelaire, déjà connu comme « littérateur », c’est-à-dire essayiste et journaliste, publie en 1857 le recueil de poésie, Les Fleurs du Mal, qui fait aussitôt scandale et qui est condamné pour immoralité, sous le Second Empire, une époque où la production littéraire est très surveillée, où la bourgeoisie méprise le poète qu’elle considère comme un parasite et impose ses codes de pensée. Le poète

de sa solitude. Tout d’abord, le roman d’initiation ou d'apprentissage, est un genre littéraire romanesque né en Allemagne au XVIIIe siècle. Il s'oppose cependant à la fonction première du romanesque qui est de nous transporter dans un monde de rêve et d'évasion, les grands romans réalistes du XIXe siècle ont l'ambition de nous montrer le réel tel qu'il est. Un roman d'initiation a pour thème le cheminement évolutif d'un héros, souvent jeune, jusqu'à ce qu'il atteigne l'idéal de l'homme accompli

pouvant pas travailler, elle dépend entièrement de son mari, elle n’est pas libre et est donc prise au piège par un mythe. En fin de compte, Emma Bovary est une héroïne tragique, assoiffée d’aventures, de grandeur et de romantisme. Elle veut être l’héroïne dont elle rêve, mais y échoue et s’éteint d’une manière

et que le clergé a bien trop de privilèges et peu de fonctions.  Le romantisme (1805-1886)  Le Romantisme est un mouvement littéraire qui met en avant l'expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il utilise les contrastes comme sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. Il prône la liberté et le naturel en art.  Le Romantisme s'exerce dans les romans, la poésie (lyrique, épique ou engagé), le théâtre

utopique de son rêve, qui pourrait se situer n'importe où, dans n'importe quelle ville, peut être même hors du monde. De quelle façon, l'imaginaire, " Reine des facultés", qui sait percevoir les rapports intimes et secrets des choses, est elle présentée dans PAYSAGE ? Nous montrerons comment l'imagination s'appuie sur une observation du réel puis de quelle manière le poète métamorphose le paysage. Nous caractériserons enfin le poète en mettant en valeur sa singularité. CONCLUSION: PAYSAGE

Madame Bovary nous présente la lassitude de la bourgeoise moyenne de l'époque de Flaubert. Trop idéaliste, elle ne rêve que d'amour et de "Paris", symbole de la concrétisation de sa rêverie, qu'elle n'atteindra jamais. Elle se laisse embarquer dans une vie sans fougue, multiplie les excès, et les désillusions car sa recherche sans borne de passion et de romance, comme dans les livres qu'elle a lus et qui lui ont en quelque sorte monté la tête, se solde par des échecs constants. Emma, qui rêvait

diversifie : d’abord lié au thème amoureux (sur le modèle de Pétrarque) il devient ensuite humoristique, satirique ou nostalgique. Du Bellay est le personnage maniant le mieux cette forme dont il utilise toutes les ressources du rythme et de l’harmonie. Conclusion La poésie connaît un véritable âge d’or pendant la Renaissance. Les nouveaux adeptes du lyrisme s’inspirent des grands rhétoriqueurs du Moyen-âge. Lyon est dans un premier temps le centre culturel français avec L’Ecole lyonnaise qui se veut rénovatrice

fondateur du naturalisme en littérature, Emile Zola, célèbre écrivain, journaliste et homme public français a définitivement marqué le XIXème. En 1890, il écrit La Bête Humaine, septième volume de la série Les Rougon-Macquart, basé sur le réalisme, le romantisme et le naturalisme. Ce livre est un roman noir sur l’hérédité, Jacques Lantier, le héros de ce roman, éprouve des douleurs lui traversant le crâne accompagnées de pulsions meurtrières, lesquelles ne le quitteront jamais. En quoi la perplexité des