Conclusion Lettre à La Jeunesse

Sobibor Jean Molla Extrait du Lettres Histoire Géographie en Lycée Professionel http://lettres-histoire.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article62 Sobibor Jean Molla - Ressources didactiques et pédagogiques - 3Prépa pro - HGEC - Date de mise en ligne : mercredi 7 novembre 2007 Lettres Histoire Géographie en Lycée Professionel Copyright © Lettres Histoire Géographie en Lycée Professionel Page 1/22http://lettres-histoire.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article62http://lettres-histoire.spip.ac-rouen.fr/spip

Mémoire de recherche  Dominante Apprendre à écrire Les adaptations du conte « Peau d’âne » du 17ème siècle à aujourd'hui Table des matières Introduction 3 1 « Conte de Peau d'Âne » 5 1.1 Définition du conte 5 1.2 Historique des conte de Perrault et de Peau d'Âne 6 1.3 Choix du conte Peau d'Âne: 8 2 Peau d'Âne par Perrault et Grimm 9 2.1 Comparaison de l’histoire en général : 9 2.2 Analyse 11 2.3 Traitement du merveilleux 13 3 Réécritures et adaptations

Lumières. En effet, le romantisme valorise l’idée de soi-même, l’expression des sentiments ainsi que les passions des individus. Un des auteurs notables de ce mouvement qui a eu un effet percutant sur la société française du 19ème siècle est Alfred de Musset. Né en 1810, il grandit dans un milieu entouré de lettres. Lors de sa carrière littéraire, Musset utilise sa relation avec George Sand comme inspiration dans ses œuvres. Ceci est le cas avec son œuvre On Ne Badine Avec l’Amour publiée

dangereuses de Choderlos de Laclos s’inscrivent dans le mouvement des Lumières. Paru en 1782, il est divisé en quatre parties, et composé de 175 lettres. Scandaleux, par sa description du libertinage (Étymologie : le terme libertin vient du latin libertinus, qui désigne l'esclave affranchi et prend donc le sens de libre  = qui ne dépend plus d'un maître. Les libertins, à savoir Mme de Merteuil et Valmont (et aussi Prévan), évoquent tous les sens énumérés ci-dessus : ce sont des êtres libres, qui se sont émancipés

folie De jeunesse et d'amour et d'éclatante ardeur — Mon sang c'est la fontaine ardente du bonheur Et sois la plus heureuse étant la plus jolie Ô mon unique amour et ma grande folie 30 Janvier 1915, Nîmes. Guillaume Apollinaire, Poèmes à Lou, Ed. Gallimard, 1947. Présentation globale de l’œuvre : C'est un extrait du poème « Si je mourrais là-bas... » écrit par Guillaume Apollinaire le 30 Janvier 1915 à Nîmes pour celle qu'il aime : Lou. Ce poème fait partit du recueil Poème à Lou. Biographie

« Réunion » Nationalité de l’auteur : Allemand Le traducteur : Léo Lack Édition : Gallimard /folio II/L’auteur : Fred Ulhman est né le 19 Janvier 1901 à Stuttgart où il passe sa jeunesse. Il fait des études de droit. Il doit s’exiler à Paris en 1933 et échappe ainsi au nazisme. Toute sa famille meut dans les camps de concentration. A Paris il débute sa carrière de peintre et exerce diverses activités pour survivre : journalisme, commerce de poissons tropicaux… En 1936, il part en Espagne

Enseigner sous l'Occupation Pour aborder la question de l'enseignement et plus particulièrement de l'école primaire en France sous l'Occupation, nous disposons d'un corpus de dix documents datant de 1940 à 1944 et couvrant donc toute la période qualifiée de Régime de Vichy (qui s'étend du 10 juillet 1940 au 20 août 1944). Nous allons dans un premier temps présenter et analyser rapidement ces documents qui nous permettent d'approcher les cadres de l'institution scolaire sous le régime de Vichy

de l'auteur.....6 a).Biographie b).Production littéraire II. Écriture et originalité de l'écrivain.....6 a) Précurseur de la révolution littéraire au XXe siècle b)Le style du poète III. L'intérêt d'Apollinaire pour le Cubisme et le Futurisme.....7 a).Apollinaire et la peinture cubiste b).Apollinaire et le Futurisme Conclusion.....8 Bibliographie.....9 PLAN Introduction I. Brève présentation de l'auteur a).Biographie b).Production

l’orgueil. Mais n’est-il que cela ? Un "proverbe" est traditionnellement une petite pièce légère et rapide, facile à comprendre. Par son titre, On ne badine pas avec l’amour, la pièce de Musset pourrait faire croire à une distraction aimable, un badinage ; mais ce proverbe est chargé de menace. Comme on ne badine pas avec l’amour, quelle est la sanction pour ceux qui se risquent à badiner ? Au dénouement, une innocente meurt et deux jeunes gens qui, enfin, trouvaient le bonheur, vont être séparés

rigoureuse 2) Les angles d’approche II. Les procédés d’argumentation I. Plan du texte 1) Une structure rigoureuse Nous avons 5 paragraphes et chacun a une utilité, une finalité et un objectif particulier. On remarque, du point de vue du raisonnement que l'on ne trouve que des exemples argumentatifs, à aucun moment il n'énonce une thèse ; mais elle est sous-entendue dans chaque exemple. Les procédés d’argumentation semblent logiques en apparence pour convaincre mais en réalité